Министерство образования и науки РФ
Кемеровский институт (филиал) РГТЭУ
Кафедра финансов и банковского дела
ДЕНЬГИ. КРЕДИТ. БАНКИ
Методические рекомендации по изучению курса
для студентов направления подготовки 080100 «Экономика» всех форм обучения
Кемерово 2013
Рекомендовано на заседании кафедры финансов и банковского дела, протокол № 10 от 30 апреля 2013 года
|
Утверждено учебно-методической комиссией экономического факультета, протокол № 6 от 6 мая 2013 года
|
Составители:
О.М. Фаттахова, канд. техн. наук, доцент;
Т.С. Болотаева, ассистент
Деньги. Кредит. Банки [Текст] : методические рекомендации по изучению курса для студентов направления подготовки 080100 «Экономика» всех форм обучения / [сост. О.М. Фаттахова, Т.С. Болотаева] ; Кемеровский институт (филиал) РГТЭУ. – Кемерово : Кемеровский институт (филиал) РГТЭУ, 2013. – 64 с.
Содержат темы лекционных и семинарских занятий, оценочные средства текущего контроля, самоконтроля обучающихся, промежуточной аттестации (в форме экзамена), темы рефератов, указания по выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения, список литературы.
Предназначены для студентов, обучающихся по направлению подготовки 080100 «Экономика», всех форм обучения.
Подписано в печать 3.06.2013. Формат 60х84 1/16.
Гарнитура «Таймс». Усл. печ. л. 4. Тираж 100 экз. Заказ № 48
Кемеровский институт (филиал) РГТЭУ.
650992, Г. Кемерово, пр. Кузнецкий, 39
©
Кемеровский институт (филиал) РГТЭУ,
2013
Содержание
Предисловие |
4 |
1. Содержание курса |
6 |
2. Темы и вопросы семинарских занятий |
12 |
3. Тесты для самоконтроля обучающихся |
30 |
3.1. Тесты по разделу «Деньги» |
30 |
3.2. Тесты по разделу «Кредит» |
37 |
3.3. Тесты по разделу «Банки» |
42 |
4. Вопросы к коллоквиуму |
47 |
4.1. Вопросы по разделу «Деньги» |
47 |
4.2. Вопросы по разделу «Кредит» |
48 |
4.3. Вопросы по разделу «Банки» |
49 |
5. Темы рефератов для студентов очной формы обучения |
50 |
6. Задание для контрольной работы и порядок ее выполнения для студентов заочной формы обучения |
54 |
7. Вопросы к экзамену |
59 |
Список литературы |
61 |
Предисловие
Целью данной дисциплины является формирование у студентов фундаментальных знаний в области теории денег, кредита и банков, получение студентами навыков систематизации и оценки процессов в денежно-кредитной сфере, а также подготовка студентов к изучению практических аспектов функционирования денежно-кредитных отношений.
Задачи дисциплины:
изучение теоретических основ управления торговым предприятием в современных условиях;
ознакомление с существующими трактовками основных принципов и функций управления;
изучение вопросов формирования организационных структур управления торговым предприятием;
определение путей и методов организации информационного обеспечения процесса управления;
изучение структуры персонала торгового предприятия, возможностей и способов использования различных методов мотивации торгового персонала;
изучение вопросов организации труда руководителя торгового предприятия;
ознакомление с современными техническими средствами управления.
Изучив дисциплину «Деньги, кредит, банки», выпускник по направлению «Экономика» по профилю «Финансы и кредит» должен знать:
закономерности функционирования и развития денежно-кредитных отношений;
основные понятия, категории денежно-кредитной системы и инструменты кредитного рынка;
основные особенности ведущих школ и концептуальных подходов к изучению природы денег и кредита;
основные особенности российской денежно-кредитной сферы, ее институциональную структуру, направления денежно-кредитной политики государства.
В результате изучения дисциплины «Деньги, кредит, банки» студент должен уметь:
анализировать во взаимосвязи явления, процессы и институты в денежно-кредитной сфере;
применять понятийно-категориальный аппарат в профессиональной деятельности;
выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций в денежно-кредитной сфере, предлагать способы их решения;
анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о процессах и явлениях в денежно-кредитной сфере, выявлять тенденции изменения экономических показателей;
осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;
рассчитать на основе данных официальной статистики такие показатели, как соотношение наличной и безналичной денежной массы, величину денежных агрегатов, уровень инфляции, коэффициент монетизации, денежный мультипликатор, скорость обращения денег;
осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты и обосновывать полученные выводы;
представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи;
организовать выполнение конкретного порученного этапа работы.
Студент должен владеть:
методологией экономического исследования денежно-кредитной сферы;
современными методами сбора, обработки и анализа данных;
современными методиками расчета и анализа показателей состояния денежно-кредитной сферы, характеризующих экономические процессы и явления на макроуровне;
навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений.