- •Задача 3
- •Задача № 4.
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Задача № 8
- •Задача № 9
- •Задача № 10
- •Задача № 11
- •Задача 12
- •Задача № 13
- •Задача № 14
- •Задача № 15
- •Задача № 16
- •Задача № 17
- •Задача № 18
- •Задача 19
- •Задача № 21
- •Задача № 22
- •Задача № 23
- •Задача № 24
- •Задача № 25
- •Задача 26.
- •Задача 27.
- •Задача 29
- •Задача № 33
- •Задача № 34
- •Задача 35
- •Задача 36
- •Задача 37
- •Задача 38
- •Задача 39.
- •Задача 40.
Задача № 34
Работница производства анилиновых красителей доставлена в здравпункт с клинической картиной отравления анилином. Больная жалуется на головную боль, шум в ушах, мелькание мушек перед глазами, слабость, сонливость. Обращает на себя внимание серо-землистая окраска слизистых и кожи. Сделайте разбор задачи по указанному алгоритму:
1 |
Перечислите признаки гипоксии, имеющиеся у больного, объясните их патогенез |
Перечислены все симптомы, указан их патогенез
20 баллов |
Перечислены не все симптомов, указан их патогенез
15 баллов |
Перечислены не все симптомы, имеются ошибки в объяснении их патогенеза 10 баллов |
Не указаны симптомы, не объяснен патогенез
0 баллов |
2 |
Что будет обнаружено у больной при исследовании крови? Какой вид гипоксии развился у больной? |
Дан правильный ответ 20 баллов |
Дан неполный ответ
15 баллов |
Имеются ошибки в ответе
10 баллов |
Дан неправиль-ный ответ 0 баллов |
3 |
Как изменятся показатели кислородного баланса у данного больного? |
Дан правильный ответ
30 баллов |
Дан неполный ответ
20 баллов |
В ответе имеются ошибки
15 баллов |
Дан неправильный ответ
0 баллов |
4 |
Укажите компенсаторные механизмы при гипоксии |
Дан полный правильный ответ 20 баллов |
Дан неполный ответ
15 баллов |
Имеются ошибки в ответе
10 баллов |
Ответа нет
0 баллов |
5 |
Коммуникативные навыки |
1. Студент может сформулировать свою мысль и убедительно доказать ее экзаменатору 2. Адекватно реагирует на замечания, 3. Охотно обсуждает спорные вопросы
10 баллов |
1. Студент может сформулировать свою мысль , не убедительно доказать ее экзаменатору 2. Адекватно реагирует на замечания,
8 баллов |
1. Студент плохо формулирует свою мысль 2. Негативно реагирует на замечания 3.Не склонен к обсуждению спорных вопросов
5 баллов |
1. Студент плохо формулирует свою мысль 2. Не понимает смысл допущенных ошибок, не адекватно реагирует на замечания 3.Не склонен к обсуждению спорных вопросов 0 баллов |
Задача 35
Содержание оксигемоглобина в артериальной крови больного - 98%, в венозной - 45%, количество эритроцитов - 4,9х1012/л (в норме 4,5-5,5х1012/л); в области дистальных отделов конечностей, носа и губ выражен цианоз. Минутный объем сердца (МОС) - 2,5 л. (в норме 5л). Напряжение углекислого газа в артериальной крови - 40 мм рт.ст. |
Сделайте разбор задачи по указанному алгоритму:
1 |
Какой вид гипоксии можно предположить у данного пациента?
|
Дан полный обоснованный ответ
20 баллов |
Дан необоснованный ответ
15 баллов |
Ответ дан после наводящих вопросов преподавателя 10 баллов |
Ответ не правильный
0 баллов |
2 |
Оцените показатели кислородного баланса у данного больного? |
Все показатели кислородного баланса правильно оценены 20 баллов |
Правильно оценены не все показатели кислородного баланса 15 баллов |
Имеются ошибки в ответе
10 баллов |
Студент не смог оценить показатели кислородного баланса 0 баллов |
3 |
Как изменятся раО2, pvO2, артерио- венозная разница по кислороду, кислородная емкость крови у больного. Ответ обоснуйте |
Дан правильный обоснованный ответ
30 баллов |
Дан неполный ответ
25 баллов |
Ответ дан после наводящих вопросов преподавателя
15 баллов |
Студент не смог ответить на вопрос
0 баллов |
4 |
Указать ведущее звено патогенеза данного типа гипоксии |
Названо ведущее звено патогенеза, дано обоснование 20 баллов |
Указано ведущее звено патогенеза без обоснования
15 баллов |
Ответ дан после наводящих вопросов преподавателя
10 баллов |
Не указано ведущее звено патогенеза
0 баллов |
5 |
Коммуникативные навыки |
1. Студент может сформулировать свою мысль и убедительно доказать ее экзаменатору 2. Адекватно реагирует на замечания, 3. Охотно обсуждает спорные вопросы 10 баллов |
1. Студент может сформулировать свою мысль , не убедительно доказать ее экзаменатору 2. Адекватно реагирует на замечания,
8 баллов |
1. Студент плохо формулирует свою мысль 2. Негативно реагирует на замечания 3.Не склонен к обсуждению спорных вопросов
5 баллов |
1. Студент плохо формулирует свою мысль 2. Не понимает смысл допущенных ошибок, не адекватно реагирует на замечания 3.Не склонен к обсуждению спорных вопросов 0 баллов |