- •Загальні методичні вказівки
- •Лабораторна робота № 1 Представлення в пам’яті комп’ютера даних цілих та дійсних типів
- •Тривалість роботи
- •Основні теоретичні положення
- •Порядок виконання роботи та методичні рекомендації щодо виконання роботи
- •Вимоги до оформлення звіту
- •Контрольні запитання
- •2. Знайти внутрішні представлення впк цілих та дійсних типів даних:
- •2.Індивідуальне завдання на лабораторну роботу
- •3.Алгоритм розв’язання задачі.
- •4.Система тестів
- •Лабораторна робота № 2 Перетворення типів даних
- •Вибір індивідуального завдання
- •Тривалість роботи
- •Основні теоретичні положення
- •Порядок виконання роботи та методичні рекомендації щодо виконання роботи
- •Вимоги до оформлення звіту
- •Контрольні запитання
- •Постановка задачі
- •3. Хід роботи Завдання 1
- •Завдання 2
- •4. Додаток
- •Лабораторна робота № 3 Структура даних стек
- •Вибір індивідуального завдання
- •Тривалість роботи
- •Основні теоретичні положення
- •Порядок виконання роботи та методичні рекомендації щодо виконання роботи
- •Вимоги до оформлення звіту
- •Контрольні запитання
- •Постановка задачі
- •3. Динаміка вмісту стеку(або масиву)
- •4. Алгоритм розв’язання задачі
- •5. Результати виконання програми
- •Лабораторна робота № 4 Структура даних черга
- •Вибір індивідуального завдання
- •Тривалість роботи
- •Теоретичні відомості
- •Порядок виконання роботи та методичні рекомендації щодо виконання роботи
- •Вимоги до оформлення звіту
- •Контрольні запитання
- •Постановка задачі
- •3. Динаміка вмісту черги(або деку)
- •4. Алгоритм розв’язання задачі
- •5. Результати виконання програми
- •Лабораторна робота № 5 Структура даних список
- •Вибір індивідуального завдання
- •Тривалість роботи
- •Основні теоретичні положення
- •Порядок виконання роботи та методичні рекомендації щодо виконання роботи
- •Вимоги до оформлення звіту
- •Контрольні запитання
- •2. Постановка задачі
- •3. Алгоритм розв’язання задачі.
- •4. Динаміка вмісту стеку.
- •Результати виконання програми
- •Лабораторна робота № 6 Методи сортування. Алгоритм вибірки
- •Індивідуальне завдання
- •Тривалість роботи
- •Основні теоретичні положення
- •Порядок виконання роботи та методичні рекомендації щодо виконання роботи
- •Вимоги до оформлення звіту
- •Контрольні запитання
- •2. Теоретичні відомості
- •Завдання:
- •Код програми
- •Лабораторна робота № 7 Методи сортування. Алгоритм бульбашки
- •Індивідуальне завдання
- •Тривалість роботи
- •Основні теоретичні положення
- •Порядок виконання роботи та методичні рекомендації щодо виконання роботи
- •Вимоги до оформлення звіту
- •Контрольні запитання
- •2. Теоретичні відомості
- •Завдання:
- •Перелік рекомендованих джерел
Вибір індивідуального завдання
|
Перша літера прізвища |
||||||||||
Номер студента в списку групи |
|
А, І, С |
Б, Ї, Т |
В, Й, У |
Г, К, Ф |
Д, Л, Х |
Е, М, Ц |
Є, Н, Ч |
Ж,О,Ш,Щ |
З, П, Ю |
И, Р, Я |
1, 11, 21 |
І 1 ІІ 1 |
І 1 ІІ 2 |
І 1 ІІ 3 |
І 1 ІІ 4 |
І 1 ІІ 5 |
І 1 ІІ 6 |
І 1 ІІ 7 |
І 1 ІІ 8 |
І 1 ІІ 9 |
І 1 ІІ 10 |
|
2, 12, 22 |
І 2 ІІ 1 |
І 2 ІІ 2 |
І 2 ІІ 3 |
І 2 ІІ 4 |
І 2 ІІ 5 |
І 2 ІІ 6 |
І 2 ІІ 7 |
І 2 ІІ 8 |
І 2 ІІ 9 |
І 2 ІІ 10 |
|
3, 13, 23 |
І 3 ІІ 1 |
І 3 ІІ 2 |
І 3 ІІ 3 |
І 3 ІІ 4 |
І 3 ІІ 5 |
І 3 ІІ 6 |
І 3 ІІ 7 |
І 3 ІІ 8 |
І 3 ІІ 9 |
І 3 ІІ 10 |
|
4, 14, 24 |
І 4 ІІ 1 |
І 4 ІІ 2 |
І 4 ІІ 3 |
І 4 ІІ 4 |
І 4 ІІ 5 |
І 4 ІІ 6 |
І 4 ІІ 7 |
І 4 ІІ 8 |
І 4 ІІ 9 |
І 4 ІІ 10 |
|
5, 15, 25 |
І 5 ІІ 1 |
І 5 ІІ 2 |
І 5 ІІ 3 |
І 5 ІІ 4 |
І 5 ІІ 5 |
І 5 ІІ 6 |
І 5 ІІ 7 |
І 5 ІІ 8 |
І 5 ІІ 9 |
І 5 ІІ 10 |
|
6, 16, 26 |
І 6 ІІ 1 |
І 6 ІІ 2 |
І 6 ІІ 3 |
І 6 ІІ 4 |
І 6 ІІ 5 |
І 6 ІІ 6 |
І 6 ІІ 7 |
І 6 ІІ 8 |
І 6 ІІ 9 |
І 6 ІІ 10 |
|
7, 17, 27 |
І 7 ІІ 1 |
І 7 ІІ 2 |
І 7 ІІ 3 |
І 7 ІІ 4 |
І 7 ІІ 5 |
І 7 ІІ 6 |
І 7 ІІ 7 |
І 7 ІІ 8 |
І 7 ІІ 9 |
І 7 ІІ 10 |
|
8, 18, 28 |
І 8 ІІ 1 |
І 8 ІІ 2 |
І 8 ІІ 3 |
І 8 ІІ 4 |
І 8 ІІ 5 |
І 8 ІІ 6 |
І 8 ІІ 7 |
І 8 ІІ 8 |
І 8 ІІ 9 |
І 8 ІІ 10 |
|
9, 19, 29 |
І 9 ІІ 1 |
І 9 ІІ 2 |
І 9 ІІ 3 |
І 9 ІІ 4 |
І 9 ІІ 5 |
І 9 ІІ 6 |
І 9 ІІ 7 |
І 9 ІІ 8 |
І 9 ІІ 9 |
І 9 ІІ 10 |
|
10, 20, 30 |
І 10 ІІ 1 |
І 10 ІІ 2 |
І 10 ІІ 3 |
І 10 ІІ 4 |
І 10 ІІ 5 |
І 10 ІІ 6 |
І 10 ІІ 7 |
І 10 ІІ 8 |
І 10 ІІ 9 |
І 10 ІІ 10 |
|