
- •Желудков м.А, Орцханова т.М.,Худяков с.С., Попова н.А.
- •Тамбов 2014
- •Содержание
- •I. Основное содержание структурных компонентов выпускной квалификационной бакалаврской работы (квалификация (степень) бакалавр)
- •Основное содержание структурных компонентов выпускной квалификационной бакалаврской работы (квалификация (степень): бакалавр)
- •Основные положения
- •1.2. Требования к структуризации бакалаврской работы
- •Требования к содержанию бакалаврской работы
- •Основное содержание структурных компонентов выпускной квалификационной дипломной работы (квалификация (степень): юрист (специалист юриспруденции))
- •Основные положения
- •2.2. Требования к структуризации дипломной работы
- •2.3. Требования к содержанию дипломной работы
- •III. Основное содержание структурных компонентов выпускной квалификационной магистерской диссертации (квалификации (степень) магистр)
- •3.1. Общие положения
- •3.2. Требования к структуризации магистерской диссертации
- •3.3. Требования к содержанию магистерской диссертации
- •Руководство над выпускной квалификационной работой, составление задания и рабочего плана
- •V. Положения рекомендательного характера при подготовке к защите выпускных квалификационных письменных студенческих работ
- •VI.Организация выполнения и оформления иных видов письменных студенческих работ
- •6.1. Эссеистическая работа
- •6.2. Доклад и реферат
- •6.3. Контрольная работа
- •6.4. Курсовая работа
- •VIII.Общие правила печати рукописи
- •IX. Порядок проверки, рецензирования и хранения студенческих письменных работ
- •X. Критерии оценки квалификационной выпускной работы
- •Критерии оценки квалификационной работы
- •Критерии дифференциации итоговой оценки выпускной квалификационной работы
- •Механизм применения дифференциации критериев оценки выпускных квалификационных работ
- •Заключение
- •Институт права Кафедра уголовно-правовых и процессуальных основ безопасности государства
- •Институт права Кафедра уголовно-правовых и процессуальных основ безопасности государства
- •Образец оформления содержания бакалаврской,дипломной работы, магистерской диссертации
- •Глава 1Криминалистические основы мошеннических действий………8
- •Глава 2 Уголовно-процессуальная и организационно-тактическая деятельность по раскрытию хищений чужого имущества и незаконного приобретения прав на такое имущество …………………………………………55
- •Образец оформления планАдоклада, реферата, контрольной работы
- •Образец оформления содержания курсовой работы
- •Глава 1 общие положения допроса свидетелей и потерпевших ………………………………………….........................................................................0
- •Глава 2 общие тактические приемыдопроса свидетелей и потерпевших ……………………………………………………………………...0
- •Глава 3 фиксация результатов допроса свидетелей и потерпевших ……………………………………………………………………...0
- •Образец оформления списка использованных источников Список использованных источников Международно-правовые акты
- •Конституция Российской Федерации
- •Федеральные конституционные законы Российской Федерации
- •Федеральные законы Российской Федерации
- •Нормативные подзаконные акты
- •Зарубежные нормативно-правовые акты
- •Нормативно-правовые акты, утратившие юридическую силу
- •Научная и учебная литература
- •Диссертации и авторефераты диссертаций
- •Материалы юридической практики
- •Информационные электронные ресурсы
- •Литературанаиностранномязыке
- •Образец заявления о выборе темы выпускной работы
- •Заявление.
- •Представление кафедры
- •Образец заявления о выборе темы выпускной работы
- •Заявление.
- •Представление кафедры
- •План-график подготовки выпускной работы на тему:
- •Образец подтоговки реферата к выпускной работе реферат
- •Образец оформления обозначений и сокращений, используемых в выпускной работе
- •Студента ___________________________________________________________________
- •По программе ___________________________________________________________________
- •По программе ___________________________________________________________________
- •Образец рецензии на выпускную работу рецензия
- •Образец акта о внедрении результатов исследования
- •Акт о внедрении
- •Примерные речевые клише, используемые при написании студенческих работ
- •Введения:
- •Основной части:
- •Заключения:
X. Критерии оценки квалификационной выпускной работы
По результатам закрытого обсуждения ГАК выставляет оценку по выпускной квалификационной работе, которая затем вносится в приложение к диплому об окончании вуза.
Выпускнаяквалификационная работа оценивается по различным критериям.
Критерии оценки квалификационной работы
Оценка «отлично» |
Тема актуальна, работа имеет научную новизну или (и) практическую значимость. Анализ литературы - глубокий, характеризующий современные представления об изучаемой, проблеме. Экспериментальные исследования выполнены в соответствии с НТД, допускается применение оригинальных, в т.ч. и авторских методик. Работа отвечает требованиям ГОСТа по оформлению. При защите выпускной квалификационной работы студентом показаны глубокие теоретические знания. Результаты работы апробированы (участием в конференциях, конкурсах, сданными в печать статьями, отправленными заявками на патент и др.). |
Оценка «хорошо» |
Тема актуальна, работа имеет научную новизну или (и) практическую значимость. Анализ литературы - глубокий, характеризующий современные представления об изучае-мой проблеме. Экспериментальные исследования выполненнысоответствии с НТД, допускается применение оригинальных, в т.ч. авторских методик. Работа отвечает требованиям ГОСТа по оформлению. При защите выпускной квалификационной работы студентом показаны глубокие теоретические знания, но отсутствует апробация работы. |
Оценка «удовлетворительно» |
Тема актуальна, работа имеет научную новизну или (и) практическую значимость. Анализ литературы - глубокий, характеризующий современные представления об изучаемой проблеме. Экспериментальные исследования выполнены в соответствии с НТД, допускается применение оригинальных, в т.ч. авторских методик. Работа отвечает требованиям ГОСТа по оформлению. При защите выпускной квалификационной работы студентом показаны поверхностные теоретические и практические знания, не четко ориентируется в защищаемой теме, отсутствует апробация работы. |
Оценка «неудовлетворительно» |
Работа актуальна, работа отвечает требованиям ГОСТа по оформлению, но выполнена на низком теоретическом и практическом уровне, не имеет научной новизны и практической значимости, отсутствует апробация работы. При защите студент не отвечал на поставленные вопросы. |
Критерии дифференциации итоговой оценки выпускной квалификационной работы
Оценка «отлично» |
Соответствие содержания работы заданию. Глубина анализа и обоснованность разработанных предложений. Грамотность, логичность изложения, оригинальность (если таковая имеется) подачи материала. Масштабность, характер используемых литературных источников соответствует современным взглядам отечественных и зарубежных специалистов по исследуемой проблеме. Дается его всесторонний анализ. Полно представлены фактические материалы, дается всесторонний анализ, выводы аргументированы. Высокая степень проверки (подобные выпускные квалификационные работы ранее не выполнялись). Работа оформлена в соответствии с требованиями. Иллюстрированный материал выполнен хорошо и умело использован. Доклад на защите раскрывает содержание работы, ответы на вопросы членов ГАК четкие. Оценка рецензентов «отлично». |
Оценка «хорошо» |
Соответствие критериев в п.1 при достаточной глубине раскрытия темы, однако имеются некоторые погрешности, не носящие принципиального характера. Ответы получены в основном на все вопросы членов ГАК. Оценка работы рецензентом «хорошо». |
Оценка «удовлетворительно» |
Поверхностное выполнение одного из разделов: не исследована история рассматриваемых вопросов или недостаточно полно проанализировано современное состояние. Привлечен небольшой объем фактического материала, но его анализ выполнен на уровне констатации фактов или выводы расплывчаты, предложения неконкретны, не обоснованы. Работа оформлена небрежно. Оценка рецензентом работы «удовлетворительно», в рецензии есть замечания, некоторые из них принципиального характера. |
Оценка «неудовлетво- рительно» |
Разделы выполнены поверхностно. Имеются принципиальные замечания у рецензента, работа оценена им «неудовлетворительно». Доклад слабо раскрывает тему выпускной квалификационной работы, иллюстрационный материал поверхностен. Не получены ответы на все вопросы членов ГАК, либо допущены грубейшие ошибки на заданные вопросы, исходя из которых очевидно что выпускник не понимает, не владеет материалом по заявленной тематике исследования. |