
- •Курск – 2013
- •Содержание
- •Предисловие
- •Раздел 1. Введение в фармакологию. Общая рецептура. Общая фармакология
- •Вопросы для самоконтроля
- •Обучающие задания для практического занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Обучающие задания для практического занятия
- •План изучения темы
- •Обучающие задания для практического занятия
- •План изучения темы
- •Обучающие задания для практического занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы к заключительному занятию
- •Раздел 2. Нейротропные средства
- •Занятие 6. Местные анестетики. Вяжущие, обволакивающие, адсорбирующие и раздражающие средства
- •План изучения темы
- •Обучающие задания для практического занятия
- •Обучающие задания для практического занятия
- •Занятие 8. Адреномиметики. Антиадренергические средства
- •Вопросы для самоконтроля
- •Обучающие задания для практического занятия
- •Занятие 9. Заключительное занятие по разделу: «лекарственные средства, влияющие на периферическую нервную систему»
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы к заключительному занятию
- •Занятие 10. Средства для наркоза
- •Вопросы для самоконтроля
- •Обучающие задания для практического занятия
- •План изучения темы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Обучающие задания для практического занятия
- •План изучения темы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Обучающие задания для практического занятия
- •Занятие 13. Психотропные средства. Аналептики
- •План изучения темы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Обучающие задания для практического занятия
- •Занятие 14. Заключительное занятие по разделу: «Лекарственные средства, влияющие на центральную нервную систему»
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы к заключительному занятию
- •Раздел 3. Средства с преимущественным влиянием на процессы тканевого обмена, воспаления и иммунные процессы
- •Занятие 15. Гормональные препараты
- •План изучения темы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Обучающие задания для практического занятия
- •Занятие 16. Витаминные препараты. Средства, влияющие на обмен в твердых тканях зуба. Соли щелочных и щелочно-земельных металлов. Микроэлементы
- •План изучения темы
- •Обучающие задания для практического занятия
- •Занятие 17. Противовоспалительные средства. Средства, влияющие на иммунные процессы.
- •План изучения темы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Обучающие задания для практического занятия
- •Раздел 3. Средства, влияющие на функции исполнительных органов и систем.
- •Занятие 18. Средства, влияющие на функции органов пищеварения
- •План изучения темы
- •Обучающие задания для практического занятия
- •Занятие 19. Антигипертензивные и антигипотензивные средства
- •План изучения темы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Обучающие задания для практического занятия
- •Занятие 20. Кардиотонические средства
- •План изучения темы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Обучающие задания для практического занятия
- •План изучения темы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Обучающие задания для практического занятия
- •План изучения темы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Обучающие задания для практического занятия
- •Занятие 22. Заключительное занятие по разделу: «лекарственные средства, влияющие на функции исполнительных органов»
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы к заключительному занятию
- •Раздел 5. Противомикробные и противопаразитарные средства. Противоопухолевые средства.
- •План изучения темы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Обучающие задания для практического занятия
- •План изучения темы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Обучающие задания для практического занятия
- •План изучения темы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Обучающие задания для практического занятия
- •План изучения темы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Обучающие задания для практического занятия
- •План изучения темы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Обучающие задания для практического занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы к заключительному занятию
- •В практике врача-стоматолога. Фармакотерапия основных стоматологических заболеваний. Взаимодействие лекарственных средств. Принципы терапии острых отравленийфармакологическими веществами
- •План изучения темы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Обучающие задания для практического занятия
- •План изучения темы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Обучающие задания для практического занятия
- •План изучения темы
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Обучающие задания для практического занятия
Обучающие задания для практического занятия
Задание 1. Классификация сульфаниламидов.
Задание 2. Классификация производных хинолона.
Задание 3. Составить краткую характеристику этазола, сульфадиметоксина, фталазола, салазосульфапиридина, сульфацил-натрия, ко-тримоксазола, хлорхинальдола, нитроксолина, кислоты налидиксовой, офлоксацина, фурацилина, фуразолидона, метронидазола.
Препарат |
Спектр действия |
Показания к применению |
Задание 4. Выписать в рецептах:
пасту для лечения глубокого кариеса, содержащую этазол;
пасту для лечения глубокого кариеса, содержащую норсульфазол, стрептоцид и сульфадимезин;
сульфаниламидный препарат при одонтогенном воспалительном процессе;
норсульфазол с глицерином для лечения гиперестезии эмали и дентина;
производное нитрофурана в растворе для обработки слизистой оболочки полости рта;
моно- и дифторхинолон;
производное оксихинолина;
производное нитрофурана, обладающее противопротозойной активностью;
производное нитроимидазола;
комбинированный препарат сульфаниламидов;
сульфаниламид короткого действия;
сульфаниламид длительного действия.
ПРОТИВОТУБЕРКУЛЕЗНЫЕ, ПРОТИВОСПИРОХЕТОЗНЫЕ СРЕДСТВА, ПРОТИВОМИКОЗНЫЕ И ПРОТИВОВИРУСНЫЕ СРЕДСТВА
План изучения темы
Классификация противотуберкулезных средств по источникам получения и активности:
синтетические препараты и антибиотики;
препараты I, II, III групп.
Фармакологическая характеристика противотуберкулезных средств:
механизм противомикробного действия;
спектр противомикробного действия;
показания к применению, побочные эффекты;
использование в стоматологии.
Принципы лечения туберкулеза.
Особенности фармакотерапии сифилиса:
принципы лечения;
основные группы химиотерапевтических средств для лечения сифилиса;
средства неспецифической терапии сифилиса.
Фармакологические характеристика препаратов пенициллина, применяемых для лечения сифилиса:
препараты бензилпенициллина короткого действия;
препараты бензилпенициллина пролонгированного действия;
механизм противоспирохетозного действия;
основные побочные эффекты и способы их фармакокоррекции;
противопоказания к применению.
Противоспирохетозные свойства резервных антибиотиков (эритромицина, азитромицина, цефтриаксона, тетрациклина, левомицетина).
Фармакологическая характеристика препаратов висмута:
особенности спирохетостатического действия;
механизм противоспирохетозного действия;
фармакокинетические свойства;
показания и противопоказания к применению;
побочные эффекты.
Использование препаратов йода в комплексной терапии сифилиса:
механизм действия;
показания к применению;
побочные эффекты и противопоказания к применению.
Классификация противомикозных средств:
синтетические препараты и антибиотики;
препараты, применяемые при системных и глубоких микозах;
препараты, применяемые при эпидермомикозах;
препараты, применяемые при заболеваниях, вызванных условно-патогенными грибами (кандидамикозах).
Фармакологическая характеристика противомикозных средств:
механизм и спектр действия;
способ применения, показания к применению;
побочные эффекты;
использование в стоматологии.
Фармакологическая характеристика противовирусных средств:
классификация по химическому строению;
механизм и спектр действия;
показания к применению, использование в стоматологии;
побочные эффекты.
Меры профилактики ВИЧ-инфекции в стоматологической практике.
Классификация противомикозных средств:
синтетические препараты и антибиотики;
препараты, применяемые при системных и глубоких микозах;
препараты, применяемые при эпидермомикозах;
препараты, применяемые при заболеваниях, вызванных условно–патогенными грибами (кандидамикозах).
Фармакологическая характеристика противомикозных средств:
механизм и спектр действия;
способ применения, показания к применению;побочные эффекты
Препараты для изучения: изониазид, фтивазид, рифампицин, стрептомицин, канамицин, циклосерин, этамбутол, пиразинамид, этионамид, протионамид, ПАСК, тиоацетазон; бензилпенициллина натриевая соль, бензатин-бензипенициллин (бициллин-1, ретарпен), бициллин-5, эритромицин, азитромицин, цефотаксим, цефтриаксон;
диоксотетрагидрокситетрагидронафталин (оксолин), ремантадин, умифеновир (арбидол), рибавирин (виразол, арвирон), ацикловир, ганцикловир (цимевен), осельтамивир (тамифлю), IFα (интерферон лейкоцитарный человеческий), анаферон, IFα2 (виферон), IFα2b (гриппферон), человеческий рекомбинантный IFα2b (офтальмоферон), IFβ1b (бетаферон), IFγ (ингарон), тилорон (амиксин), рибонуклеат натрия (ридостин), дезоксирибонуклеат натрия (деринат), гриппол, зидовудин (азидотимидин, ретровир)
нистатин, леворин, натамицин (пимафуцин, примафунгин), деквалиния хлорид (декамин), амфотерицин В (фунгизон), клотримазол (кандид, канестен), итраконазол (ирунин, орунгал, миконихол), кетоконазол (микозорал, низорал), тербинафин (ламизил, атифин), гризеофульвин, натрия гидрокарбонат;
Уметь выписать в рецептах по конкретным показаниям: рифампицин (капс.), изониазид (табл.), ремантадин (табл.), диоксотетрагидрокситетрагидронафталин (оксолин) (мазь), ацикловир (табл., мазь), виферон (суппоз.), тилорон (амиксин) (табл. покр. оболоч.), зидовудин (азидотимидин) (табл.), нистатин (табл., гранулы), миконазол (внутрь), тербинафин (ламизил) (мазь)