- •Социология как наука, её объект и предмет.
- •Уровни и структура, источники социологического знания.
- •Источники социологической информации.
- •Основные задачи социологии, их иерархия.
- •Основные функции социологии.
- •Классики социологической науки.
- •Донаучный период в социологии.
- •Отечественная социологическая мысль и современный этап её развития.
- •Виды социологических исследований.
- •Этапы социологического исследования.
- •Программа социологического исследования, её структура.
- •Методы сбора социологической информации.
- •Анкетирование как метод сбора социологической информации. Виды анкетного опроса.
- •Структура анкеты.
- •Виды вопросов анкеты.
- •Требования к разработке анкеты и формулировке вопросов.
- •Наиболее типичные ошибки формулировки вопросов анкеты.
- •Преимущества и недостатки анкетного опроса.
- •Специфика интервью как метода сбора социологической информации.
- •Виды интервью.
- •Требования к проведению интервью.
- •Процедура интервью.
- •Преимущества и недостатки метода интервью.
- •Социологическое наблюдение и его особенности.
- •Классификация видов наблюдения.
- •Требования к проведению наблюдений.
- •Преимущества и недостатки наблюдения.
- •Документы в социологии, их классификация.
- •Качественный и количественный (контент-анализ) методы анализа документов.
- •Эксперимент в социологии, его особенности.
- •Социометрия, критерии социометрии.
- •Социометрическая карта.
- •Метод экспертных оценок в социологии.
- •Социальная стратификация, её виды.
- •Проблемы социальной и профессиональной мобильности.
- •Проблема социального статуса в социологии.
- •Основные этапы социализации личности.
- •Социально-экономические ориентации населения рб.
- •Основные элементы социальной структуры общества.
- •Демографические процессы в трансформации социальной структуры белорусского общества.
- •Социальные перемещения, их динамика и тенденции.
Проблема социального статуса в социологии.
В социологии имеется несколько тенденций в решении социологического подхода, две из них прямо противоположны. Одна тяготеет к абсолютизации биологического начала в жизни человека, а значит, и в понимании социальной жизни, социального как явления. Другая противоположна, для нее характерен полный отрыв личности от природного начала. В понимании человека, а вместе с тем и в понимании социального как явления в рамках этой традиции наблюдается стремление изолировать, далеко развести социальное и природное в человеке и обществе. Ролевая концепция личности - концепция, отождествляющая жизненные ситуации с игрой и сводящая деятельность человека к разыгрыванию определенных стандартных ролей в стандартных ситуациях. Различают два типа социальных ролей - конвенциальные и межличностные. Первые означают предписанный образец поведения, которое ожидается и требуется от человека в данной ситуации. Вторые определяются взаимодействием людей друг с другом. Статусная концепция личности. Социальный статус - это соотносительное положение (позиция) индивида или группы в социальной системе. В зависимости от того, занимает человек данную позицию благодаря наследуемым признакам (раса, социальное происхождение) или благодаря собственным усилиям (образование, заслуги), различают соответственно "предписанный" и "достигаемый" статусы. Понятие социального статуса характеризует место личности в системе общественных отношений, ее деятельность в основных сферах жизни и, наконец, оценку деятельности личности со стороны общества, выражающуюся в определенных количественных и качественных показателях (зарплата, премии, награды, звания, привилегии), а также самооценку, которая может совпадать с оценкой общества или социальной группы. Современное общество основывается на широком разделении труда и функций людей в процессе общественного воспроизводства. В соответствии с этим они различаются по месту, которое они занимают в обществе. Это различие фиксируется в понятии статус. Статус обобщенная характеристика. В современном обществе оно охватывает профессию, экономическое и политическое положение, демографические признаки человека. Каждому статусу предписаны определенные права и обязанности. Эти права и обязанности могут носить формальный (нормативно установленный) или неформальный характер. Для каждого человека характерен определенный набор статусов. Наиболее характерный статус человека, выделяющий его от других людей - называется главным статусом. Статус человека в котором он рожден - называют приписываемым статусом. Биологические характеристики - отражаются в понятии прирожденный статус. Человек имеет множество статусов, однако его реальное поведение характеризуется определенным набором ролей. В результате возникает статусный диапазон в рамках которого варьирует поведение человека. Ранг статуса - положение статуса относительно других, сложившееся в обществе. Статусные символы - знаки отличия - одежда, язык, жесты, манера поведения, уровень дохода Для каждого статуса характерно определенное видение мира. Совокупность функционально однородных статусов образуют социальную группу. В узком смысле слова статусом человека считается его место, как представителя большой социальной группы. Кроме этого различают понятие личный статус - положение человека в малой группе, характеризуемое его личными качествами. Для каждого статуса характерны определенные социальные роли - способы выполнения функций, связанных со статусами или определенные модели поведения. Статусы всегда связаны между собой благодаря ролям. Совокупность статусов - образует социальную структуру общества. Статусы и роли функционируют в культуре. Их конкретное наполнение всегда связано с ценностями и нормами принятыми в обществе. Таким образом, и социальная структура имеет конкретное культурное наполнение.
