Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

воспроси к тестам бакалавр

.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
135.57 Кб
Скачать
  1. Психіка – це.

  2. У який період розвитку психології основним завданням було спостереження за тим, що можна безпосередньо побачити.

  3. Предметом вивчення гештальтпсихології є.

  4. Органом вищої нервової діяльності є.

  5. Основними методами якого дослідження є робота з науковою літературою, неекспериментальне моделювання, класифікації, систематизації.

  6. Множинність первинних умовних допущень, які описують ідеалізований об’єкт теорії складає.

  7. Настрій й мотивація досліджуваного, його відношення до експериментатора, відноситься до.

  8. Принцип фактичної підтверджуваності наукової теорії був описаний.

  9. Який з розділів психофізіології займається вивченням фізіологічних основ пізнавальної діяльність людини?

  10. Викликані потенціали (ВП) - біоелектричні коливання, що у нервових структурах виникають.

  11. Що викликає ураження центру Брока.

  12. Перша фундаментальна робота з кримінальної психології належить.

  13. Правові установки.

  14. Явище рекомбінації обумовлене.

  15. Жертва шахрайства з соціально-психологічного боку характеризується.

  16. Однією з основних причин взаємозв'язку психології і консультування є.

  17. Психологічний захист «Висмоктування» виявляється.

  18. До характерних рис Я-концепції в особистісно-центрованому консультуванні не належать.

  19. Довга смертельна хвороба дружини в 70-х роках допомогла К.Роджерсу.

  20. Мислення - це.

  21. Локус-контроль - це.

  22. Методи ефективного навчання та виховання дітей і дорослих у відповідності з їх віковими та індивідуально-психологічними характеристиками вивчає.

  23. Особистість - це.

  24. Конструктивні функції конфлікту проявляються в тому, що він.

  25. Основні характеристики натовпу породжуються трьома головними механізмами.

  26. Феномен гальмування діяльності індивіда під впливом присутності інших отримав назву.

  27. Важливою характеристикою функціонування соціальної групи є.

  28. Дія, сформована шляхом повторення, яка характеризується високим ступенем освоєння і відсутністю поелементної свідомої регуляції та контролю - це

  29. Мета соціально-адаптаційного рівня психологічної допомоги суб'єкту праці.

  30. Людина вважається майстром своєї справи, добре відомою у професійному колі або за його межами, має ті чи інші високі формальні показники кваліфікації (розряд, категорію, звання, вчений ступінь) на стадії

  31. Професії, пов'язані з навчанням, розвитком, вихованням, обслуговуванням, керівництвом і контролем за діяльністю людей відносяться до професій типу.

  32. Предметом вікової психології є.

  33. Вікова психологія заснована на тих закономірностях, які виділяє ...

  34. Вік, сензітівний до розвитку мовлення - ...

  35. Геронтологія - це наука про.

  36. Шоста шкала опитувальника ММРІ (варіант міні-мульт) називається.

  37. Восьмою шкалою в методиці ММРІ (варіант міні-мульт) є шкала.

  38. Слабкий, неврівноважений, інертний – це характеристика.

  39. К. Спірмен розробив теорію інтелекту.

  40. Вид пам'яті, заснований на встановленні в запам'ятовуємо матеріалі смислових зв'язків.

  41. Явище самовільного поліпшення показників запам'ятовування по закінченні певного часу після закінчення заучування називається.

  42. Графік залежності забування логічно однорідної інформації з моменту її повного засвоєння називається кривою.

  43. Висловлює неподільність, цілісність і генотипічні особливості людини як представника роду поняття.

  44. Ступінь труднощі тих цілей, до яких прагне людина і досягнення яких представляється людині привабливим і можливим, характеризує.

  45. Справитися з комплексом Едіпа допомагає одна з форм психологічного захисту. Це.

  46. Інша людина розглядається як рівноправний партнер у спілкуванні, як колега в спільному пошуку знань при стилі діяльності.

  47. Песимістична оцінка майбутнього, невіра в можливість вилікування, активні депресивні висловлювання навіть до суїцидальних намірів, входить у структуру.

  48. Пошук нових засобів лікування, бажання отримати додаткову інформацію про хворобу, інтерес до об’єктивних даних про хворобу (результатів аналізів, висновках фахівців), характерні для.

  49. Синдром «занурення у дитину» проявляється у вагітної жінки.

  50. Невротичний конфлікт (за В. Мясищевим), що визначається надмірно завищеними претензіям особистості з ігноруванням вимог навколишньої дійсності називається.

  51. Кому з вітчизняних психологів належить ця думка. «Для того, чтобы возникло отражение…необходим встречный процесс – деятельность субъекта по отношению к отражаемой реальности».

  52. Властивості темпераменту відносяться до.

  53. Порушення роботи якого функціонального блоку мозку (за О.Р.Лурія) веде до нездатності зберігати складні програми дій.

  54. Процес переходу від зовнішньої реальної дії до внутрішньої ідеальної, називається (за О.М.Леоньєвим).

  55. Вся сукупність потенційних досліджуваних, які можуть бути об’єктами даного дослідження, називають.

  56. В ході проведення якого виду дослідження прагнуть отримати найбільш строгий опис психологічного факту, для чого дуже ретельно ведеться збір даних про явище, яке вивчається.

  57. Дослідження, яке проводиться перед великим за об’ємом і важким дослідженням, називається.

  58. Схильність спостерігача виокремлювати у піддослідних риси, протилежні своїм, називається.

  59. Детектор брехні дає інформацію.

  60. Афекти (за О.М. Леонтьєвим) це.

  61. Фізіологічна основа підсвідомого рівня механізму ВНД.

  62. Соціальна аномія передбачає.

  63. Психологічними особливостями законослухняної поведінки є.

  64. Опредмечена потреба, що підштовхує людину до активних дій це.

  65. Хто з вчених запропонував хронобіопсихологічну модель щодо неминучої зустрічі злочинця та жертви у майбутньому?

  66. Цілі консультування, пов'язані з виправленням, називають.

  67. Психологи-консультанти не переслідують такої мети в процесі консультування.

  68. Не є особливістю інтимно-особистісного консультування.

  69. Психологічний захист «Голки» виявляється.

  70. Здібності - це.

  71. Характерологія - це.

  72. Галузь психології, яка містить систематизований опис фактів і проявів психічних пограничних станів і захворювань містить.

  73. Стрес - це.

  74. Ідентифікація – це.

  75. В 1942 році М. Сміт запропонував трьох-компоненту структуру атитюду, в якій виокремлюють.

  76. Паніка виникає в масі людей як певний емоційний стан, що є слідством.

  77. Натовп, який керується прагненням до пограбувань, до викрадання матеріальних цінностей, які стали доступними в силу певних обставин, класифікують як.

  78. До основних передумов ефективної реалізації праці належать.

  79. Здібності, що проявляються в кількох споріднених діяльностях, називаються

  80. Мета ціннісно-смислового рівня психологічної допомоги суб'єкту праці.

  81. Стала своєрідність, що належать даній особистості психічних процесів, станів, утворень і властивостей як в специфіці їх змісту, так і в способах і формах їхнього прояву – це.

  82. Головним завданням вікової психології є.

  83. Процес засвоєння соціального досвіду дитиною від народження до зрілості заснований.

  84. Самоконтроль в підлітковому віці розвивається за схемою.

  85. Новоутворення, характерні для ранньої дорослості.

  86. Ступінь труднощів тих цілей, до яких прагне людина й досягнення яких представляється для неї привабливим й можливим, характеризує таке поняття, як.

  87. Байдужість й холодність до прохань своїх друзів та близьких, злобність, агресивність, химерність поведінки характерні для осіб з високими результатами за шкалою.

  88. Згідно колу Г. Айзенка. екстраверт, емоційно нестійкий, це.

  89. На відміну від інших пізнавальних процесів особливого вмісту не має.

  90. Методики виміру абсолютних і різницевих порогів чутливості розробив.

  91. Твердження, що інтенсивність відчуття прямо пропорційна логарифму сили подразника, висловлює суть закону.

  92. Сприйняття часто прийнято називати.

  93. З наступних понять. «індивід», «особистість», «суб'єкт діяльності», «індивідуальність»-найбільш широким за змістом є поняття.

  94. Ключове поняття аналітичної психології-це.

  95. Під темпераментом розуміють характеристики психічної діяльності.

  96. Низьким рівнем психічної активності, сповільненість рухів, швидкою стомлюваністю, високої емоційної сензитивностью, переважанням негативних емоцій над позитивними характеризується.

  97. Третя фаза реагування на злоякісне новоутворення називається.

  98. Нав’язливі, що не піддаються корекції та повному контролю дії, називається.

  99. Протиборство при взаємодії з реальністю спостерігається при.

  100. Дипсоманія – це потяг до.

  101. «Ядерну» тріаду категорій психології (за М.Г.Ярошевським) складають усі крім однієї.

  102. Розвиток психічної теорії діяльності зв'язано з ім'ям.

  103. Автором природного експерименту є.

  104. Вища форма відображення, яка притаманна тільки людині, що інтегрує всі інші форми відображення, називається.

  105. Змінна, яка змінюється експериментатором, називається.

  106. Засіб дослідження й пояснення явищ, заснований на аналізі їхнього розвитку як в онтогенетичному, так і в філогенетичному ракурсах, називається.

  107. Спосіб, при якому різні групи випробуваних ставляться в різні експериментальні ситуації, називається.

  108. До прийомів проведення дослідження з одним випробуваним відносяться всі, крім одного.

  109. Метод позитронно-емісійної томографії (ПЕТ) дозволяє вивчати

  110. За переключательну функцію емоцій відповідає.

  111. Фізіологічна основа типу ВНД.

  112. Уперше вітчизняну типологію злочинців розробив.

  113. Автором концепції групової поведінки злочинців є.

  114. Нове пристосування до життя, після соціальної ізоляції, у складних умовах, які мають потребу в значних зусиллях називається.

  115. Здібність дітей запам’ятовувати рух предметів, мову дорослих, життєво-важливі чинники, об’єкти, до яких у майбутньому в них виникають стійкі прихильності є.

  116. До основних завдань|задач| психолога, що вирішуються|рішаються| в процесі консультування, не належать.

  117. До основних завдань|задач| психолога, що вирішуються|рішаються| в процесі консультування, не належать.

  118. Одним із друзів, що сприяли дослідженню З.Фрейдом сексуальних проблем, був.

  119. К.Роджерс при визначенні цілей консультування вважав.

  120. Пам'ять - це.

  121. Спадковість - це.

  122. Міжособистісна комунікація - це.

  123. Самоактуалізація - це.

  124. Опосередковане спілкування – це.

  125. Ретіальна комунікація – це.

  126. Особистісні, психофізіологічні характеристики фізично й психічно зрілої особистості є предметом вивчення.

  127. Традиційний засіб соціалізації реалізується через.

  128. За ознакою умов праці виділяють професії.

  129. Засоби праці ‑ це.

  130. Тимчасове зниження працездатності під впливом тривалого впливу навантаження, називається.

  131. Термін «психотехніка» вперше запропонований

  132. Категорія розвитку у віковій психології особливо активно розроблялася.

  133. Не відноситься до факторів психічного розвитку.

  134. Новоутворення, характерні для ранньої дорослості.

  135. Стадію заперечення в процесі вмирання характеризує.

  136. Опитувальник ММРІ (варіант міні-мульт) має.

  137. Якщо людина вважає відповідальним за все, що з нею відбувається в житті інших людей, випадок, долю, то це говорить про наявність.

  138. При побудові профілю ММРІ яскраво вираженою рисою буде та, результати якої будуть перевищувати.

  139. Одну з перших моделей інтелекту запропонував.

  140. Зміна чутливості для пристосування до зовнішніх умов відомо як.

  141. Опосередкована і безпосередня пам'ять різняться.

  142. Мислення розглядається як процес формування зв'язків між стимулом і реакцією, становлення практичних умінь і навичок, пов'язаних з вирішенням завдань.

  143. З наступних понять. «індивід», «особистість», «суб'єкт діяльності», «індивідуальність» - найменш широким за змістом є поняття.

  144. Основним у когнітивної теорії особистості є поняття.

  145. Мова розглядається як одна з найважливіших умов формування психічних явищ у теорії.

  146. Приватним і несистематизованим усвідомленням явищ спілкування характеризується такий рівень комунікативних умінь, як.

  147. Психічні реакції, стани й розвиток, що визвано спадково-конституційними чинниками відносяться.

  148. Помилкова переконаність в наявності певної потворності, називається.

  149. Неможливість чи утруднення впізнання предмету в цілому при збереженому впізнанні окремих його ознак чи частин, називається.

  150. До комунікативних девіацій відносяться всі, крім однієї.

  151. Тести, за допомогою яких оцінюються вже наявні знання чи уміння, називаються.

  152. Закономірні реакції організму на певні подразники, які здійснюються при участі певних відділів нервової системи, називаються.

  153. Елементом структури діяльності виступає.

  154. Усвідомлюваний результат, на досягнення якого спрямована поведінка називається.

  155. Спеціальний строгий метод якісно-кількісного аналізу змісту документів, називається.

  156. Будь-яке наукове дослідження починається з.

  157. При проведенні експерименту на чотирьох групах користуються планом.

  158. Якщо дослідник відкидає щиру нуль-гіпотезу, та він робить помилку.

  159. Яка з нижче перерахованих систем впливає на електричну провідність шкіри?

  160. Фізіологічна основа формування у дітей молодшого віку рухових, мовних навичок і соціальних форм поведінки.

  161. Г. Сельє до першої стадії стресу відніс наступні ознаки.

  162. Представником біологізаторського напрямку у вивченні особистості злочинця був.

  163. Правова соціалізація особистості ‒ це.

  164. До головних причин злочинності у підлітковому середовищі належать.

  165. Хто з дослідників виділяє шість типів криміногенно значущих мотивів.

  166. Яке з визначень не характеризує психологічне консультування.

  167. Не є умовою результативності психологічного консультування слідуюче.

  168. Не є умовою результативності психологічного консультування слідуюче.

  169. Однією з думок Ф.Перлза є.

  170. Лібідо - це.

  171. Навчання - це.

  172. Галузь психології, яка розробляє теорію, принципи та інструменти оцінки і вимірювання індивідуально-психологічних особливостей особистості.

  173. Рольова поведінка - це.

  174. Питання про статус соціальної психології на теперішній час вирішено наступним чином.

  175. Інститути соціалізації – це групи.

  176. Валідність інструменту соціально-психологічного дослідження виражається в його.

  177. За А. В. Петровським стадіями соціалізації виступають.

  178. До основних передумов ефективної реалізації праці належать.

  179. Результат, якого вимагає або очікує від суб'єкта праці суспільство ‑ це

  180. Частина професіограми, яка містить характеристику вимог, що пред'являються професією до психіки людини, перелік психологічних здібностей до неї і психологічні протипоказання – це.

  181. Людина знаходить індивідуальний стиль діяльності зі стабільними результатами і має підстави вважати себе в чомусь незамінним працівником на стадії.

  182. За Д.Б. Ельконіним дошкільне дитинство є періодом з переважно.

  183. Причиною кризи 3-х років є.

  184. Згідно концепції Ж.Пиаже чинником визначальним психічний розвиток є.

  185. До основної закономірності психологічного розвитку відносяться.

  186. Показники рівню суб’єктивного контролю більше ніж 5, 5 стенів говорять про.

  187. Основною рисою якого типу акцентуації є надмірна стійкість афекту із схильністю до формування надцінних ідей.

  188. Дістимний тип акцентуацій характеру характеризується.

  189. Підставою класифікації уяви на зорове і слухове є.

  190. Мінімальне значення зміни інтенсивності сигналу, що викликає відчуття, — це.

  191. Заслуга введення структурного аналізу в психологію інтелекту належить.

  192. Когнітивний стиль по відношенню до пізнавальної діяльності є.

  193. Засновником психодинамічної теорії особистості є.

  194. Схильність особистості бачити джерела управління своїм життям або переважно у зовнішньому середовищі, або в самому собі називається.

  195. Властивості людини, зумовлені генетичними факторами, - це.

  196. Онтогенетичний розвиток людини можна охарактеризувати такою послідовністю понять.

  197. Четверта стадія реагування на злоякісне новоутворення називається.

  198. Неможливість намітити план послідовності дій, скласти складний руховий акт при збереженні його виконання, називається.

  199. Заміщення об’єкту сексуального потягу яким-небудь символом, називається.

  200. Патологічний потяг до постійної зміни міста існування, бродяжництву, називається.

  201. До пізнавальних процесів відносяться всі, крім одного.

  202. У якому з приведених нижче описів правильно характеризується метод лабораторного експерименту.

  203. Здатність людини до співпереживання і співчуття іншим людям, до розуміння їхніх внутрішніх станів, називається.

  204. Психологічним механізмом самосвідомості виступає.

  205. Настрій і мотивація досліджуваного відносяться до.

  206. Ефект соціальної фасилітації – це одне й теж, що й ефект.

  207. Теоретичне чи практичне питання, яке потребує вирішення, називається.

  208. Гіпотези, які виводяться вже з відомих відношень чи теорій, називаються.

  209. Структурна і функціональна одиниця нервової системи.

  210. Функціональний стан залежить від чинників.

  211. До фізіологічних індикаторів ФС відносять.

  212. Автором книги «Злочинність та особистість» є.

  213. Психологічним механізмом самосвідомості є.

  214. Ефект посилення позиції в процесі спілкування полягає.

  215. Наукова робота «Основи віктимологічної теорії» належить.

  216. Психологи-консультанти не переслідують наступні цілі в процесі консультування.

  217. Однією з основних причин взаємозв'язку психології і консультування є.

  218. Одна з фундаментальних робіт «Тлумачення сновидінь» написана З.Фрейдом з.

  219. Сексуальний імпульс, з погляду З.Фрейда.

  220. Самоактуалізація - це.

  221. Індивідуальність - це.

  222. Свідомість - це.

  223. Гендер - це.

  224. В структурі предмету соціальної психології виокремлюють наступні аспекти.

  225. В основу якого підходу до вивчення малої групи покладена теорія «поля» Курта Левіна, у відповідності з якою поведінка людини зумовлена взаємодією соціальних та психологічних факторів.

  226. Паніка може виникнути внаслідок.

  227. Соціальна група, в якій індивід засвоює соціальний вплив та відтворює систему соціальних зв’язків називається.

  228. Діяльність спеціальних органів (структур, підрозділів) з виявлення професійної придатності до навчальної або професійної діяльності з урахуванням результатів професійних, психологічних і психофізіологічних випробувань – це.

  229. Зміст праці ‑ це.

  230. За ознакою умов праці такі професії, як рятівник, водолаз, машиніст гірського комбайна, пожежний відносяться до професій.

  231. Істотний внесок у розвиток психології праці в Росії внесли психологи.

  232. На початку ХХ століття починає активно використовуватися в диференціальної та вікової психології.

  233. Теорія стверджує, що все, що є особистісного в людині, виникає за його життя під впливом соціальних умов.

  234. Згідно Л.С. Виготському, стан розумового розвитку може бути оцінений з урахуванням, як мінімум, двох моментів, зазначених в одному з пунктів.

  235. Провідна діяльність дошкільника – це.

  236. Епілептоїдний тип в типології акцентуацій А. Є. Лічко відповідає в типології К. Леонгарда.

  237. Поняття «екстраверсія» - «інтроверсія» були запозичені Г. Айзенком у.

  238. Четвертий фактор методики 16-факторного дослідження особистості Р. Кеттелла виявляє.

  239. Просторово-часові характеристики об'єктивного світу відображають процеси.

  240. Механізмом емпатії як необхідної умови творчої уяви виступає.

  241. Підставою класифікації уяви на зорове і слухове є.

  242. Збільшення або зменшення предмета, зміна кількості частин предмета або їх зміщення відомо як.

  243. Біологічні процеси дозрівання особистості ставить в основу такої підхід до розвитку особистості.

  244. Деякі суперечності між двома або більше когніціями називаються.

  245. Стереотипи.

  246. Один з основних механізмів міжособистісного сприйняття у спілкуванні, що характеризується розумінням і інтерпретацією іншої людини шляхом ототожнення себе з ним, трактується як.

  247. Завданням якого виду психологічної допомоги є вироблення й освоєння навичок оптимальної для індивіда й ефективної для здоров’я психічної діяльності, що сприяє особистісному зростанню й адаптації

  248. Особи з істеричними розладами схильні до наступного типу суїцидальної поведінки.

  249. Хворобливий процес, динамічне текуче утворення називається.

  250. Суб’єктивна недооцінка, відкидання об’єктивно існуючої хвороби, називається.

  251. Вставте пропущене слово. «Признание объективной закономерности, причинной обусловленности всех психических явлений, есть распространение идеи …….. на психическую деятельность человека».

  252. Положення про єдність свідомості і діяльності уперше висунуто.

  253. Назвіть вченого, якому належить робота «Понятие отражения и его значение для психологии».

  254. До безумовних рефлексів відносяться всі, крім одного.

  255. Проективні методики, які припускають надання досліджуваними певного смислу матеріалу, наділення його будь-яким змістом, називаються.

  256. Уточнююче дослідження проводиться з метою.

  257. Механізм дії якого ефекту заснований на навіюванні та самонавіюванні.

  258. Для встановлення статистичного взаємозв’язку між змінними використовують.

  259. Електрична провідність шкіри збільшується якщо

  260. У динаміці працездатності протягом робочого дня виділяють фази.

  261. Теорія активного сну затверджує.

  262. Делінквентна поведінка підлітків обумовлена.

  263. Скільки типів криміногенності особистості виокремлює О.М. Столяренко?

  264. Головним чинником, що визначально впливає на віктимінізацію людей в умовах сучасного розвитку українського суспільства є.

  265. Штучна мова замкнутих соціальних груп.

  266. Необхідність пролонгації сеансів консультування виникає у наступних типових випадках.

  267. Необхідність пролонгації сеансів консультування виникає у наступних типових випадках.

  268. Сьома сфера в трансперсональной концепції С.Грофа при консультативній психодіагностиці пов'язана з колірною гаммою.

  269. При встановленні контакту із навколишнім середовищем.

  270. Аутоагресія - це.

  271. Закономірності формування та розвитку поглядів на психіку на основі аналізу різних підходів до розуміння її природи, функцій і генезису вивчає.

  272. Особистісний розвиток - це.

  273. Самовизначення - це.

  274. Вченими, які безпосередньо створили такий напрям, як «психологія мас» були.

  275. За Г. М. Андрєєвою стадіями соціалізації виступають.

  276. Механізм, який спонукає людину підстроюватися під суспільні чи групові очікування (соціальні норми) з тією метою, щоб суспільство його не відкинуло, називається.

  277. До функцій соціальної установки (аттитюда) належать всі, крім однієї.

  278. Підхід в психології праці, націлений на пошук шляхів пристосування техніки до людини, називається

  279. Професії, спрямовані на роботу з неживими, технічними об'єктами праці відносяться до професій типу.

  280. Психологічна реабілітація хворих та інвалідів – це.

  281. Величина психологічних і фізіологічних витрат, що забезпечує виконання роботи на заданому рівні – це.

  282. Діяльність визначена основними змінами в особистості і новоутвореннями в пізнавальній сфері дитини на певному віковому етапі.

  283. До факторів, що впливає на психічний розвиток відносяться.

  284. Перетворення кількісних змін розвитку в якісні зміни - це.

  285. Метод дослідження, що прийшов у вікову психологію з диференціальної психології.

  286. Для виявлення недостовірних відповідей, що пов’язане з прагненням підкреслити тяжкість свого стану, а також для виявлення технічних помилок, які може здійснити досліджуваний, в методиці ММРІ введена шкала.

  287. Ініціативний, товариський, життєстійкий, чуйний, це.

  288. Сукупність пізнавальних якостей людини, що виникають на основі спадково закріплених задатків, називаються.

  289. Орієнтовний рефлекс розглядається як об'єктивна, вроджена ознака уваги.

  290. Сенсорна недостатність, яка може призвести до втрати орієнтації, відома як.

  291. Відчуття, що виникають унаслідок різкого зростання їх нижніх абсолютних порогів, виявляються більш менш ослабленими.

  292. Параметром когнітивного стилю пізнавальної діяльності по типові мислення є.

  293. Специфічна пізнавальна спрямованість на предмети і явища навколишнього світу називається.

  294. Підставою класифікації потреб на біологічні та соціальні є.

  295. Проблема психічних механізмів захисту була вперше розроблена.

  296. Особистість формується суспільством, біологічні особливості людини не роблять на цей процес істотного впливу відповідно до підходу до розвитку.

  297. Оцінка внутрішньої картини хвороби пацієнта чи структурування проблеми клієнта відбувається на наступній стадії проведення клінічного інтерв’ю.

  298. Здатність не критично, без участі волі сприймати отриману інформацію й легко піддаватися переконанням, називається.

  299. Проба Рейхарда відноситься до методики дослідження.

  300. Синдром Каннера – це.

  301. До емпіричних методів дослідження (за класифікацією Б. Г. Ананьєва) відносяться всі, крім одного.

  302. Основним завданням психології є.

  303. Процеси, що зв'язують сприйняття і рух, називаються.

  304. Особливістю діяльністю людини є всі, крім однієї.

  305. Достовірність експериментальних результатів залежить від.

  306. Третій етап проведення експериментального психологічного дослідження включає в себе.

  307. Тривале й систематичне вивчення одного й того ж об’єкта називається.

  308. Модель латентної дистанції запропонований.

  309. Джерело генерації тета-ритму.

  310. Фізіологічною основою ВНД є.

  311. Яка з концепцій свідомості затверджує. свідомість визначається деяким рівнем збудливості мозкових структур.

  312. Основний зміст предмета юридичної психології полягає у.

  313. Що є центральним моментом у генезисі злочинної поведінки.

  314. Можливість людини визначати свої вчинки, орієнтуючись не на тиск навколишніх, не на раптові впливи, а виходячи зі своїх переконань, знань, характеризує його.

  315. Розуміння зв'язків між різними елементами певної ситуації для того, щоб знайти рішення конкретної проблеми є.

  316. До видів психологічного консультування не належить.

  317. До видів психологічного консультування не відносять.

  318. Однією з відмінностей психологічного консультування від інших видів психологічної допомоги є.

  319. Ф. Перлз вважав, що.

  320. Методика Я. Стреляу спрямована на.

  321. Тестування - це.

  322. Андрогінія - це.

  323. Когнітивний стиль - це.

  324. Центральною ідеєю біхевіоризму в соціальній психології є.

  325. Третій рівень потреби у спілкуванні (за М. Лісіною) проявляється як.

  326. Реальна сукупність людей, які знаходяться в тісному безпосередньому контакті один з одним на основі спільних цілей й які відрізняються високою емоційною близькістю (вперше запропонована Ч. Кулі), називається.

  327. Процес формування внутрішньої структури людської психіки за допомогою засвоєння соціальних норм, цінностей, ідеалів, процес переведення елементів зовнішнього середовища у внутрішнє „Я” називається.

  328. Метод, що полягає у спостереженні професійної діяльності фахівця або групи «зсередини», коли спостерігач стає повноправним її членом, називається