51. Стилистическое расслоение лексики современного русского языка.

Стиль - совокупность приемов использования языковых средств для выражения тех или иных идей, мыслей в различных условиях речевой практики.

По функционально-стилевой принадлежности все слова русского языка можно разделить на две большие группы: 1) общеупотребительные, уместные в любом стиле речи (человек, работать, хороший, много, дом) 2) закрепленные за определенным стилем и воспринимающиеся за его пределами как неуместные: лицо (в значении 'человек'), вкалывать (в значении 'трудиться').

Функционально-стилевой закрепленности слов способствует их тематическая отнесенность. Термины, как правило, принадлежат к научному стилю; к публицистическому стилю относятся слова, связанные с общественно-политической тематикой; как официально-деловые выделяются слова, употребляемые в юриспруденции, делопроизводстве.

Однако признаки каждого стиля не всегда воспринимаются с достаточной определенностью, и поэтому при стилистической характеристике значительное количество слов оцениваются как книжные, в отличие от общеупотребительных и разговорных их синонимов. Сопоставим, например, такие синонимические ряды: общеупотребительное - верх, волноваться; книжное - вершина, тревожиться; разговорное – макушка, психовать.

Общеупотребительная лексика, или межстилевая, используется в любом стиле речи без каких бы то ни было ограничений. Например, слово дом может быть употреблено в любом контексте: в официально-деловом документе (Дом № 7 подлежит сносу); в статье журналиста, владеющего публицистическим стилем (Этот дом построен по проекту талантливого русского архитектора). Во всех случаях подобные слова не будут стилистически выделяться на фоне остальной лексики.

51. Основные законы логического мышления и смысловой анализ текста.

Логичность – следование законам правильного мышления. При редактировании текста логика должна стать тонким, совершенным инструментом. Следует четко представлять роль логических связей в тексте и владеть методами и приемами логического анализа.

Логический анализ основан на мысленном делении текста на части и на исследование связей между ними, так же на выяснении отношений смысловых единиц текста.

Такой анализ имеет два уровня:

1. Исследование логики высказываний (исследуются связи между высказываниями);

2. Логики имен (оцениваются связи между именами внутри высказываний).

Чтобы определить основные смысловые связи, надо обратить внимание каким образом части связаны друг с другом (союзы, знаки препинания).

Контроль за соблюдением законов логики - основной этап работы над текстом. Логический анализ включает наблюдения за действием в тексте основных законов логического мышления:

Закон тождества: каждая мысль, которая приводится в данном умозаключении при повторении должна иметь одно и тоже определенное, устойчивое содержание. Предмет рассуждения не должен меняться произвольно. Если требования закона не учтены, из текста трудно извлечь информацию, понять мысль автора. Соблюдение закона важно при ответе на вопрос, при использовании многозначных слов.

Закон противоречия. Не может быть одновременно истинными противоположные мысли об одном и том же предмете, взятом в одно и то же время и в одном и том же отношении. Причины нарушения закона: сбивчивость мышления; недостаточная осведомленность; субъективные причины и намерения автора. Противоречия: контактные – в пределах одной фразы или в соседних; Дистантные – отдалены друг от друга, заменить сложно; Неявные – для обнаружения необходимы дополнительные мыслительные операции; Неполные.

Закон исключенного третьего. Из двух противоречивых высказываний, взятых в одно и то же время в одном и том же отношении – одно непременно истинно. Обеспечивает связность, непротиворечивость мысли, служит основанием для выбора истинного суждения. Закон важен при профессиональной оценке текста. Отвергая один вариант текста и принимая другой, редактор опирается на него.

Закон достаточного основания. Требует, чтобы всякая истинная мысль была обоснованна другими мыслями, истинность которых уже доказана или очевидна. В любом высказывании мысли должны быть связаны друг с другом, вытекать одна из другой. Причиной недоказательности изложений может быть поверхностность знаний, небрежность формулировок.