Возрастная психология

1. Ананьев, Б.Г. Избр. Психологические труды. - М., 1980. В 2-х т.

2. Асеев, В.Г. Возрастная психология. - Иркутск. 1989.

3. Баллон, А. Психическое развитие ребенка. - М., 1967.

4. Берис, Р.В. Развитие Я - концепции и воспитании. - М., 1986.

5. Венгер, Л.А. Восприятие и обучение. М., 1969

6. Возрастная и педагогическая психология. /Под ред. А.В. Петровского. - М., 1979.

7. Гальперин, П.Я., Запорожец А.В., Карпова С.И. Актуальные проблемы возрастной психологии. - Л., 78.

8. Годфруа, Ж. Что такое психология. - М., 92.

9. Запорожец, А.В. Избр. Психологические труды. - М., 86.

10. Кон, И.С. Психология старшеклассника.М., 82.

11. Крутецкий, В.А. Психология обучения и воспитания школьников. - М., 76.

12. Кузьмина, Н.В. Предмет акмеологии. - СПб., 75.

13. Леви, В.П. Искусство быть собой. - М: Высшая шк., 1980.

14. Леитес, Н.С. Способности и одаренность в детские годы. - М., 1984.

15. Леонтьев, А.И. Избр. Психологические произведения. - М., 83.

16. Лисина, М.И. Проблемы онтогенеза общения. - М., 1986.

17. Маркова, А.К. Психология обучения подростка. - М., 1975.

18. Мухина, В.С. Детская психология. - М., 1985.

19. Немов, Р.С. Психология. В 3 кн. - М., 1998.

20. Обухова, Л.Ф. Возрастная психология. -М., 1999.

21. Общая психология. /Под ред. А.В. Петровского. - М.: Просвещение, 1976.

22. Псхология формирования и развития личности / Под ред. Л.И. Анцыферовой. -М., 1981.

23. Смирнов, А.А. Избр. Психологические труды. - М., 1987.

24. Хрестоматия по возрастной психологии. - М., 1994.

25. Чабыев, И.П. Возрастная психология. - Якутск, 1985.

26. Эльконин, Д.Б. Детская психология. - М., 1960.

27. Эльконин, Д.Б. Психологические игры. - М., 1978.

Педагогическая психология

1. Божович, Л.И. Избранные психологические труды: Проблемы формирования личности. - М., Москва-Воронеж, Академия педагогических и социальных наук, 1995.

2. Бреслав, Г.М. Эмоциональные особенности формирования личности в детстве. - М.: Педагогика, 1990.

3. Бурменская, Г.В., Лидерс, А.Н., Карабанова, О.В. Возрастно-психологическое консультирование. - М.: МГУ, 1990.

4. Вербицкий, А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. - М., 1991.

5. Возрастная и педагогическая психология. Под ред. М.В. Гамезо. - М., Просвещение, 1984.

6. Возрастная и педагогическая психология. Тексты. - М: МГУ,1992

7. Гальперин, П.Я. Психология мышления и учение о поэтапном формировании умственных действий. Исследование мышления в советской психологии. - М., 1966.

8. Давыдов, В.В. Проблемы развивающего обучения. - М.: Педагогика, 1986.

9. Давыдов, В.В. Теория развивающего обучения. - М.: Интор, 1996.

10. Зимняя, И.А. Педагогическая психология. - Ростов-на-Дону, 1997.

11. Кан-Калик, В.А. Учителю о педагогическом общении. - М., 1987.

12. Лисина, М.И. Проблемы онтогенеза общения. - Москва-Воронеж: Академия педагогических и социальных наук, 1996.

13. Маркова, А.К. Психология труда учителя. - М., 1993.

14. Психология учителя / под ред. А.Б. Орлова. - М., 1989.

15. Талызина, Н.Ф., Карпов, Ю.В. Педагогическая психология: психодиагностика интеллекта. - М., 1987.

16. Фельдштейн, Д.И. Проблемы возрастной и педагогической психологии. - М., 1995.

17. Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии. - М.: МГУ,1981.

18. Хрестоматия по педагогической психологии. - М., 1995.

19. Блонский, П.П. Избранные педагогические и психологические произведения. - М.: Педагогика, 1979.

20. Брунер, Дж. Психология познания. - М.: Прогресс,1977.

21. Балашова, Е.Ю., Корсакова Н.К., Микадзе Ю.В. Неуспевающие дети. - М.: Российское педагогическое агентство, 1997.

22. Блонский, П.П. Психология младшего школьника. - М.: Академия педагогических и социальных наук, 1997.

23. Давыдов, В.В. Теория учебной деятельности. Современное состояние и перспективы развивающего обучения. - Красноярск, 1990.

24. Менчинская, Н.А. Проблемы учения и умственное развитие школьника. - М.: Педагогика, 1989.

25. Мид, М. Культура и мир детства. - М.: Наука, 1988.

26. Нечаев, Н.Н. Психолого-педагогические аспекты подготовки специалистов в вузе. - М.: МГУ, 1985.

27. Никольская, А.А. Возрастная и педагогическая психология дореволюционной России. – Дубна: Феникс, 1995.

28. Орлов, А.Б. Методы современной возрастной и педагогической психологии: методические рекомендации. - М.: МП СССР, 1982.

29. Охитина, Л.Т. Психологические основы урока. - М.: 1977.

30. Леонтьев, А.Н. Педагогическое общение. - М.: 1979.

31. Практическая психология образования. - М.: Творческий центр Сфера, 1997.

32. Рабочая книга школьного психолога \ Под ред. И.В. Дубровиной. - М.: Просвещение, 1991.

33. Шадриков, В.Д. Философия образования, образовательная политика. -М., 1993.