33. Специфика и виды научного знания. Классификация наук

Накопление первых «специальных» знаний о природе заставляло человека систематизировать инфо. После перехода человека от мифологического мировоззрения к философскому начинает формироваться «преднаука». Ее характеристика:

1.Преобладание колич. оценок, исключительно практический характер.

2.Отсутствие фундаментальности Др. Восточной преднауки.

3.Упор на чувственные формы познания, эмпирический, прикладной, а не рациональный характер.

4.Отсутствие системной деятельности.

5.Замкнутый, кастовый, недемократичный характер.

Преднаука лежит в основе формирования античной греческой науки.

В Древности формируется «паранаука» - хиромантия, астрология, парапсихология. Паранаука всегда рядом с наукой. Характерные особенности паранаучного знания:

1.Неточность, неоднозначность, предсказательный характер, отсутствие возможности проверки.

2.Отсутствие стремления к объективности.

3. Качественный, а не количественный характер знаний.

4.Чувственно-конкретный, а не абстрактно-теоретический вариант изложения.

5.Уникальность, единичность этих знаний.

Отличительные черты научного знания:

• Объективность, общезначимость, безличность. В научном знании должна отражаться объективная истина в максимально очищенном от всех симпатий, антипатий и убеждений виде.

• Рациональность – не должно быть ничего не доступного человеческ. пониманию, мистического, опирающегося наверу или эмоции.

• Воспроизводимость и проверяемость.

• Логическая строгость, точность, однозначность – установление точных колич. значений изучаем. объекта, обязательное использование научн. языка (термины, символы, соот-е той или иной системе знаний).

• Логическая взаимосвязь различных элементов научного знания.

Виды научного знания:

• Знания о проблемах. Проблема – это вопрос или задача, подлежащие решению. Проблемы даже не решаемые, на данном этапе формируют программу научных исследований.

• Знания о методах. Научный метод- способ действий, с помощью которого решается определенный тип научных задач.

• Знания об объектах или предметные знания.

Объекты бывают: реальные; абстрактные; идеальные.

Все науки, исходя из специфики изучаемого предмета, можно разделить на четыре вида:

1. Логико-математические рассматривают не конкретные явления и предметы объективной реальности, а абстрактные образования: логические отношения, числа, геометрические фигуры.

2. Естественно-научные. Область исследования – природа

3. Инженерно-технические, технологические изучают область между природой и человеком (2-.ю природу, рукотворное бытие).

4. Социально-гуманитарные занимаются изучением человека и человеческого общества.

С гносеологической точки зрения все науки можно разделить на:

• эмпирические базируются на конкретных фактах, формируются благодаря практике;

• теоретические являются результатом обобщения эмпирических знаний; на теоретическом уровне происходит формулирование законов науки.

С точки зрения отношения к практике науки делятся на:

1. Фундаментальные науки. Их цель-познание базисных законов природы, общества и человека. К ним относятся:

• логика;

• математика;

• физика;

• химия;

• биология и др.

2. Прикладные науки призваны реализовывать результаты деятельности фундаментальных исследований. К ним относятся:

• экономические науки;

• технические науки;

• медицинские науки;

• сельскохозяйственные науки и др.

Фундаментальные науки определяют перспективу развития прикладных наук.

Также науки можно разделить на:

• Точные – с помощью измерений определяют основные параметры, а отношения между понятиями выражаются математически.

• Неточные науки – понятия определяются словами, а не числами, отношения между понятиями формулируются вербально, а не количественно.