
- •1. Введение
- •Критерии оценки результатов оспэ
- •4. Информация для экзаменатора
- •5. Перечень заданий (этапов)
- •7. Выполнение этапов
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •1. Закон рк "Об охране, воспроизводстве и использовании животного мира" был принят 09.07.2004г.
- •1. Закон рк "о защите растений" был принят 03.07.2002 г
- •Вариант № 8
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •Вариант № 6
- •Вариант № 7
- •Вариант № 8
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •Вариант № 6
- •Вариант № 7
- •Вариант № 8
- •Оценка пошаговых действий по бально-рейтинговой системе
- •Рекомендуемая литература
- •1.Охрана окружающей среды: сборник нормативных правовых актов. – Алматы: юрист, 2006. – 218 с.
- •3.Тулебаев р.К., Слажнева т.И., Кенесариев у.И., Белоног а.А., Корчевский а.А. Оценка гигиенических рисков в промышленных регионах Республики Казахстан. – Алматы: Искандер, 2004. – 374 с.
- •1. Какие источники загрязнения присутствуют?
- •2. Профилактические мероприятия по охране атмосферного воздуха.
- •Вариант № 2
- •1. Какие источники загрязнения присутствуют?
- •2. Профилактические мероприятия по охране атмосферного воздуха.
- •Вариант № 3
- •1. Какие источники загрязнения присутствуют?
- •2. Профилактические мероприятия по охране водных объектов в данных регионах.
- •Вариант № 4
- •1. Какие источники загрязнения присутствуют?
- •2. Профилактические мероприятия по охране атмосферного воздуха в данных регионах.
- •Вариант № 5
- •1. Какие источники загрязнения присутствуют?
- •2. Профилактические мероприятия по охране водыв данных регионах.
- •Вариант № 6
- •1. Какие источники загрязнения присутствуют?
- •2. Профилактические мероприятия по охране атмосферного воздуха в данном регионе.
- •Вариант № 7
- •1. Какие виды загрязнения воды присутствуют?
- •2. Профилактические мероприятия по охране воды в данном регионе.
- •8. Перечень оборудования, инструментария и документации, необходимых для проведения оспэ
Вариант № 7
1. Область применения измерителя параметров электрического и магнитного полей: общий анализ электромагнитного фона в помещении, поиск источников интенсивного электромагнитного излучения, аттестация рабочих мест и пр. Измеритель применяют для проведения экспрессных измерений среднеквадратичного значения осцилляций электрической и магнитной составляющих электромагнитного поля в жилых и рабочих помещениях.
2. Порядок работы измерителя параметров электрического и магнитного полей:
Установите переключатель ВЫКЛ/КОНТ/ИЗМ в положение КОНТ. При этом на индикаторе УО-101 появится контрольное число, пропорциональное напряжению питания прибора. Число на индикаторе должно находиться в пределах от 75 до 100.
После прохождения времени установления рабочего режима, равного 3 мин, установить переключатель ВЫКЛ/КОНТ/ИЗМ в положение ИЗМ , а переключатель 200/2000 в положение 2000. Поместите АП в измеряемое поле, удерживая ее за пластмассовую рукоятку в одной руке, а устройство отсчетное в другой. Изменяя направление измерительной оси АП, добейтесь максимального показания на индикаторе.
Вариант № 8
1. Область применения аспираторов – для экологического контроля и мониторинга окружающей среды органами госсанэпиднадзора и гидрометслужбы, промсанлабораториями промышленных предприятий.
2. Порядок работы аспиратора – Отбор проб производится при пропускании воздуха через специальные фильтры. Воздух, проходя через фильтры, оставляет на них содержащихся в нем примеси. Зная скорость прохождения воздуха и время его прохождения, определяют объем воздуха, прошедшего через фильтр.Все узлы аспиратора смонтированы на металлическом шасси с панелью. Шасси заключено в металлический кожух. На передней панели аспиратора расположены следующие узлы: Входная колодка /1/ для присоединения к аспиратору сетевого шнура, тумблер /3/ включения и выключения аспиратора, гнездо предохранителя /2/, разгрузочный клапан /4/ для предотвращения перегрузки электродвигателя при отборе проб воздуха с малыми скоростями и облегчения запуска аспиратора, штуцера /8/ для присоединения резиновых трубок с фильтрами, ротаметры /5/ (конусные стеклянные трубки с поплавками для определения скорости прохождения воздуха отбираемой пробы), ручки вентилей ротаметров /6/ для регулировки скорости отбора проб, винты /7/ для крепления панели к кожуху.
Информация для экзаменатора: Оцените знание студента по применению того или иного прибора; оцените практические навыки студента по знанию принципа работы прибора или аппарата.
№ |
Критерии оценки шагов |
Оценка в баллах |
1 |
Студент правильно рассказал область применения прибора или аппарата |
3 |
2 |
Студент правильно показал порядок работы прибора или аппарата |
4 |
Максимальный балл: 7
Время, отведенное на задание: 5 мин.
Оценка пошаговых действий по бально-рейтинговой системе
Максимальный балл шага |
Баллы в цифровом эквиваленте |
Процентное содержание |
Оценка по традиционной системе |
Критерии оценки |
3,0 |
2,7-3,0 |
90-100 |
отлично |
без ошибок |
2,22-2,68 |
75-89 |
хорошо |
не более двух ошибок |
|
1,5-2,16 |
50-74 |
удовлетвори-тельно |
не более трех ошибок |
|
Ниже 1,5 |
0-49 |
неудовлетво-рительно |
более четырех ошибок |
|
4,0 |
3,6-4,0 |
90-100 |
отлично |
без ошибок |
3,0-3,56 |
75-89 |
хорошо |
не более двух ошибок |
|
2,0-2,96 |
50-74 |
удовлетвори-тельно |
не более трех ошибок |
|
ниже 1,96 |
0-49 |
неудовлетво-рительно |
более четырех ошибок |