
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Организационная психология»
- •Очная форма обучения (срок обучения 4 года)
- •Очно-заочная форма обучения (срок обучения 4,5 года)
- •Очно-заочная форма обучения (срок обучения 5 лет)
- •Заочная форма (срок обучения 5 лет)
- •Заочная форма обучения (срок обучения 4 года)
- •Заочная форма обучения (срок обучения 3,5 года на базе впо)
- •Заочная форма обучения (срок обучения 3,5 года на базе спо)
- •Заочная форма обучения (срок обучения 3,8 года на базе спо)
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература:
1. Бреслав Г. М. Основы психологического исследования (1-е изд) учебное пособие. – М.: Изд. Центр Академия, 2010.
2. Варга А. Я. (ред.и сост) Системная психотерапия супружеских пар. - М.: Когито-Центр, 2012.
3. Дорфман Л. Я. Методологические основы эмпирической психологии: от понимания к технологии (1-е изд) учеб. пособие. - М.: Изд. Центр Академия, 2005.
4. Жуков Ю.М., Журавлёв А.В., Павлова Е.Н. Технологии командообразования. – М.: Аспект Пресс, 2008 (Рекомендовано Советом по психологии УМО по классическому университетскому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальностям психологии).
5. Жуков Ю.М. Методы практической социальной психологии: Диагностика. Консультирование. Тренинг. Учебное пособие для вузов. – СПб.: Питер, 2004.
6. Крыжановская Л.М. Психолого-педагогическая диагностика и консультирование: Учебное пособие. - М.: Московский психолого-социальный институт, 2008. (Рекомендовано Редакционно-издательским советом Российской академии образования к использованию в качестве учебно-методического пособия).
7. Лидерс А. Г. Психологическое обследование семьи (3-е изд., стер.) учеб. пособие-практикум. М.: Изд. Центр «Академия», 2008.
8. Методы практической социальной психологии: Диагностика. Консультирование. Тренинг: Учебное пособие для вузов / Ю.М. Жуков, А.К. Ерофеев, С.А. Липатов и др.; Под.ред. Ю.М. Жукова. – М.: Аспект Пресс, 2004.
9. Никишина В. Б., Василенко Т. Д. Психодиагностика в системе социальной работы - М.: Владос-пресс, 2004.
10. Хозиев В.Б., Хозиева М.В., Дзетовецкая С.В. Психологическое консультирование родителей: Учебное пособие. – М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2008. (Рекомендовано редакционно-издательским советом Российской академии образования к использованию в качестве учебного пособия).
11. Шевандрин Н.И. Основы психологической диагностики: Учеб. для студ. высш. Учеб. заведений: В 3 ч. – М.:Гуманит. Изд. центр ВЛАДОС, 2003. (Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений).
б) дополнительная литература:
1. Богомолова Н.Н. Социальная психология массовой коммуникации. Учебное пособие. - М.: Аспект - Пресс, 2010. (Рекомендовано Редакционно-издательским советом Российской академии образования к использованию в качестве учебно-методического пособия).
2. Гулевич О.А. Психология коммуникации. – М.: НОУ ВПО Московский психолого-социальный институт, 2008. (Рекомендовано редакционно-издательским советом Российской академии образования к использованию в качестве учебно-методического пособия).
3. Леонов Н.И. Психология делового общения: Учеб. пособие. – 3-е изд., испр. и доп. - М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2005. (Рекомендовано редакционно-издательским советом Российской академии образования к использованию в качестве учебного пособия).
4. Носс И.Н. Руководство по психодиагностике. Учебное пособие для студентов и практических психологов. – М.: Изд-во Института психотерапии, 2005.
5. Организационная психология / Сост. И общая редакция Л.В. Винокурова, И.И.Скрипюка. – СПб.: Питер, 2000. – (Серия «Хрестоматия по психологии»).
6. Сивуха С.В. Практикум по социальной психологии (социальное познание, эмоции, коммуникация, личность): Учеб.-метод. Пособие. – Мн.: ЕГУ, 2002.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Электронно-библиотечная система IPRbooks
http://www.iprbookshop.ru/
http://www.gumer.info
http://sbiblio.com/biblio/
http://bookap.info/
http://psylib.kiev.ua/
http://flogiston.ru/
http://www.rsl.ru/