
- •Методические указания
- •31. Экстраполяция означает…?
- •19. Что должны изменять у осужденного в лучшую сторону меры исправительного воздействия
- •21. Какие качества играют решающую роль в структуре причин преступления?
- •31. Скрываемая латентность означает…?
- •33. Какие преступления не относятся к неосторожным преступлениям:
- •34. Укажите один из основных типов рецидивистов в зависимости от личностных характеристик:
- •35. Какими признаками обладает экономическая преступность:
- •36. К преступлениям против свободы, чети и достоинства относится:
- •37. Какой институт по изучению причин и условий преступности был образован в 1963:
- •38. Личность преступника это…:
- •39. Какие методы не используется в криминологии:
- •40. Предупреждение преступности - это:
- •19. Что такое «личность преступника»?
- •31. Понятия соучастия включает в себя признаки…?
- •32. Криминология изучает личность преступника для того, чтобы…?
- •33. Что является особенностью личности неосторожного преступника:
- •34. Что является преступлением против государственной власти в широком смысле данного понятия:
- •35. Что из перечисленных не является видом экономических преступлений:
- •37. Продолжить понятие: Преступность – это исторически изменчивое, социальное и уголовно – правовое явление…:
- •38. Классификация-это:
- •32. Из каких частей состоит анкета, применяемая для сбора криминологически значимой информации?
- •29. Что играет решающую роль в отрицательном формировании личности несовершеннолетних?
- •31. Что является одним из элементов предмета криминологии?
- •32. Причины латентности…?
- •30. Что указывает на устойчивость организованной группы?
- •32. Форма реагирования при осуществлении профилактики бытовых насильственных преступлений…?
- •33. Каков возраст преступности несовершеннолетних:
- •34. Преступность в армии – это:
- •29.Декриминализация – это ситуация, при которой…?
- •30. Что служит источником информации о преступлениях и преступниках?
- •31. Одна из главных задач оперативно-розыскной деятельности при выявлении рецидивной преступности…?
- •33. Виктимология – это…?
19. Что должны изменять у осужденного в лучшую сторону меры исправительного воздействия
а) отношение к семье, обществу, человеку, закону; б) отношение к общечеловеческим ценностям, правам человека, собственности, закону; в) отношение к человеку, труду, нормам морали и нравственности, праву; г) отношение к собственности, праву, труду, нормам морали и нравственности.
20. В чем значение антропологического подхода к пониманию преступности? а) это направление большинство ученых считают лженаучным, оно может быть оценено лишь отрицательно; б) антропологическое направление в криминологии позволило использовать хирургические методики; в) антропологические теории причин преступности дали мощный импульс криминологическому изучению личности преступника; г) значение антропологических теорий заключается в том, что они позволили избавиться от преступности в ряде стран.
21. Какие качества играют решающую роль в структуре причин преступления?
Подвыпивший гражданин выбросил из окна бутылку и случайно убил прохожего. К какому типу относится это преступление?
а) преступление, совершенное по неосторожности в быту (без использования технических средств);
б) преступление, совершенное по неосторожности в сфере взаимодействия человека с техникой;
в) преступление совершенное по неосторожности в сфере профессиональной деятельности, не связанной с использованием управленческих функций или технических средств;
г) преступление, совершенное по неосторожности в сфере осуществления должностных (управленческих) функций.
22. К какому типу корыстной преступности относится взяточничество? а) экономическая преступность; б) коррупционная преступность; в) общеуголовная корыстная преступность; г) налоговая преступность.
23. Социализация это: а) процесс исправления преступников; б) процесс становления социальных качеств личности; в) процесс устранения проблем в социальной сфере, порождающих преступность.
24. Исследование максимально возможного количества фактов преступности относится к такому признаку преступности как…: а) считываемость; б) относительная массовость; в) историческая изменчивость.
25. Основными факторами, препятствующими насильственной преступности: а) особенности детерминации; б) борьба с насильственной преступностью; в) причинность преступности.
26. В чем значение социологического подхода к изучению преступности? а) социологический подход предполагает направление главной энергии в воздействии на преступность, не на совокупность преступников, а на устранение пороков общественного развития; б) социологический подход позволяет получить точные данные о преступности; в) значение социологического подхода в том, что он позволяет использовать статистические методы в криминологическом анализе; г) социологии более корректно исследуют материальный ущерб от преступности.
27. К какому типу относится человек, обеспечивающий себе средства к существованию карманными кражами? а) случайный преступник; б) последовательно-криминогенный; в) ситуативно-криминогенный; г) ситуативный.
28. Наиболее тесная связь криминологии наблюдается с: а) уголовным правом; б) криминалистикой; в) социологией; г) уголовно-исправительным правом; д) уголовно-процессуальным правом; е) судебной статистикой.
29. Аналитическая задача криминологии включает: а) раскрытие обоснованных предложений о возможном развитии криминологических явлений; б) экспертирование проектов нормативных актов; в) исследование преступности; д) исследование причин и условий преступности.
30. Формирование мотивации преступлений у несовершеннолетних это… а) отрицательное влияние в семье; б) «стадность»; в) подстрекательство со стороны взрослых; г) телевидение.