Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК учебная практика ИЛ+ДОЛ ЗАОЧНИКИ.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
175.62 Кб
Скачать

Методические рекомендации (материалы) для преподавателя

На всех этапах практике необходимо уделить внимание консультативной работе со студентами.

На подготовительном этапе студентам необходимо разъяснить как подготовить и оформить необходимую для прохождения практики документацию. В ходе рабочего этапа прохождения практики консультации со студентами необходимо проводить два раза в течение лагерной смены: в конце организационного периода и в конце основного. В ходе консультаций преподавателю следует акцентировать внимание на:

  • практических примерах применения знаний студентов в области различных отраслей педагогики и психологии при организации работы с детьми;

  • логике развития лагерной смены и прогнозировании возможных проблем и способах их предотвращения в практической работе с детьми;

  • анализе проблемных ситуаций, возникающих в ходе работы в детском оздоровительном лагере.

На данной этапе также проводятся беседы со студентами, анализ и оценка педагогических ситуаций, имеющих место в лагере, отряде.

На итоговом этапе прохождения практике необходимо уделить внимание аналитической части отчета.

В рамках практики предусмотрены встречи с представителями администрации детских оздоровительных лагерей – старшими педагогами, воспитателями, вожатыми – с целью выяснения позиции и предварительной оценки уровня подготовленности и качества работы студентов.

Методические рекомендации (материалы) для студента. Методическое сопровождение и обеспечение практики

Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов:

  1. Дневник учебной практики необходимо заполнять ежедневно. В дневнике должен быть представлен анализ прошедшего дня, выделены замечания и проблемы, которые предстоит решить в дальнейшем.

  2. При написании психолого-педагогической характеристики на ребенка необходимо провести анализ по выделенным параметрам, выделить проблемы причины и сформулировать рекомендации по решению проблем и устранению причин.

  3. Описание конфликтной ситуации делается по представленному в программе плану. Необходимо дать анализ ситуации, а не описывать ход ее течения.

  4. При описании технологии формирования временного детского коллектива необходимо обосновать выбор тех или иных технологических компонентов и процедур, использованных в ходе практической работы.

  5. В аналитическом отчете необходимо оценить собственную работу в течение практики, выделить положительные моменты и недочеты подготовки к практике и работы в лагере, сформулировать предложения по организации подготовки к учебной практике.

Методическое сопровождение практики осуществляется в течение лагерной смены преподавателя кафедры, являющимися руководителями практики.

Методическим обеспечением практики является заранее подготовленная студентом методическая папка, содержащая необходимые для прохождения практики методические материалы.

Аттестационные материалы

  • порядок аттестации по учебной практике

По итогам прохождения учебной практики на кафедру руководителю практики в течение двух недель после ее окончания сдается отчет по практике. Отчет готовится в течение прохождения практики.

На подготовительном этапе готовятся дневник учебной практики, который заполняется ежедневно, индивидуальный план работы, который корректируется и реализуется в течение лагерной смены, и методическая папка, которая используется в качестве справочного материала и дополняется в период прохождения практики (рабочий этап).

Отзыв руководителя и анкета-характеристика с места прохождения практики составляются старшим педагогом детского оздоровительного лагеря.

Психолого-педагогическая характеристика на ребенка, описание конфликтной ситуации и модели ее решения, описание технологии формирования психологического климата в детском коллективе составляются в течение лагерной смены в период прохождения практики (рабочий этап).

Аналитическая часть отчета по практике составляется после ее прохождения.

  • содержание аттестационных материалов – отчет о прохождении практики.

Форма отчета учебной практике включает в себя следующие документы:

  • дневник учебной практики;

  • индивидуальный план работы;

  • отзыв руководителя и анкета-характеристика с места прохождения практики;

  • психолого-педагогическая характеристика на одного ребенка;

  • описание конфликтной ситуации и модели ее решения;

  • описание технологии формирования психологического климата в детском коллективе;

  • методическая папка.