Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
SBORNIK_L_R_2_sem.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
290.47 Кб
Скачать

Описание лабораторного занятия № 11 «Сборка электрической цепи, измерение силы тока и напряжения на ее участках»

(наименование лабораторной работы)

по дисциплине «ФИЗИКА»

(наименование дисциплины)

Министерство образования и науки Краснодарского края

Государственное БЮДЖЕТНОЕ образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Новороссийский колледж радиоэлектронного приборостроения» КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

Описание лабораторного занятия № 12 «Изучение закона Ома для участка цепи»

(наименование лабораторного занятия)

по дисциплине «ФИЗИКА»

(наименование дисциплины)

Цель занятия: экспериментально подтвердить зависимость электрических характеристик цепи согласно закону Ома.

Оборудование: источник постоянного тока; амперметр; вольтметр; тумблер S; резистор R1=15 Ом; резистор R2=30 Ом; соединительные провода.

Теоретическая часть. Закон Ома устанавливает связь силы тока, напряжения и сопротивления участка. Для измерения силы тока , напряжения включается амперметр последовательно и вольтметр параллельно нагрузке.

Согласно закону Ома сила тока на участке цепи прямо 0 пропорциональна напряжению и обратно 6 пропорциональна сопротивлению этого участка

I= т.е.: ип I = ,

чем больше напряжение (U), тем больше сила тока (I);

чем больше сопротивление (R), тем меньше сила тока (I)

Ход работы.

1) Собрать электрическую цепь по схеме рисунка 1.

Рис.1

2) Ручку управления блоком питания R установить в крайнее правое положение.

3) Собранную схему предъявить преподавателю для проверки. Получив разрешение преподавателя, включить источник питания тумблером «сеть», при этом загорится светодиод «сеть», включить электрическую цепь тумблером «б». Снять показания вольтметра и амперметра и записать в тетрадь. Выключить источник, разобрать электрическую цепь.

4) Собрать электрическую цепь по схеме рисунка 2 и выполнить требования и действия пункта 3 настоящих указаний.

Рис. 2

5) Заполнить таблицу:

R, Ом

U1, В

U2, В

U3, В

I1, А

I2, А

I3, А

6) Сделать вывод.

Дополнительное задание.

1) Что такое ВАХ?

2) Построить ВАХ для сопротивления R 1 и R2.

3) Сравнить ВАХ нагрузок, сделать вывод.

Контрольное задание.

Три резистора, последовательно соединенные, включены в электрическую цепь с напряжением 24 В. Рассчитайте электрическую цепь, если сопротивление одного резистора 4 Ом, второго 6 Ом, а напряжение на третьем резисторе равно 4 В.

Министерство образования и науки Краснодарского края

Государственное БЮДЖЕТНОЕ образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Новороссийский колледж радиоэлектронного приборостроения» КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]