
- •Билет №1
- •2. Рынок, его механизмы, структура и функции?
- •3. Реклама и ее роль в спортивном маркетинге. Виды рекламы?
- •Билет №2
- •2. Рыночный спрос. Факторы, определяющие изменение спроса. График спроса. Задача менеджмента по повышению спроса на физкультурно-спортивные услуги?
- •3. Команда, методика ее создания и обеспечения эффективности работы?
- •Билет №3
- •1. Роль место спортивного менеджера в системе управления. Менеджер и предприниматель?
- •3. Качество спортивно-зрелищных услуг и пути его повышения?
- •Билет№4
- •1. Эволюция теории менеджмента. Основные школы менеджмента?
- •2. Понятие физкультурно-спортивной услуги и ее экономическое содержание?
- •3. Правовое обеспечение физкультурно-спортивной деятельности. Закон Украины «о физической культуре и спорте» (2009 г.) об основах государственной политики в сфере физической культуры и спорта?
- •Билет №5
- •1. Основные школы управления и их характеристика?
- •2. Классификация физкультурно-спортивных услуг. Сопутствующие и дополнительные услуги?
- •3. Управление коммуникацией в сфере спортивных услуг?
- •Билет №6
- •1. Понятие операционной системы. Сущность управления операциями?
- •2. Факторы, определяющие качество физкультурно-спортивных услуг. Роль менеджмента в обеспечении высокого качества?
- •3. Информационный и деловой обмен, их роль в деятельности менеджера?
- •Билет №7
- •1. Классификация операционных систем?
- •2. Товарная форма физкультурно-спортивной услуги. Основные факторы и пути повышения качества физкультурно-спортивных услуг?
- •3. Руководство группами и лидерство, их характеристика (на примере мсп)?
- •Билет №8
- •1. Характеристика правовой и программно-нормативной базы, регламентирующей управление сферой физической культуры и спорта в Украине. Национальная доктрина развития физической культуры и спорта?
- •2. Структура рынка физкультурно-спортивных услуг?
- •3. Этика поведения спортивного менеджера?
- •Билет №9
- •1. Культура как инструмент управления. Сущность и содержание организационной культуры?
- •2. Хозяйственная деятельность физкультурно-спортивного предприятия. Доходы и расходы предприятия. Роль менеджмента в росте доходов предприятия?
- •3. Понятие, содержание, форма и сроки трудового договора?
- •Билет №10
- •1. Организационная структура управления. Основные виды организационных структур?
- •2. Расходы физкультурно-спортивного предприятия. Структура расходов. Задача менеджмента по сокращению расходов физкультурно-спортивного предприятия?
- •3. Типы руководителей и стили современного управления?
- •Билет №11
- •1. Основные функции и процессы управления в деятельности спортивного менеджера?
- •2. Доходы физкультурно-спортивного предприятия. Источники доходов. Роль менеджмента в привлечении новых источников доходов?
- •3. Понятие, содержание и виды хозяйственных договоров?
- •Билет №12
- •1. Управленческое решение: понятие, виды, этапы, условия принятия и реализации?
- •2. Валовой доход и прибыль физкультурно-спортивного предприятия. Распределение и использование прибыли?
- •3. Мировой опыт обеспечения качества продукции и услуг. Система "точно-вовремя"?
- •Билет №13
- •1. Планирование в деятельности спортивного менеджера: понятие, виды планирования и их характеристика?
- •2. Особенности формирования рынка физкультурно-спортивных услуг в Украине?
- •3. Понятие и содержание собственности. Формы собственности в сфере физической культуры и спорта в Украине?
- •Билет №14
- •1. Современные телекоммуникационные средства информации. Их характеристика, роль и значение в деятельности спортивного менеджера?
- •2. Понятие физкультурно-спортивного предприятия. Виды предприятий?
- •3. Характеристика организационного плана и выбор организационной формы модельного предприятия?
- •Билет №15
- •1. Сущность и содержание деятельности спортивного менеджера?
- •2. Спортивный клуб разновидность физкультурно-спортивного предприятия. Особенности деятельности спортивных клубов в современных условиях?
- •3. Понятие и виды юридических лиц?
- •Билет №16
- •1. Функция контроля в деятельности спортивного менеджера. Особенности контроля качества физкультурно-оздоровительных услуг?
- •2. Предпринимательская деятельность и особенности ее осуществления в сфере физической культуры и спорта?
- •3. Социально-психологические основы управленческой деятельности спортивного менеджера. Влияние личностных качеств менеджера на стиль руководства?
- •Билет №17
- •1. Современные подходы к управлению: их виды и характеристика?
- •2. Последовательность сборки и структура бизнес-плана физкультурно-спортивного предприятия?
- •3. Национальная доктрина развития физической культуры и спорта в Украине об экономической деятельности в сфере физической культуры и спорта?
- •Билет №18
- •1. Подбор, подготовка и повышение квалификации управленческих кадров сферы физического воспитания и спорта?
- •3. Сущность и значение этического кодекса предпринимательства?
- •1. Проект і проектна діяльність. Управління проектами у сфері фізичної культури і спорту
- •2. Рентабельність як показник ефективності господарської діяльності фізкультурно-спортивного підприємства. Норма рентабельності. Завдання менеджменту із підвищення норми рентабельності
- •3. Специфіка управління малими підприємствами
- •1. Маршрутизація і календарне планування. Графік Ганта
- •2. Етика як особливий інструмент управління
- •3. Шанси і фактори ризику в процесі створення підприємства в сфері фізичної культури і спорту
3. Социально-психологические основы управленческой деятельности спортивного менеджера. Влияние личностных качеств менеджера на стиль руководства?
Управленческая
деятельность
— принципиально отличающийся от других
видов деятельности труд. Основные
социально-психологические
особенности управленческой деятельности
можно свести
к следующим: большое разнообразие видов
деятельности на разных уровнях
управленческой иерархии; ннеалгоритмический,
творческий характер деятельности,
осуществляемый при недостатке информации
и в условиях часто меняющейся, нередко
противоречивой обстановки; ярко
выраженная прогностическая природа
решаемых управленческих задач;
значительная роль коммуникативной
функции; высокая психическая напряжённость,
вызываемая большой
ответственностью
за принимаемые решения. Управленческая
деятельность требует осуществления
(совершения, исполнения) руководителями
множества разнообразных управленческих
работ. Специализированные виды этих
работ именуются функциями управления.
Всё содержание процесса управления
расчленяется на специализированные
функции главным образом для того, чтобы
закрепить отдельные виды работ за
определёнными исполнителями и этим
самым придать процессу управления
упорядоченность, обеспечить высокий
профессионализм выполнения управленческих
работ. Общие или универсальные функции
присущи управлению любой сферой и любой
деятельностью. К таким функциям относят
целеполагание,
планирование, организацию, координирование,
стимулирование и контроль.
Всю работу по управлению можно разделить
на две части: управление деятельностью
фирмы и управление людьми (персоналом).
Руководитель должен иметь: широкое
общее представление о положении дел за
пределами своего подразделения, осознание
изменений во внешней среде и возможностях
их использования; чуткость к ситуациям
внутри и вне фирмы; творческий подход
и умение мотивировать себя и персонал;
желание и способность сотрудничать;
понимание результатов, умение планировать
и выполнять планы; способность идти на
риск; способность принимать решения;
готовность дать оценку полученным
результатам и определить программу
развития фирмы и ее персонала
.
Под стилем руководства можно понимать совокупность способов взаимодействия руководителя и подчиненных.
Авторитарный стиль - централизация полномочий, структуризация работы подчиненных, практическое лишение свободы в принятии решений.
Демократический стиль - механизмы влияния, которые апеллируют к потребностям более высокого уровня: потребности в принадлежности, высокой цели, автономии и самовыражении. Настоящий демократичный руководитель избегает навязывать свою волю подчиненным.
Либеральный стиль - его суть состоит в том, что руководитель ставит перед исполнителями проблему, создает необходимые организационные условия для их работы, задает границы решения. За собой он сохраняет функции консультанта, арбитра, эксперта, оценивающего полученные результаты.