11. Принципы менеджмента. Эволюция научных представлений о принципах менеджмента

Принципы (П) – это правила, которыми руководствуются в любом виде деятельности, в том числе и в менеджменте. Они, как правило, отражают существующие черты экономической системы, в рамках которой действуют.

Менеджмент в условиях рыночной экономики базируется на следующих П:

• экономическое самоопределение личности, т.е. право каждого свободно распоряжаться своим наработанным потенциалом;

• право быть собственников всех видов имущества, принадлежащем индивидууму;

• экономическая свобода товаропроизводителя, широкой сети мер социальной защищенности.

П менеджмента делятся на три группы:

1. Общие и структурно-функциональные принципы управления производством.

2. Принципы, определяющие взаимоотношения в коллективе (принципы управления людьми).

3. Принципы, способствующие формированию личности менеджера- руководителя.

В числе принципов первой группы можно назвать: прибыльность, маркетинговый менеджмент, структуры управления (линейная, функциональная) плановости, научной организации труда, компьютеризации. Плановость в рыночной экономике основывается на экономической свободе товаропроизводителя и экономическом самоопределении личности. П наученной организации труда, инноваций и структурных изменений основываются на законе рыночной конкуренции.

Вторая группа П связана с отношениями между руководителями различных рангов и членами производственных коллективов организации. Ориентация на человека является основой менеджмента. Стратегия взаимоотношений под общим понятием человеческого фактора (человеческих отношений) включает:

• партнерство между руководителем (менеджером) и руководимым им коллективом;

• целевая установка на создание менеджером лучших условий труда;

• делегирование полномочий (децентрализация управления);

• отказ от привилегий;

• расширение сфер общения с подчиненными;

• экономические, моральные, социальные поощрения.

Партнерство – замену жестких отношений подчиненности отношениями доверия.

Делегирование (децентрализация) – передача прав подчиненным самостоятельно принимать решения на более низком уровне подчиненности.

Лучшие условия – создание хорошего микроклимата, сохранять социальные, моральные и культурные ценности на предприятии.

Моральные принципы лежат в основе повышения производительности труда.

Третья группа П связана с формированием личности и имеет большую социально-педагогическую значимость. Это базисная группа П в плане функционирования первых двух. Обеспечить выполнение первых двух групп принципов невозможно без хорошо подготовленного, обладающего соответствующими качествами руководителя. А поэтому П подготовки кадров в менеджменте имеет первостепенное значение.

Принципы 20-х годов ХХ столетия.

В Европейском направлении школ научного менеджмента, относящихся к III периоду развития науки управления – менеджмента, самой яркой фигурой, разработчиком школой научного менеджмента А.Файл в 20-х годах ХХ века. Он разработал 14 принципов менеджмента, за что американцы называют его отцом менеджмента. Эти П определили шкалу административного управления (ст. 22), где изложены эти принципы.

П менеджмента в своём развитии имеют научное обоснование. В развитии научной управленческой мысли теории и практики эволюции принципов менеджмента выделяют этапы и периоды.

1 период – древний. Истоки его уходят примерно в 9-7 тысячелетие до новой эры, когда на Ближнем Востоке произошел переход от присваивающего хозяйства (охота, сбор плодов, захват и порабощение) к получению продукта за счет производства. Одним из первых кто дал управлению характеристику, как особой сфере деятельности, был Сократ (470-399 г.г. до н.э.). Он провозгласил управление как принцип универсальности в производстве управления. Платон ((428-348 г.г. до н.э.) сделал попытки разграничить функции управления. Это период продолжался до XVIII века.

2 период – индустриальный (1776-1890 гг.). Наибольшая заслуга принадлежит А.Смиту. Он сделал анализ различных форм разделения труда, дал характеристику государя и государства. В это время сформировалась научная школа Р.Оэна. Он впервые акцентировал внимание в управлении на улучшение условия труда и быта рабочих.

3 период – период систематизации (1856-1960 гг.). Формируются новые направления, школы, течения, совершенствуется научный аппарат, меняются исследования и взгляды. То, что сегодня называется менеджментом, принадлежит этому периоду. Т.е. менеджмент становится как социально-экономическая наука управления. Возникновение фабрики как первого типа производства и обеспечение работой больших групп людей, индивидуальные владельцы больше не могли наблюдать за деятельностью всех работников. Для этих целей они выбрали лучших людей, обучали их и это были первые менеджеры.

4 период – информационный (1960 - по настоящее время). Появление данного периода связано с внедрением в управление математики и компьютеров. Ее представители рассматривают управление как логический процесс, опираются на использование математического аппарата, с помощью которого достигается интеграция математического анализа с субъективными решениями менеджера.