
- •Проект рабочей программы
- •Содержание
- •Введение
- •Пояснительная записка
- •Ученик должен знать:
- •Ученик должен уметь:
- •Тематический план
- •Содержание программы
- •Тема 1.3. Традиционный колорит Городца (4 часа)
- •Тема 2.1. История возникновения росписи (2 часа)
- •Тема 2.2. Простейшие элементы росписи Городца (6 часа)
- •Тема 2.3. Традиционные элементы городецкой росписи - «розан» и «ромашка» (6 часа).
- •Тема 2.4. Традиционные растительные элементы Городецкой росписи – «купавка» и «бутон» (6 часов)
- •Тема 2.5. Художественные элементами Городецкой росписи – «листья» и «кустики» (6 часов)
- •Тема 3.1. Городецкие орнаменты (12 часа)
- •Тема 3.2. Городецкая птица (12 часов)
- •Тема 3.3. Городецкий конь (12 часов)
- •Тема 3.4. Роспись панно (22 часа)
- •Тема 4.1. Сувениры (38 часов)
- •Тема 4.2. Украшения и аксессуары (30 часов)
- •Тема 4.3. Компьютерная утварь (30 часов)
- •Тема 4.4 Роспись небольших деревянных изделий плоской формы (20 часов)
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Изделия с Городецкой росписью. Птицы
- •Тест на знание народных промыслов России. Роспись
- •Фотографии с практики «Центр культуры и досуга «Спутник»
- •Работы учеников «Центр культуры и досуга «Спутник»
Содержание программы
Введение ( 4 часа)
Обучающийся должен знать:
- разнообразие народных промыслов России;
- виды художественной росписи;
- основные черты Городецкой росписи.
Обучающийся должен уметь:
-отличать Городецкую роспись от других.
Народные промыслы России. Виды росписей по дереву. История возникновения городецкой росписи. Экскурсия.
Практическая работа № 1. Тест « Виды росписей »
Самостоятельная работа: Подобрать иллюстрации по городецкой росписи
Раздел № 1. Основы цветоведения
Тема № 1.1. Цветовой круг (4часа)
Обучающийся должен знать:
- Основы цветовединья ;
- Цветовой круг;
- Основные цвета используемые в Городце.
Обучающийся должен уметь:
- Получать оттенки цветов;
- Подбирать удачные цветовые решения.
Основы цветоведенья. Цветовой круг. Сочетания цветов. Традиционные цвета Городецкой роспись.
Практическая работа № 1. Подбор красок для Городецкой росписи
Самостоятельная работа: подобрать цвета для готовой цветочной композиции
Тема № 1.2. Цветовые контрасты (4 час)
Обучающийся должен знать:
- виды контраста;
- пары контрастных цветов;
- контрасты по тону;
- контраст темного и светлого.
Обучающийся должен уметь:
- использовать цветовые контрасты в работе;
- комбинировать цвета.
Цветовые контрасты. Контраст светлого и темного. Контраст теплого и холодного. Контраст по тону.
Практическая работа № 1. Составление контрастных композиций .
Самостоятельная работа: Сообщение « Контрастные цвета».
Тема 1.3. Традиционный колорит Городца (4 часа)
Обучающийся должен знать:
- Традиционные цвета Городца;
- Дополнительные цвета Городца;
-Какие цвета используются для Городецкой росписи сейчас.
Обучающийся должен уметь:
- Выполнять композиции городецкой росписи, учитывая традиционный колорит
Традиционный колорит Городца. Современные цвета Городца.
Практическая работа № 1: Выполнения композиций с учетом традиционного колорита
Самостоятельная работа: Подбор фотографий аналогов старинных расписных прялок
Раздел №2 Традиционный Городец
Тема 2.1. История возникновения росписи (2 часа)
Обучающийся должен знать:
- Историю возникновения росписи;
-Этапы развития росписи;
- Современное состояние Городецкой росписи.
Обучающийся должен уметь:
-Рассказать о Городецкой росписи.
История возникновения Городецкой росписи. Тест «История Городецкой росписи».
Практическая работа №1: Тест «История Городецкой росписи»
Самостоятельная работа: Сообщение «Современное состояние Городецкой росписи»
Тема 2.2. Простейшие элементы росписи Городца (6 часа)
Обучающийся должен знать:
- алгоритм выполнение простых элементов (дуги, капельки, спиральки, штрихи, точки, скобочки).
Обучающийся должен уметь:
- выполнять простые элементы (дуги, капельки, спиральки, штрихи, точки, скобочки).
Простые элементы Городецкой росписи. Использование простых элементов в композиции. Разработка эскизов. Выполнение элементов по образцу.
Практическая работа №1: Использование простых элементов в композициях
Самостоятельная работа: разработка эскизов с использованием дуг, капелек, спиралей и т.д.