Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
емтихан есептер ПАТФИЗ ОМ 2 КУРСказ.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
751.1 Кб
Скачать

С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ

ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ

КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА

ПАТОФИЗИОЛОГИЯ КАФЕДРАСЫ

ЖМ ФАКУЛЬТЕТІ 2 КУРС ПАТОФИЗИОЛОГИЯДАН БІЛІМДЕРІН ҚОРЫТЫНДЫ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ЕСЕПТЕР

№ 1 Есеп

Науқас А-ны тексергенде ашқарында қандағы глюкоза мөлшері 7,56 ммоль/л. Инсулин мөлшері артқан. Қанда гликилденген гемоглобин көбейген. Глюкозурия және полиурия анықталды.

Есепті алгоритм бойынша шешіңіз:

1

Қандай ауру туралы ойлауға болады?

Дұрыс жауап толық негізделіп берілген

20 балл

Дұрыс жауап берілген, бірақ негізделмеген

15 балл

Оқытушының қосымша сұрағынан соң жауап берді

10

Жауап дұрыс емес

0 балл

2

Инсулин мөлшері артқандағы гипергликемияның дамуы нені мәлімдейді, осы құбылыстың патогенезін түсіндіріңіз

Жауап толық негізделіп берілген

30 балл

Жауап жартылай

20 балл

Жауапта қателер бар

15 балл

Жауап жоқ

0

3

Кездескен симптомдардың

Патогенезін түсіндіріңіз

Жауап толық негізделіп берілген

20 балл

Жауап жартылай

15 балл

Оқытушының қосымша сұрағынан соң жауап берді

10

Жауап жоқ

0

4

Осы аурудың мүмкін болатын асқынуын көрсетіп, патогенезін түсіндіріңіз

Дұрыс жауап толық негізделіп берілген

20 балл

Оқытушының қосымша сұрағынан соң жауап берді

15

Жауапта қателер бар

10 балл

Жауап жоқ

0

5

Коммуникатив-ные навыки

  1. Студент өз ойын қалыптастырып, жеткізе алады

  2. Ескертулерді түсіністікпен қабылдайды

  3. Қайшы сұрақтарды талқылай біледі

10 балл

  1. Студент өз ойын жинақтай алмайды, дәлелдей алмайды

  2. Ескертулерді ренішпен қабылдайды

8 балл

  1. Студент өз ойын жинақтай алмайды, дәлелдей алмайды

  2. Ескертулерді ренішпен қабылдайды

  3. Қайшы сұрақтарды талқылағысы келмейді

5 балл

  1. Студент өз ойын жинақтай алмайды,

  2. Қателерін мойындамайды, ескертулерді ренішпен қабылдайды

  3. Қайшы сұрақтарды талқылағысы келмейді

0 балл

Патофизиология кафедрасының меңгерушісі, доцент Балабекова М.К.

№ 2 Есеп

60 жастағы науқас аурухананың қабылдау бөліміне ес-түссіз күйде жеткізілді. Қасына еріп келген туысқанынан сұрау барысында науқастың ұзақ уақыт бойы ҚД-мен зардап шегетіні, қант деңгейін төмендететін дәрілердің аз мөлшерін қабылдайтыны және тұрақты шөлдеуге, жиі, көп кіші дәретке шығатыны анықталды. Қарап тексергенде: тері жабындылары құрғақ, көз алмасының межеқуаты және тері тургоры төмендеген, тынысы жиі, беткей, пульсі — 96, АҚ — 70/50 мм сын. бағ., ауық-ауық бет және аяқ-қол бұлшықеттерінің тырыспалық жиырылулары байқалады.

Қанның жедел талдауы айқын гипергликемияны (25 ммоль/л), гиперкетонемия және кетонурияны көрсетті, қан рН –7,32.

Есепті алгоритм бойынша шешіңіз:

1

Науқаста қандай жағдай дамыды?

Дұрыс жауап толық негізделіп берілген

20 балл

Дұрыс жауап берілген, бірақ негізделмеген

15 балл

Оқытушының қосымша сұрағынан соң жауап берді

10

Жауап дұрыс емес

0 балл

2

Осы жағдайдың патогенезінің негізгі тізбегін атаңыз

Дұрыс жауап толық негізделіп берілген

30 балл

Дұрыс жауап берілген, бірақ негізделмеген

25 балл

Жауапта қателер бар

15 балл

Жауап жоқ

0

3

Симптомдардың патогенезін түсіндіріңіз

Дұрыс жауап толық негізделіп берілген

20 балл

Дұрыс жауап берілген, бірақ негізделмеген

15 балл

Оқытушының қосымша сұрағынан соң жауап берді

10

Жауап жоқ

0

4

Осы жағдайды емдеу ұстанымдарын атаңыз, негіздеңіз

Дұрыс жауап толық негізделіп берілген

20 балл

Оқытушының қосымша сұрағынан соң жауап берді

15

Жауапта қателер бар

10 балл

Жауап жоқ

0

5

Коммуникатив-ные навыки

  1. Студент өз ойын қалыптастырып, жеткізе алады

  2. Ескертулерді түсіністікпен қабылдайды

  3. Қайшы сұрақтарды талқылай біледі

10 балл

  1. Студент өз ойын жинақтай алмайды, дәлелдей алмайды

  2. Ескертулерді ренішпен қабылдайды

8 балл

  1. Студент өз ойын жинақтай алмайды, дәлелдей алмайды

  2. Ескертулерді ренішпен қабылдайды

  3. Қайшы сұрақтарды талқылағысы келмейді

5 балл

  1. Студент өз ойын жинақтай алмайды,

  2. Қателерін мойындамайды, ескертулерді ренішпен қабылдайды

  3. Қайшы сұрақтарды талқылағысы келмейді

0 балл

Патофизиология кафедрасының меңгерушісі, доцент Балабекова М.К.