- •Задача 3
- •Задача № 4.
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Задача № 8
- •Задача № 9
- •Задача № 10
- •Задача № 11
- •Задача 12
- •Задача № 13
- •Задача № 14
- •Задача № 15
- •Задача № 16
- •Задача № 17
- •Задача № 18
- •Задача 19
- •Задача № 21
- •Задача № 22
- •Задача № 23
- •Задача № 24
- •Задача № 25
- •Задача 26.
- •Задача 27.
- •Задача 29
- •Задача № 33
- •Задача № 34
- •Задача 35
- •Задача 36
- •Задача 37
- •Задача 38
- •Задача 39.
- •Задача 40.
Задача № 7
Мужчина 36 лет предъявил жалобы на быструю утомляемость и боли в икроножных мышцах при ходьбе, прекращающиеся после остановки – симптом «перемежающей хромоты», зябкость ног, чувство их онемения и покалывание (парестезии) в покое. При осмотре: стопы бледные, кожа на них на ощупь сухая, холодная, ногти крошатся; пульс на тыльной артерии стопы и на задней большеберцовой артерии на обеих конечностях не прощупывается. Был поставлен диагноз «облитерирующий эндартериит». Сделайте разбор задачи по указанному алгоритму:
1 |
Какое нарушение периферического кровообращения имеет место у больного? |
Дан правильный обоснованный ответ
20 баллов |
Дан правильный ответ без обоснования
15 баллов |
Ответ дан после наводящих вопросов преподавателя 10 баллов |
Дан неправильный ответ
0 баллов |
2 |
Укажите ведущее звено патогенеза данного нарушения |
Указано ведущее звено патогенеза
20 баллов |
Ответ дан после наводящих вопросов преподавателя 10 баллов |
Не указано ведущее звено патогенеза
0 баллов |
|
3 |
Объясните патогенез имеющихся симптомов |
Раскрыт патогенез всех симптомов
30 баллов |
Раскрыт патогенез не всех симптомов 20 баллов |
Имеются ошибки в объяснении патогенеза 15 баллов |
Патогенез не раскрыт
0 баллов |
4 |
Каковы возможные неблагоприятные последствия расстройств кровообращения у пациента? Объясните патогенез повреждения |
Дан правильный обоснованный ответ
20 баллов |
Дан правильный ответ без обоснования
15 баллов |
Ответ дан после наводящих вопросов преподавателя
10 баллов |
Дан неправильный ответ
0 баллов |
5 |
Коммуникативные навыки |
1. Студент может сформулировать свою мысль и убедительно доказать ее экзаменатору 2. Адекватно реагирует на замечания, 3. Охотно обсуждает спорные вопросы
10 баллов |
1. Студент может сформулировать свою мысль , не убедительно доказать ее экзаменатору 2. Адекватно реагирует на замечания,
8 баллов |
1. Студент плохо формулирует свою мысль 2. Негативно реагирует на замечания 3.Не склонен к обсуждению спорных вопросов
5 баллов |
1. Студент плохо формулирует свою мысль 2. Не понимает смысл допущенных ошибок, не адекватно реагирует на замечания 3.Не склонен к обсуждению спорных вопросов 0 баллов |