
- •Розділ 1. Опис підприємства тов «руш»
- •1.1. Короткий опис підприємства тов «руш»
- •1.2. Характеристика внутрішнього і зовнішнього середовища підприємства тов «руш»
- •Зробивши аналіз діяльності тов «руш», можна зробити такі висновки:
- •Розділ 2. Аналіз діяльності та виявлення пріоритетної проблеми менеджменту підприємства тов «руш»
- •2.1. Опис існуючих проблем менеджменту на підприємстві та оцінка їх впливу на результати його діяльності
- •2.2. Аналіз проблемної ситуації на підприємстві
- •Розділ 3. Теоретичні та практичні рекомендації щодо розвязання проблемної ситуації на підприємстві тов «руш»
- •3.1. Теоретичні основи формування персоналу
- •3.2. Практичні рекомендації щодо формування персоналу
- •Висновки
- •Список використаних джерел
Розділ 3. Теоретичні та практичні рекомендації щодо розвязання проблемної ситуації на підприємстві тов «руш»
3.1. Теоретичні основи формування персоналу
Важливість розвитку, підвищення кваліфікації та мотивація працівників, управління персоналом, загалом, та кадрова політика фірми є настільки важливими, що не завжди підприємства вирішують їх самостійно. Інколи вони вимушені звертатися до кадрових агентств чи консалтингових фірм, значна частина опитаних менеджерів вважають корисними послуги консультантів, але лише незначна кількість з них постійно використовують поради і послуги консультантів, звертаючи увагу на репутацію фірми, рівень якості послуг, гарантію результатів [15, с. 446]. Завдяки звертанню до кадрових агентств, підприємство «РУШ» може значно полегшити собі пошук в кваліфікаційних працівників, що дасть змогу зосередитись на більш важливих питаннях.
Системний підхід щодо управління та розвитку персоналу, полягає у такому:
– взаємодія всіх підрозділів системи управління персоналу з метою досягнення синергічного ефекту;
– удосконалення організаційної структури служби управління персоналом на основі норм управління;
– розроблення функціонально-цільової моделі системи управління персоналом із розробленням комплексу завдань для працівників служби управління персоналом згідно з їхніми функціональними обов’язками (зокрема група підготовки та просування персоналу організовує навчання, перепідготовку та підвищення кваліфікації кадрів, розробляє проекти ділової кар’єри, укладає угоди на проведення практики та стажування на підприємстві; сектор мотивації та стимулювання праці персоналу розробляє проекти оплати праці; положення про преміювання системи матеріальної та моральної мотивації праці; аналізує продуктивність праці та виробляє заходи щодо її підвищення, організує розроблення посадових інструкцій працівників) [11, с. 695];
– мотивація праці у підрозділах системи управління персоналом та в інших виробничих та управлінських підрозділах;
– вдосконалення планування, прогнозування та маркетингу персоналу, найму та обліку персоналу;
– створення належних умов для розвитку персоналу (навчання, підвищення кваліфікації, планування кар’єри);
– забезпечення соціального розвитку трудового колективу, належних умов праці, соціального-психологічного клімату у колективі;
– забезпечення належного інформаційного забезпечення системи управління персоналом, загалом, розвитку та мотивації праці, зокрема;
– врахування взаємодії попиту та пропозиції на ринку праці при залученні персоналу [16, с. 134].
Також є важливим в необхідності застосування нематеріальних форм і методів стимулювання діяльності підприємства «РУШ», яке непрямо, а опосередковано впливає на якість управління колективами працівників, підвищує рівень розвитку та віддачу від людських ресурсів підприємства:
– постійний розвиток професіоналізму усіх категорій працівників; окремої співпраці із талановитими здібними працівниками;
– підтримання демократичного стилю управління персоналом, залучення працівників до прийняття рішень, залучення менеджерів середньої ланки до участі в нарадах керівного персоналу, надання їм частини конфіденційної інформації для прийняття ефективних рішень на своєму рівні;
– право самостійного впливу та вибору напрямку (методів) навчання та перенавчання персоналу, навчання суміжним до основного профілю напрямкам діяльності (звичайно зі згоди топ- менеджерів);
– створення колективів, засобів, заходів (семінарів, нарад тощо) для заохочення прийняття групових рішень та колективної роботи, обміну думками між підрозділами підприємства, керівниками та підлеглими;
– розвиток організаційних цінностей, які заохочують зростання професіоналізму персоналу та набуття ними знань, вмінь та навичок у суміжних сферах діяльності на підприємстві.
Необхідно стимулювати креативність персоналу підприємства «РУШ». Процес залучення і розвитку творчих працівників передбачає:
– привабливість підприємства для творчих людей, інноваторів, імідж підприємства;
– пошук і залучення креативних працівників за допомогою різних відомих способів, зокрема традиційні (навчальні заклади відділи HR підприємств, кадрові агентства, служби зайнятості, біржі праці тощо) та нетрадиційні (наприклад, хедхантинг – «переманювання» кращих працівників інших підприємств, які зможуть сприяти істотному підвищенню ефективності діяльності);
– створення умов для розвитку корпоративної культури;
– ефективний розвиток персоналу;
– формування колективів креативних фахівців;
– накопичення і тиражування творчого досвіду, розвиток індивідуального та колективного творчого потенціалу [12, с.532].
Вищенаведені фактори зможуть істотно розширити можливості та зміцнити конкурентоспроможність підприємства.
Щоб персонал розвивався, його потрібно постійно навчати. У сучасній практиці підготовки кадрів в Україні та за кордоном найпоширенішими є такі активні методи навчання: тренінги, програмоване, комп'ютерне навчання, навчальні групові дискусії, case-study, ділові і рольові ігри. Бізнес-тренери чергують теоретичні блоки занять із практичними: «почують – забудуть, побачать – запам'ятають, зроблять – зрозуміють».
Основні аспекти розвитку персоналу: аналіз та планування персоналу, підбір та наймання персоналу, оцінювання персоналу, організація навчання та підвищення кваліфікації персоналу, атестація і ротація кадрів, мотивація персоналу, облік працівників, організація трудових відносин на підприємстві, соціальний розвиток та соціальне партнерство, створення умов праці [17, с. 49- 56].