Проектно - исследовательский урок по рассказам а.П. Гайдара

Работу готовили учащиеся 5 «Б» класса Буланок Александр и Богдан Вероника

Минск 2014

Вступительное слово.

–Добрый день, дорогие друзья! Мы сегодня проводим необычный урок.

Наш урок посвящен рассказам А.П.Гайдара: «Чук и Гек», «Бумбараш», «Тимур и его команда». Скажите, пожалуйста, кто читал произведения этого писателя самостоятельно, то есть не заданные учителем русской литературы? А какие произведения читали?

Цели урока:

• Дать представление о «забытых» произведениях А.П.Гайдара

• Узнать больше о биографии А.П.Гайдара

Задачи проекта:

• Выяснить, знают ли ученики 5 классов произведения А.П.Гайдара

• Познакомиться с книгами писателя и его биографией. Выяснить, какие темы поднимаются в повестях А. П. Гайдара и чему они учат.

• Выяснить значения рассказов: «Чук и Гек», «Тимур и его команда».

• Узнать результаты анкетирования, которое Александр провёл в средней школе № 97 г. Минска

– На прошлом уроке Анна Валерьевна нам рассказывала о биографии этого писателя. Давайте же мы вспомним жизнеописание А.П.Гайдара.

Биография у А.Гайдара необыкновенная. Жаль, что прожил он мало. Сам Гайдар считал, что «это просто обыкновенная биография в необыкновенное время». Всю свою жизнь он старался быть первым. Первым стал командиром полка, первым принял огонь фашистов, спасая своих товарищей. Герои его произведений тоже стараются быть первыми во всем и везде. Они, как первопроходцы, идут по трудной, но благородной дороге, совершая добрые дела и увлекая за собой других. Гайдар жил в трудное, но необыкновенно интересное время.

Арзамас. Дом, в котором прошло детство А. Гайдара. Сейчас в доме расположен музей. Впервую мировую войну отца забрали на фронт. Аркадий, тогда ещё мальчишка, пытался добраться на войну. Попытка не удалась, его задержали и вернули домой.

Родился 22 декабря 1904 году в посёлке сахарозавода в Курской области, в семье учителей — Петра Исидоровича Голикова (1879—1927) и Натальи Аркадьевны Сальковой (1884—1924), дворянки, дальней родственницы Михаила Юрьевича Лермонтова. Родители будущего писателя участвовали в революционных выступлениях 1905 года. В 1908 году покинули Льгов. П. И. Голиков поступил на службу в акцизное ведомство. В 1910 Н. А. Салькова окончила акушерские курсы и недолгое время после этого работала фельдшером. В 1912 году П. И. Голиков получил назначение в Арзамас. Там Аркадий Голиков и жил вместе со своей семьёй до 1918 года.

Участник Гражданской войны. В 1918 году, в 14 лет был принят в коммунистическую партию (РКП(б)) с правом совещательного голоса. В конце декабря 1918 года был зачислен в Красную армию. В 1919 году обучался на курсах подготовки командного состава в Москве. В конце года получил назначение в действующую армию помощником командира взвода. Участвовал в боях на разных фронтах Гражданской войны, был ранен, контужен. В октябре 1920 года направлен в Москву на курсы командного состава. В феврале 1921 досрочно окончил Высшую стрелковую школу по отделению командиров полков. В марте 1921 вступил в командование 23-м запасным стрелковым полком 2-й запасной стрелковой бригады Орловского военного округа, затем был назначен командиром батальона на фронте.