Шляхи згуртування колективу

Основою згуртування колективу є сумісна колективна діяльність, в якій відбувається спілкування студентів, розвиток всіх сфер їхньої життєдіяльності: інтелектуальної, емоційної, вольової. Але сумісна діяльність забезпечує розв’язання даної задачі, якщо цілі діяльності є захоплюючими хоча б для більшості його членів. Щоб мета діяльності стала мотивом окремого студента, важливо пояснювати, переконувати в її необхідності, створювати ситуацію співпереживання з тими людьми, з якими виконується справа. Зміст діяльності може бути різним: самообслуговування, підготовка до вечора, виробнича праця, організація дозвілля, навчальна діяльність, ігрова та ін. Головне в організації діяльності – це мета і засоби її досягнення.

Цікавою є методика організації колективних творчих справ (КТС) І.П.Іванова. Починається все з колективного планування, якому передує бесіда про планування роботи. Створюються групи, що визначають: що і для кого зробити? Коли? Де? Як? Кому краще брати участь? З ким працювати? Хто буде ведучим?

Потім проводиться конкурс на кращу пропозицію. Тільки після цього студенти здійснюють вибір справи. Це може бути: прес-бій, прес-конференція, турнір-вікторина, зібрання невідомих поетів, конкурс читців, співаків, засідання клубу, захист професії, фантастичних проектів.

Наприклад, година поезії. Сидять на підлозі, на спортивних матах чи на лавах, тісним гуртом, майже не дивлячись один на одного. Посередині – ліхтар або свічка. В абсолютній тиші хто-небудь читає вірші – без оголошення, без імені автора, тихо і наче для себе і про себе. Закінчив – інший хтось починає, без репетиції, без організації. Хто не знає віршів напам’ять, той підготував збірничок, підповзе до світла, читає – і знову тихо!

Поточна організаторська діяльність передбачає створення ради справ. Після виконаної справи проводиться колективне обговорення й оцінка зробленого на основі відповідей на запитання: що вдалося і чому? Що не вдалося і чому? Який треба зробити висновок? Що найбільше сподобалось? Чому? Чому навчилися?

При оцінюванні враховується і здійснення основних принципів організації КТС, а саме:

1. Справа – це піклування про щось, когось, тобто справи повинні бути на радість і користь людям.

2. Брати участь у справах повинні всі члени даного колективу.

3. Романтична форма проведення.

4. Творча основа діяльності.

5. Змінність лідерів.

Постановка перспективи, яку А.С.Макаренко називав “завтрашньою радістю” людини. Перспектива може бути близька, середня, далека. Близька є у кожної людини, зароджуючись у повсякденному житті, вона стимулює діяльність особистості, допомагає їй переборювати труднощі.

Середня заключається у прагненні людини до якоїсь події в її житті, але відсунений за часом. Далека перспектива це те, до чого прагне студент протягом тривалого періоду.

Проте сама по собі постановка перспективи не вирішує проблеми формування особистості. Вона вимагає організації діяльності, спілкування людей з реалізації поставленої мети.

Створення традицій, тобто установлених у колективі звичок, звичаїв, неписаних законів. Це можуть бути традиції поведінки, традиційні справи, свята.

Можна визначити певні групи традицій ВНЗ:

1. Традиції, пов’язані з вихованням у студентів любові до навчального закладу (свято першого дзвінка, тиждень першокурсника, день народження навчального закладу, лінійка факультетської слави, зустрічі з випускниками, тиждень факультету та ін.).

2. Традиції, які формують професійну гордість (день працівника конкретної галузі, зустрічі з професіоналами).

3. Традиції, які розвивають пізнавальні інтереси, духовні потреби, загальну культуру студентів (тиждень конкретної навчальної дисципліни, конкурси, наукові конференції, огляди художньої самодіяльності, талантів, конкурс “Захист моєї професії” та ін.).

4. Традиції, що формують суспільно-трудову активність (конкурси плакатів, факультетської преси, зліт відмінників, виставки кращих наукових розробок та ін.)

Наприклад, у Харківському національному педагогічному університеті ім.Г.С.Сковороди проводяться такі загальноуніверситетські традиційні заходи:

• серпень – посвячення в студенти першокурсників

• вересень – фестиваль бардівської пісні

• жовтень – свято Дня вчителя

• жовтень – огляд художньої самодіяльності першокурсників “Дебют – (рік)”

• листопад – свято “Міжнародний День студентів”

• грудень – Сковординівські читання до дня народження Г.С.Сковороди

• грудень – святкування Нового року

• січень – зустріч зі студентами – сиротами

• січень – день народження університетської газети “Учитель”

• лютий – свято закоханих

• березень – конкурс педагогічної майстерності

• березень – урочистості до свята 8 Березня

• березень – огляд художньої самодіяльності “Студентська весна”

• квітень – фестиваль команд КВК

• травень – вшанування ветеранів Великої вітчизняної війни

• травень – свято родини

• червень - свято вручення дипломів випускникам