2. Проблема возникновения науки

Нет однозначного ответа на вопрос «Когда зародилась наука?». Имеется несколько точек зрения, связанных не столько с историческими данными, столько с различным понимает того, что представляет собой наука.

Характерные черты научного знания:

1. Предметность и объективность или ориентация на истинность в классическом ее понимании. Т.н. классическую теорию истинности сформулировал Аристотель: истина – то суждение, которое связывает то, что на самом деле связано и разделяет то, что на самом деле разделено. Ученые и наука ориентированы на объективное знание, а не на субъективные предпочтения.

2. Систематичность. Научное знание стремится быть взаимосвязанной системой. Систематичность противопоставляется фрагментарным догадкам и находкам.

3. Обоснованность;

4. Стремление постоянно расширять область знания.

Когда возникает наука?

1. Если науку понимать максимально широко и отождествить с практической познавательностью деятельностью человека, то это отсылает нас в каменный век, когда изготавливались первые каменные и костяные орудия (3 млн. л. назад). Т.е. к науке можно отнести проявлениям человеческой культуры вообще.

2. IV-II вв. до н.э. – эпоха Древних царств, медного и бронзового веков, к которым относятся первые математические, астрономические, медицинские документы и археологические находки, появляется письменность.

3. VII-IV в. до н.э. – в Древней Греции появляется культура нового типа – «греческое чудо». В XX в. философ Карл Ясперс развил концепцию «Осевого времени» – культурный всплеск в этот временной период происходит не только в Древней Греции, но и в Персии, Индии, Китае. Рождение науки в европейском понимании связывают именно с Древней Грецией.

4. Эпоха высокого и позднего Средневековья (XII-XIV вв.) – в Западной Европе происходит переосмысление античных традиций.

5. XVI-XVII вв. Западная Европа – научная революция Нового Времени (Коперник, Кеплер, Галилей, Ньютон).

6. Первая треть XIX в. – происходит институциализация науки, ученые получают самостоятельный статус в обществе.

Наука периода Древних царств

Регионы древних культур: Древний Египет, Месопотамия (долина Тигра и Евфрата), Вавилон, Древний Китай, Древняя Индия, Древние Майя.

Имеются крайне фрагментарные сведения: уцелевшие папирусы, глиняные таблички Месопотамии, археологические раскопки Центральной Америки, копии манускриптов (письменности), древнеиндийские и древнекитайские тексты.

Области знания Древних царств:

1. Медицина: Древний Египет – около шести медицинских папирусов, Китай-Индия – подробное медицинское руководство, можно найти следы врачевания и медицинскую технику.

Особенности:

а) Примитивность, в первую очередь медицина ориентировалась на здоровый образ жизни, основной акцент был не на лечении, а на поддержании здоровья;

б) Связь с религией и магией, например, древние египтяне считали, что источником болезней являлись не только естественные причины, но и злые духи. С одной стороны они обрабатывали раны льняными бинтами с антисептическими маслами, а с другой обращались к богам.

Была активно развита хирургия ранений, огромное количество хирургических приборов и видов анестезий и других медикаментов, развита диагностика, специализация, практика зашивания и обработки ран, например, Древние Майя зашивали раны муравьями. Есть предположения, что использовались одноразовые инструменты.

Представление о внутреннем строении человека создавалось на основе внутреннего строения млекопитающих, поскольку был запрет на вскрытие человеческих тел. Во всех Древних культурах была общая физиологическая концепция функционирования человеческого организма – представление о том, что организм состоит из набора элементов (жидкостей), здоровое состояние – гармония элементов, болезнь – отклонение от равновесия, лечение – восстановление баланса. Наряду с жидкостями фигурировала жизненная энергия, связанная с дыханием и циркулирующая в теле (в Греции – Пневма, в Индии – Прана, в Китае – Цзы).

2. Астрономия также была тесно связано с религиозной и культовой сферой, в Древних культурах астрономия – наблюдение за циклическим движением небесных тел, предсказание лунных и солнечных затмений, Древние Майя делали очень точные таблицы с расчетами, используя две перпендикулярные палки. Астрономия была связана с медициной (сбор растений в определенный лунный цикл).

3. Арифметика и геометрия были связаны со строительством, хозяйственными расчетами, разметкой полей и т.д. Умели выполнять действия с числами, дробями, решать уравнения определенного типа, вычислять площади, объемы и пр. В Древнем Вавилоне были таблицы для счета, таблицы квадратов, кубов, также были сборники простых и сложных задач. Задачи были жестко привязаны к практической области.

Т. о., наука Древних царств была объективной и систематичной. Однако такая наука ничего не обосновывала, а предоставляла набор рецептов как что-то сделать, кроме того достоверность текстов определялась статусом его автора.

Знания расширялись, но в целом Древние культуры были настроены на создание замкнутого круга представлений, которые могли бы использоваться на протяжении тысячелетий.