3.2. Розробки уроків курсу «Сходинки до інформатики» для учнів третього класу.

Урок 1

Тема. Техніка безпеки при роботі з комп’ютером. Правила поведінки у комп’ютерному класі. Програма «Розверни серветку»

Мета.

1. Закріпити знання правил техніки безпеки при роботі з комп’ютером та правил поведінки в комп’ютерному класі, формувати потребу в розумовій роботі, інтелектуальній та творчій активності.

2. Розвивати просторову уяву, логічне мислення, уміння аналізувати послідовність, увагу, спостережливість.

3. Виховувати культуру поведінки в комп’ютерному класі, культуру мовлення, бережливе ставлення до комп’ютерної техніки, інтерес до вивчення предмета.

Обладнання. Персональні комп’ютери, програма «Розверни серветку», ножиці, серветки.

Хід уроку

І. Організація класу до уроку.

ІІ. Повідомлення теми, мети і завдань уроку. Актуалізація опорних знань

Відкриваються двері . До кабінету забігає Пеппі Довга панчоха

ІІІ. Робота над темою уроку

ІV. Підсумок уроку.

Урок 2

Тема. Як підготувати комп'ютер до роботи. Калькулятор. Програма «Математичний космодром».

Мета. 1 .Закріплення знань про правила безпечної роботи з комп'ютером в інформативному класі.

2. Познайомити із способом підготовки комп'ютера до роботи.

3. Ознайомити з можливостями та правилами роботи з програмою «Калькулятор».

4. Ознайомити з програмою «Математичний космодром» і сформувати навички роботи з нею.

5. Розвивати обчислювальні навички та логічне мислення.

6. Виховувати комп'ютерну грамотність у дітей.

Тип уроку. Урок пояснення нових знань.

Обладнання. ПК із завантаженою програмою «Калькулятор», «Сходинки до інформатики 3-4 клас», гра «Математичний космодром», калькулятор, малюнки із зображенням космодрому на космічних кораблів.

Хід уроку

І. Організація початку уроку.

ІІ. Актуалізація опорних знань.

Розшифруй слова

НІ ТОР МО	А И М Ш
ТЕМ СИС НИЙ	ОК БЛ
УРА КЛА АТ ВІ

III. Повідомлення теми і завдань уроку.

IV. Вивчення нового матеріалу.

1. Вступна бесіда.

2. Робота за підручником (ст.6)

- Опрацювання статті «Як підготувати комп'ютер до роботи».(1-2 абз.)

3. Практична робота.

4. Продовження бесіди.

5.Робота за підручником (ст.6,4-5 абзац). 6.Практична робота.

7. Фізкультхвилинка.

V. Робота за програмою «Математичний космодром».

VI. Узагальнення знань учнів.

VIІ. Підсумок уроку.

Урок 3

Тема. Поняття про операційну систему. Програма «Туристичні маршрути».

Мета: 1. Ознайомити учнів з поняттям «операційна система», дати уявлення про функції, які виконує операційна система.

2. Закріпити знання з української мови про наголос у словах.

3. Розширювати кругозір, просторові уявлення, вміння орієнтуватися на карті України.

4. Розвивати практичні навички роботи на комп'ютері.

5. Виховувати дбайливе ставлення до комп'ютерного обладнання; бажання подорожувати по Україні.

Обладнання: ПК; підручник; програма «Туристичні маршрути»; цікавий квадрат.

Хід уроку

І. Організація класу.

ІІ. Повторення правил техніки безпеки та правил поведінки в комп'ютерному класі.

ПІ. Актуалізація опорних знань. 1. «Мозковий штурм»

IV. Повідомлення теми і завдань уроку.

V. Вивчення нового матеріалу.

1. Розповідь учителя.

2. Робота з підручником, (ст.8)

3. Робота з програмою «Калькулятор».

4.Релаксація.

5.Підготовка до роботи з програмою «Туристичні маршрути».

6. Робота з програмою «Туристичні маршрути»

I група створює маршрут по тих містах, наголос в яких падає на перший склад.

II група в цей час виконує завдання на картці. (завдання одне для всієї групи). Додаток 1.

Знайти назви міст у квадраті, виписати їх і поставити наголос.

Групи міняються місцями.

VI. Узагальнення знань учнів.

VIІ. Підсумки уроку.

Урок 4

Тема. Операційна система Windows. Вікна. Робота з вікнами. Програма «Курчата».

Мета. 1. Ознайомити учнів із операційною системою Windows.

Дати поняття про вікна. Вчити учнів згортати, закривати, зменшувати розміри вікна. Вчити працювати з програмою «Курчата».

2. Повторити правила техніки безпеки.

3. Закріплювати уміння працювати з клавіатурою, мишею, монітором, принтером, модемом, сканером та всіма іншими пристроями комп’ютера.

4. Вдосконалювати обчислювальні навички; розвивати логічне мислення, пам’ять, увагу, просторову уяву.

5. Виховувати бажання працювати дружно, бережливо відноситись до живої природи.

Тип уроку: комбінований.

Обладнання: підручник, зошит з інформатики, таблиця з клавіатурою, графічний словничок, збірка загадок, гра «Курчата».

Хід уроку

І Організаційний момент.

1. Повторення правил техніки безпеки в комп’ютерному класі.

Тести.

• Під час роботи з комп’ютером руки повинні бути:

а) мокрими та брудними;

б) чистими і сухими;

в) свій варіант.

• Сидіти потрібно за комп’ютером на відстані:

а) 50 см;

б) 20 см;

в) свій варіант.

• Принесене шкільне приладдя можна класти:

а) на клавіатуру;

б) на стіл;

в) свій варіант.

• Показувати на моніторі потрібно:

а) указкою;

б) пальцем;

в) свій варіант.

ІІ Повідомлення теми, мети, завдань уроку.

ІІІ Актуалізація і корекція знань, умінь і навичок учнів.

ІV. Вивчення нового матеріалу.