Методические рекомендации по выполнению курсовых работ

В соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»), утвержденного приказом Минобрнауки России от 4 мая 2010 года № 464¹, студенты на каждом курсе своего обучения пишут и защищают курсовые работы.

Общие требования к курсовым работам в Российской академии правосудия установлены Положением о курсовой работе, утвержденным ректором Академии, и конкретизированы в Методических рекомендациях по выполнению курсовых работ.²

Вместе с тем, опыт преподавания процессуально-правовых дисциплин, в том числе и курса «Судебное право», позволяет сделать студентам ряд содержательных рекомендаций, посвященных выполнению письменных – курсовых и дипломных – работ по данному курсу.

Курсовая работа является видом учебной работы студентов, имеющей целью глубокое изучение законодательства, практики применения правовых норм, а также положений правовой доктрины и проблем правового регулирования в соответствии с избранной темой исследования. Наряду с этим написание курсового сочинения призвано служить формированию у студента навыков грамотного, стилистически правильного и аргументированного изложения своих мыслей.

Курсовая работа должна представлять собой самостоятельное творческое изложение изученных нормативных актов, учебной, монографической, периодической литературы, а также содержать анализ материалов судебной арбитражной практики. Недопустимо «механическое» переписывание используемых нормативных правовых и литературных источников, примеров из практики.

Поскольку дисциплина «Судебное право» изучается студентами очной формы обучения на 2-м курсе, а основные курсы процессуального права – на 3-м, содержащиеся в этом учебно-методическом комплексе указания применимы для написания курсовых работ собственно по судебному праву на 2-м курсе, так и на 3-м курсе при написании курсовых работ по дисциплинам «Уголовный процесс» и «Гражданский процесс», если студент избирает сравнительно-правовую процессуальную тему.

В завершенном виде курсовое сочинение должно представлять собой небольшую научно-исследовательскую работу по одному или нескольким смежным вопросу (вопросам) одной или нескольких отраслей процессуального права России.

При этом желательно, чтобы студент в течение ряда лет занимался разработкой взаимосвязанных вопросов правового регулирования, предполагающих анализ законодательства и правовой теории применительно к одной проблеме процессуального права. При таком подходе каждая ежегодно выполняемая курсовая работа была бы посвящена определенному аспекту исследуемой тем и соответственно представляла бы собой очередную ступень в изучении правового регулирования определенных общественных отношений. Такое освоение правового материала позволило бы в последующем написать самостоятельную и глубокую дипломную работу, которая явилась бы результатом длительного вдумчивого исследования.

В связи с этим первым и очень важным этапом работы над курсовой работой является выбор её темы. В ходе выбора темы студент вправе обратиться за помощью и консультацией к научному руководителю, предварительно получив его согласие на осуществление руководства написанием курсовой работы. Тема курсовой работы избирается в соответствии с примерным перечнем тематики курсовых работ, содержащимся в данном учебно-методическом комплексе. Этот перечень не является исчерпывающим, а потому в ходе консультаций с научным руководителем может быть избрана и тема, не входящая в перечень (свободная тема). В любом случае избранная тема должна быть отражена в соответствующем заявлении, подаваемом студентом на имя заведующего кафедрой.

Поданное студентом заявление визируется научным руководителем, подтверждающим своей подписью согласие на научное руководство выполнением курсовой работы данным студентом на данную тему. Поданные студентами заявления обсуждаются на заседании кафедры, не требующем присутствия студентов. По итогам обсуждения решением кафедры студентам утверждаются соответственно окончательные темы курсовых работ и научные руководители. Выписка из протокола заседания кафедры передается в деканат факультета для издания соответствующего приказа.

Следующим не менее важным этапом работы над курсовым сочинением является составление плана изложения. Следует иметь в виду, что успешное составление плана курсовой работы возможно лишь после ознакомления с основными законодательными и теоретическими источниками по избранной теме. План составляется студентом самостоятельно. Затем он представляется на утверждение научному руководителю. В ходе обсуждения плана в него могут быть внесены изменения и дополнения. Целью работы над планом является формирование у студента четкого представления о том, какие вопросы он будет освещать по каждому разделу курсового сочинения.

Содержание курсовой работы должно соответствовать ее теме и плану. Работа должна включать следующие структурные части:

а) план (оглавление);

б) краткое (2-3 стр.) введение, в котором обосновывается актуальность темы, показывается ее социальная значимость, в общих чертах характеризуется состояние законодательного регулирования и научной разработки соответствующей проблемы;

в) основной текст курсовой работы, который может состоять только из глав, либо из глав и параграфов;

г) список использованных нормативно-правовых актов и литературы.

При написании работы студент должен изучить соответствующее теме законодательство, учебники и монографическую литературу. Также необходимо ознакомиться и использовать при написании работы публикации в журналах «Государство и право», «Правоведение», «Законность», «Российская юстиция», «Закон», газете «эж-ЮРИСТ» и других периодических изданиях. По возможности, а также в зависимости от темы исследования рекомендуется изучение законодательства России дореволюционного периода, дореволюционной юридической литературы, источников иностранного права и зарубежной правовой доктрины.

На основе всех изученных материалов студент должен в тексте курсового сочинения проанализировать законодательные источники и отразить состояние теоретической разработки проблемы в литературе. По дискуссионным вопросам темы в работе должно содержаться изложение аргументированного мнения студента.

В соответствии с темой исследования в курсовой работе должен быть представлен анализ конкретных дел определенной категории, являющихся предметом разрешения высших судебных инстанций системы судов общей или арбитражной юрисдикции. Для этого прежде всего необходимо изучить материалы так называемой опубликованной практики, содержащиеся в таких изданиях как «Вестник Конституционного Суда Российской Федерации», «Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации», «Вестник Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации». Рекомендуется использовать также местную следственную, судебную, арбитражную иную правоприменительную практику. Примеры из судебной и (или) арбитражной практики должны быть использованы прежде всего для иллюстрации теоретических и дискуссионных положений, излагаемых в тексте работы.

Но основное назначение анализа конкретных дел и обобщения практики состоит в выявлении пробелов и противоречий в действующем законодательстве, недостатков и ошибок в правоприменительной деятельности, а также затруднений, которые испытывают юристы-практики при применении правовых норм.

Таким образом, основной компонент в процессе изучения практического материала – аналитический, а при написании работы студент должен стремиться к тому, чтобы на основе решения теоретических проблем сформулировать предложения и рекомендации по совершенствованию действующего законодательства и (или) практики его применения.

Особое внимание следует уделять правильному оформлению курсовой работы. С образцами оформления титульного листа можно ознакомиться на кафедре.

Объем курсовой работы должен составлять 25-30 страниц машинописного (набранного на компьютере) текста без учета списка использованной литературы (источников).

Выполненная курсовая работа сдается на кафедру, регистрируется в соответствующем журнале и затем передается специалистом кафедры для проверки научному руководителю.

Поданная на кафедру курсовая работа должны быть выполнена на утвержденную кафедрой и директором филиала тему.

После проверки работы научным руководителем проводится комиссионная защита курсовой работы, которая состоит из ряда этапов. Студент сообщает в пределах 7-10 минут основные выводы, к которым он пришел к ходе написания курсовой работы. Затем, предварительно ознакомившись с замечаниями научного руководителя, сформулированными в виде отдельного документа – рецензии – или сделанными в тексте работы, студент дает пояснения по существу критических замечаний, отвечает на вопросы научного руководителя и иных членов комиссии по защите курсовых работ, обосновывает свои выводы дополнительными аргументами.

Критериями оценки курсовой работы являются:

а) соответствие содержания работы заявленной теме и представленному плану;

б) полнота охвата относящейся к теме литературы;

в) глубина анализа специальной литературы и нормативных правовых актов, практики применения законодательства;

г) творческий подход и самостоятельность при написании курсовой работы;

д) правильность и обоснованность выводов;

е) грамотность и стиль изложения;

ж) аккуратность и соблюдение требований, предъявляемых к оформлению курсовой работы.

Содержание курсовой работы и ее защита должны свидетельствовать о глубоких знаниях студента в соответствующей области. При несоблюдении студентом требований к содержанию и оформлению курсовой работы научный руководитель возвращает ему работу для устранения недостатков. В этом случае студент обязан представить новый текст курсовой работы в срок, установленный научным руководителем. Работы, выполненные только на основе учебной литературы, к защите не допускаются.

По результатам защиты курсовой работы выставляется оценка по четырехбальной системе – «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно». Неудовлетворительная оценка влечет за собой обязанность студента выполнить новую курсовую работу по той же или другой теме.

После защиты курсовые работы студентам не возвращаются и хранятся на кафедре. Если студент несколько лет ведет исследования по определенной теме, и очередная курсовая работа является продолжением разработки этой темы, то с разрешения научного руководителя студенты могут быть выданы ранее выполненные курсовые работы. При этом по завершении работы над темой все выданные курсовые работы должны быть возвращены студентом на кафедру.