
- •Введение
- •Подобрать и апробировать методику, позволяющую выявить уровень агрессивности;
- •Выявить уровень агрессивности детей младшего школьного и подросткового возраста.
- •Глава I. Агрессивность, причины ее возникновения и особенности проявления у детей и подростков
- •1.1 Понятия агрессии и агрессивности в психологии
- •1.2 Причины агрессивного поведения
- •1.3 Особенности проявления агрессивности у детей и подростков
- •Проявления различных форм агрессивности у подростков из разных социальных слоёв населения.
- •Глава II. Эмпирическое исследование уровня агрессивности у детей младшего школьного и подросткового возраста
- •2.1 Методическое обеспечение и организация констатирующего эксперимента
- •2.2 Обработка полученных результатов и выводы по главе второй
- •Выводы по главе 2
- •По результатам проведенной экспериментальной работы можно сделать следующие выводы:
- •Глава III. Особенности коррекции агрессивного поведения у детей и подростков
- •Заключение
- •Список литературы
- •Анализ проявлений различных форм агрессивности
- •Обработка полученных результатов
- •Уровни выраженности индексов агрессивности и враждебности
Обработка полученных результатов
Таблица 2
Уровни выраженности индексов агрессивности и враждебности
№ Группы
|
уровни
|
Индекс агрессивности
|
Индекс враждебности
|
||
количество |
% |
Количест-во |
% |
||
1Контрольная
|
Высокий Норма низкий
|
3 20 2
|
12 80 8
|
3 20 2
|
12 80 8
|
2Эксперимен- тальная
|
Высокий Норма Низкий |
18 7 0 |
72 28 0 |
17 8 0 |
68 32 0 |
Рис. 9
Уровни индекса агрессивности в контрольной группе
Рис. 10
Уровни индекса агрессивности в экспериментальной группе
Рис. 11
Уровни индекса враждебности в контрольной группе
Рис. 12
Уровни индекса враждебности в экспериментальной группе
Рис. 13
Высокий уровень индексов агрессивности и враждебности в контрольной и экспериментальной группах
1 Ениколопов С. Н. Агрессивность как специфическая форма активности. – М.: 2002. С.127.
2 Семенюк Л.М. Психологические особенности агрессивного поведения подростков и условия его коррекции. - М. - Воронеж, 1996.
3 Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. - М.: Республика, 1994.
4 Реан А.А. Агрессия и агрессивность личности // Психологический журнал.- 1996. - №5. - С.3-18.
5 Ильин Е.П. Эмоции и чувства. - СПб.: Питер, 2001
6 Реан А.А. Агрессия и агрессивность личности // Психологический журнал.- 1996. - №5. - С.3-18.
7 Алфимова М.В. Трубников В.И. Психогенетика агрессивности // Вопросы психологии.-2000.-№ 6.-С.112-121
8 Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. - М.: Республика, 1994.
9 Румянцева Т.Г. Агрессия: проблемы и поиски в западной философии и науке. - Минск: 1991
10 Бандура А. Уолтерс Р. Подростковая агрессия / Пер. с англ. Ю. Брянцевой и Б. Красовского, - М. Апрель Пресс, ЭКСМО-Пресс,2000.
11 Алфимова М.В. Трубников В.И. Психогенетика агрессивности // Вопросы психологии.-2000.-№ 6.-С.112-121
12 Степанов В.Г. Психология трудного школьника, - Москва, 1998.
13 Горьковая И.А. Медико-психологическое исследование формирования характера делинквентных подростков / автореферат диссертации кандидата психологических наук, - Санкт-Петербург, 1992.
14 Алфимова М.В. Трубников В.И. Психогенетика агрессивности // Вопросы психологии.-2000.-№ 6.-С.112-121
15 Семенюк Л.М. Психологические особенности агрессивного поведения подростков и условия его коррекции. - М. - Воронеж, 1996.
16 Фельдштейн Д.И. Психолого-педагогические проблемы соотношения биологического и социального // Советская педагогика. - 1984, - № 5.
17Семенюк Л.М. Психологические особенности агрессивного поведения подростков и условия его коррекции. - М. - Воронеж, 1996.
18 Исаев Д.Д., Журавлёв И . И ., Дементьев В.В., Озерецковский С.Д. Типологические модели поведения подростков с различными формами аддиктивного поведения . - Санкт-Петербург, 1997
19 Семенюк Л.М. Психологические особенности агрессивного поведения подростков и условия его коррекции. - М. - Воронеж, 1996.
20 Личко А.Е., Попов Ю.В. Делинквентное поведение , алкоголизм и токсикомании у подростков . - Москва, 1988
21 Семенюк Л.М. Психологические особенности агрессивного поведения подростков и условия его коррекции. - М. - Воронеж, 1996.
22 Фельдштейн Д.И. Психолого-педагогические проблемы соотношения биологического и социального // Советская педагогика. - 1984, - № 5.