
- •1. Область применения
- •2. Нормативные ссылки
- •3. Термины и определения
- •4. Обозначения и сокращения
- •6. Планирование курсовой работы
- •7. Организация и руководство курсовой работой студентов
- •8. Основные направления деятельности педагогического коллектива по организации работы студентов
- •8.1 Руководитель курсовой работы:
- •8.2 Цикловая методическая комиссия колледжа:
- •8.3 Методический кабинет:
- •8.5 Методический совет
- •9. Требования к выполнению курсовой работы
- •10. Порядок проведения защиты курсовой работы
- •11. Ответственность
- •12. Хранение курсовых работ (проектов)
- •Образец оформления титульного листа Министерство здравоохранения Республики Бурятия гоу спо Республиканский базовый медицинский колледж имени э.Р.Раднаева
- •Образец Оглавление
- •Глава 1 (Название главы)………………………………….……………………….5
- •Глава 2 (Название главы)…………………………………………….………….17
- •На курсовую работу _________группы, специальности _________________________________
- •Основные вопросы, подлежащие разработке:
- •Рекомендуемая литература:
- •План-график подготовки курсовой работы
- •Гаоу спо Республиканский базовый медицинский колледж имени э.Р.Раднаева рецензия
- •Примерные темы курсовых работ
- •Примерные темы курсовых работ по дисциплине «Педиатрия»
- •Примерные темы курсовых работ по дисциплине «Инфекционные болезни»
- •Примерные темы курсовых работ по дисциплине «Хирургия»
- •Примерные темы курсовых работ по дисциплине «Медицина катастроф»
- •«Кожно-венерические болезни»
- •Лист регистрации изменений
- •Лист согласования
- •Ведомость рассылки документа
План-график подготовки курсовой работы
№ п/п |
Этапы работы |
Сроки выполнения |
1. |
Составление плана работы, определение ее структуры, содержания, методики выполнения. |
|
2. |
Составление библиографии, утверждение руководителем списка необходимой для изучения литературы |
|
3. |
Изучение литературы по теме. |
|
4. |
Разработка темы, формулировка основных положений, выводов. |
|
5. |
Литературное и редакционное оформление текста. |
|
6. |
Представление завершенной курсовой работы руководителю. |
|
7. |
Устранение отмеченных руководителем недостатков. |
|
8. |
Повторный просмотр работы руководителем, принятие решения о допуске к защите. |
|
9. |
Изучение рецензии руководителя и подготовка к защите курсовой работы. |
|
10. |
Защита курсовой работы. |
|
Студент______курса__________________специальность______________группы
__________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Приложение 5
Гаоу спо Республиканский базовый медицинский колледж имени э.Р.Раднаева рецензия
на курсовую работу студента
_____________курса_________________специальности__________группы___
__________________________________________________________________
(фамилия, имя и отчество)
по________________________________________________________________
(название ПМ, МДК)
на тему:___________________________________________________________
Руководитель:______________________________________________________
(преподаватель дисциплины, фамилия, имя и отчество)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Вывод:____________________________________________________________
(допущен к защите)
Рецензент___________________________
(подпись руководителя, дата)
Ознакомлен___________________________
(подпись студента)
Приложение 6
Примерные темы курсовых работ
Дезинфектанты и стерилянты нового поколения.
Лечебно-охранительный режим и его значение для пациента.
Профилактика постинъекционных осложнений.
Особенности ухода за пациентами различных возрастных групп.
Значение качества подготовки пациентов к лабораторным и инструментальным методам исследования.
Анализ гемодинамических изменений у пациентов, находящихся на длительном постельном режиме.
Значение внедрения сестринского процесса в практическое здравоохранение.
Качество жизни и психическое здоровье медицинского работника в терапевтической (хирургической, гинекологической, инфекционной и др.) клинике.
Качество жизни и психическое здоровье пациентов различных нозологических групп (ИБС, язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки, гипертоническая болезнь, нейродермит, остеохондроз и др.).
Качество жизни и психическое здоровье преподавателей (студентов) медицинского колледжа.
Организация сестринского дела у стомированных пациентов.