
- •Введение
- •1 Теоретические основы физического воспитания студентов в вуЗа
- •Организация образовательного процесса в вуЗе
- •Роль физического воспитания в подготовке студентов вуЗа
- •Российский опыт работы по организации физического воспитания студентов в вуЗах
- •Исследование физического воспитания студентов в вуЗе УрГи
- •2.1 Характеристика организации
- •2.2 Исследование студентов УрГи факультета менеджмента
- •2.3 Исследование физического воспитания студентов в вуЗе УрГи
- •Разработка рекомендаций по совершенствованию физического воспитания в УрГи
- •Определение социально-экономического эффекта от предложенной программы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
УРАЛЬСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ
Факультет экономики и управления
Кафедра «Менеджмента»
КУРСОВАЯ РАБОТА
по дисциплине «Теория менеджмента. Теория организации»
Тема: « Разработка рекомендаций по совершенствованию физического воспитания студентов Уральского Гуманитарного института»
Выполнена студенткой:
Я.А. Борисовой, группа М-201 д
Преподаватель, В.В. Баклаева
г. Екатеринбург
Содержание
Введение……………………………………………………………………..
1 Теоретические основы физического воспитания студентов в ВУЗах…
Организация образовательного процесса в ВУЗе………………….
Роль физического воспитания в подготовке студентов ВУЗа………..
Российский опыт работы по организации физического воспитания студентов в ВУЗах…………………………………………………
Исследование физического воспитания студентов в ВУЗе УрГи…………
2.1 Характеристика организации УрГи…………………………………………
2.2 Исследование студентов УрГи факультета менеджмента……………….
2.3 Исследование физического воспитания студентов в ВУЗе УрГи………..
3 Разработка рекомендаций по совершенствованию физического воспитания в УрГи…………………………………………………………………………….
3.1 Разработка программы………………………………………………………
3.2 Определение социально-экономического эффекта от предложенной программы………………………………………………………………………..
Заключение
Список используемой литературы
Приложения
Введение
Здоровье во все времена считалось высшей ценностью, являющейся важной основой активной творческой жизни, счастья, радости и благополучия человека. Состояние здоровья подрастающего поколения – важнейший показатель благополучия общества и государства, отражающий не только настоящую ситуацию, но и дающий точный прогноз на будущее.
Актуальность исследования: В настоящее время вопрос о здоровье и здоровом образе жизни становится все более актуальным, особенно среди молодежи, так как они, несмотря на свой еще далеко юный возраст попадают под пагубное влияние социума, друзей, коллег и тем самым, разрушают себя.
Проблема сегодняшнего общества и молодежи является курение, пьянство, наркомания, ожирение. Их мягко и деликатно называют вредными привычками. Они ежегодно отравляют, разрушают здоровье и уносят жизни тысяч людей. И все это на добровольных началах, так как человек сам отравляет, разрушает и убивает себя, зачастую даже не подозревая об этом. Поэтому проблемой данного социологического исследования будет являться изучение распространения алкоголя, наркотиков и табако-курения в жизни современной молодёжи.
Цель : разработка программы по совершенствованию оздоровления студентов на примере УрГи .
Задачи:
Изучить теоретические аспекты физического воспитания студентов высших учебных заведений;
Разработка характеристики объекта исследования;
Исследование студентов УрГи;
Исследование организации физического воспитания студентов УрГи;
Разработка рекомендаций по совершенствованию физического воспитания;
Определить социально-экономического эффекта от предложенной программы. Объект исследования :УрГи
Предмет исследования: организация физического воспитания студентов УрГи
Гипотеза: Мы предполагаем, что предложенные рекомендации будут способствовать совершенствованию физического воспитания в УрГи, что позволит улучшить здоровье будущего специалиста.
Новизна исследования: в организации впервые будет проведено данное исследование проблем по организации физического здоровья и разработаны программы по его совершенствованию.
Степень и уровень разработанности проблемы:
Изучение теоретических аспектов данной темы:
Источниковая база исследования: формировалась на основе законодательной и нормативной базы РФ, материалов периодической печати, справочной литературы, материалов монографических исследований, сборников научных трудов, локальных актов организации и интернет-ресурсов, иностранные источники.
Методологическая и теоретическая основа исследования: основой исследования послужили работы зарубежных и российских авторов в области образования.
Методы исследования:
-Изучение нормативно-правовых и локальных актов;
-Наблюдение;
-Сравнение;
-Опрос;
-Анкетирование;
-Интервьюирование.
Теоретическая значимость работы заключается в том, что данный теоретический материал может быть использован для организации исследования обьекта и разработке рекромендаций по совершенствованию имеющейся проблемы
Практическая значимость курсовой работы заключается в том , что разработанная нами программа может быть предложена для апровации висследуемой организации.