Структура реферата.

1.

Обоснование актуальности темы

Начальный этап любого исследования. Должно быть немногословным ,необходимо показать суть проблемной ситуации, т. е. ситуации , требующей своего разрешения.

2.

Формулировка цели и задач исследования

Это обычно даётся в форме перечислений ( изучить , описать , установить, выяснить , вывести формулу и т.п.). Формулировку задач важно делать тщательно , т. к. их решения должно составить содержание глав работы.

3.

Определение объекта и предмета исследования

Объект – это процесс или явление , порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения.

Предмет – это то , что находится в границах объекта. Он определяет тему исследования.

4.

Выбор методов и методики исследования.

Этап ,служащий для добывания фактического материала.

-наблюдение

- эксперимент

- сравнение

- моделирование

- математические

5.

Описание процесса исследования

Основная часть работы, в которой освещается методика и техника исследования.

6.

Обсуждение результатов

С руководителем научной работы

7.

Выводы

Содержат то новое , и существенное , что составляет научные и практические результаты проведённой работы.

1.

Выбор темы

Практика показывает . что правильно выбранная тема – это успешное выполнение работы.

При выборе темы необходимо учитывать :

- предыдущий материал в исследовании;

- наличие своих творческих идей

- опыт выступления с докладами и др.

2.

Составление индивидуального и рабочего планов.

Определяют ход работы.

3.

Разработка общего пути исследования

Это последовательность шагов, ведущих к разрешению проблемы.

4.

Библиографический поиск литературных источников

Следует продумать порядок поиска источников и создать картотеку. На её основе можно уточнить план работы. Состояние изученности темы необходимо начинать со знакомства с информационными изданиями.

5.

Изучение литературы и отбор фактического материала

Изучение литературы нужно начинать с общих работ, чтобы получить представление об основных вопросах.

Изучение публикаций проводят по этапам:

- общее ознакомление с произведением в целом по его оглавлению;

- беглый просмотр всего содержания;

- чтение в порядке последовательности расположения материала;

- выборочное чтение какой-либо части произведения;

- Выписка материала;

- оценка записанного ,редактирование и чистовая запись как фрагмента текста.

Или страницу тетради поделить пополам, с левой стороны делать выписки , а с правой свои пометки.

Следует отбирать только последние данные, выбирать самые авторитетные мнения, точно указывать источник.

Одновременно следует вести группировку материала.