АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

«БАЛТИЙСКИЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ ТЕХНИКУМ»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к учебной практике по дисциплине «Ремонт и техническое обслуживание средств вычислительной техники»

Для студентов специальностей:

230401 «Информационные системы (по отраслям)»

090305 «Информационная безопасность автоматизированных систем»

Преподаватель Малашенко С.Н.

Калининград -2012

СодержанИе

ВВЕДЕНИЕ 2

КОНФИГУРИРОВАНИЕ СРЕДСТВ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ С УЧЕТОМ РЕШАЕМЫХ ЗАДАЧ. 4

ТЕСТИРОВАНИЕ АППАРАТНЫХ СРЕДСТВ С ПОМОЩЬЮ ОТЛАДЧИКА 11

ТЕСТИРОВАНИЕ АППАРАТНЫХ СРЕДСТВ С ПОМОЩЬЮ ДИАГНОСТИЧЕСКИХ ПРОГРАММ 21

ТЕСТИРОВАНИЕ АППАРАТНЫХ СРЕДСТВ С ПОМОЩЬЮ POST-КАРТЫ 27

СОЗДАНИЕ ЗАГРУЗОЧНЫХ НОСИТЕЛЕЙ 31

ВОССТАНОВЛЕНИЕ РАБОТОСПОСОБНОСТИ ОПЕРАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ 36

ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ КЛАВИАТУРЫ И МЫШИ 46

ТЕСТИРОВАНИЕ ПОРТОВ МАТЕРИНСКОЙ ПЛАТЫ 52

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПАРАМЕТРОВ БЛОКА ПИТАНИЯ 58

МЕТОДИКА ПОИСКА НЕИСПРАВНОСТЕЙ ЭЛЕМЕНТОВ БЛОКА ПИТАНИЯ. 69

МЕТОДИКА ТЕСТИРОВАНИЯ И ТЕХНИЧЕСКОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ CD-ПРИВОДОВ 80

МЕТОДИКА ПЕРЕПРОШИВКИ CD-ПРИВОДОВ 85

МЕТОДИКА РЕМОНТА И ТЕСТИРОВАНИЯ ЖЕСТКИХ ДИСКОВ 89

ТЕСТИРОВАНИЕ ВИДЕОСИСТЕМЫ 96

ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ ЛАЗЕРНЫХ ПРИНТЕРОВ И КАРТРИДЖЕЙ 104

ПРИЛОЖЕНИЕ 111

Введение

При изучении технических специальностей необходимо закреплять полученные знания практическими навыками. Современные информационные технологии способны заменить целые лаборатории, мастерские и другие оборудованные помещения. Например, студентам помогут вирту­альные машины (www.virtualbox.org, www.vmware.com), программно имитирующие работу отдель­ного компьютера, защищающие реальное оборудование компьютера, а также различного рода диагностическое программное обеспечение (www.benchmarkhq.ru).

В данном пособии предложены работы, направленные на закрепление дидактического материала и приобретение навыков по техническому обслуживанию средств вычислительной техники и компьютерных сетей. Выполняя задания и решая задачи, учащиеся могут проверять правильность своих рассуждений по рассмотренным темам. С другой стороны, преподаватель имеет возможность контролировать знания студентов и вносить изменения в лабораторные работы по мере необходимости.

Лабораторные работы предназначены для усвоения материала теоретических занятий, изучения устройства средств вычислительной техники, получения навыков в техническом обслуживании ремонте оборудования.

ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ НЕОБХОДИМО СЛЕДОВАТЬ ПРАВИЛАМ РАБОТЫ В ЛАБОРАТОРИИ И СТРОГО СОБЛЮДАТЬ ПРАВИЛА ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ!

Выполнение лабораторной работы включает этапы:

1. Сбор данных;

2. Оформление отчета;

3. Защита лабораторной работы.

1. Сбор данных.

Инструкция по выполнению работы включает следующие разделы: № лабораторной работы, название, цель, оборудование, порядок выполнения.

Сбор данных выполняется в следующем порядке:

• изучить инструкция по выполнению работы;

• определить цель работы и последовательность действий;

• уточнить у преподавателя все непонятные моменты;

• подготовить необходимые таблицы;

• выполнить все, что предлагается в разделе «Порядок выполнения...»;

• порядок действий и выводы законспектировать.

• подготовить отчет согласно требованиям в соответствии с п. 2.

2. Оформление отчета.

Отчет оформляется индивидуально каждым студентом на листах формата А4.

Отчет по каждой работе должен включать разделы:

• № лабораторной работы (см. инструкцию по выполнению работ);

• Название работы (см. инструкцию по выполнению работ);

• Цель работы (см. инструкцию по выполнению работ);

• Оборудование (используемое в данной работе);

• Ход работы (упорядоченное изложение хода выполнения работы, выводы и данные по пунктам, заполненные таблицы).