- •Программа комплексного экзамена «Анатомия и физиология человека» «Основы патологии»
- •Содержание
- •Требования фгос к умениям, знаниям и формируемым компетенциям в области учебных дисциплин
- •2. Объем времени и процедура проведения экзамена
- •Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
- •4. Перечень заданий в тестовой форме для подготовки к экзамену
- •2.2. Теоретические вопросы по дисциплине «Анатомия и физиология человека»
- •Теоретическое задание (тз) № 87
- •Теоретическое задание (тз) № 88
- •Теоретическое задание (тз) № 89
- •Теоретическое задание (тз) № 90
- •Теоретическое задание (тз) № 91
- •Теоретическое задание (тз) № 92
- •Теоретическое задание (тз) № 93
- •Теоретическое задание (тз) № 94
- •Теоретическое задание (тз) № 95
- •Теоретическое задание (тз) № 100
- •Теоретическое задание (тз) № 101
- •Теоретическое задание (тз) № 106
- •Теоретическое задание (тз) № 124
- •Теоретическое задание (тз) № 125
- •3.3 Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
- •3.3.1 Задачи по дисциплине «Основы патологии » теоретическое задание (тз) № 1
- •Теоретическое задание (тз) № 2
- •Теоретическое задание (тз) № 3
- •Теоретическое задание (тз) № 4
- •Теоретическое задание (тз) № 5
- •Теоретическое задание (тз) № 6
- •Теоретическое задание (тз) № 7
- •Теоретическое задание (тз) № 8
- •Теоретическое задание (тз) № 9
- •Теоретическое задание (тз) № 10
- •Теоретическое задание (тз) № 11
- •Теоретическое задание (тз) № 12
- •Теоретическое задание (тз) № 13
- •Теоретическое задание (тз) № 14
- •Теоретическое задание (тз) № 15
- •Теоретическое задание (тз) № 16
- •Теоретическое задание (тз) № 17
- •Теоретическое задание (тз) № 18
- •Теоретическое задание (тз) № 19
- •Теоретическое задание (тз) № 20
- •Теоретическое задание (тз) № 21
- •Теоретическое задание (тз) № 22
- •Теоретическое задание (тз) № 23
- •Теоретическое задание (тз) № 24
- •Теоретическое задание (тз) № 25
- •Теоретическое задание (тз) № 26
- •Теоретическое задание (тз) № 27
- •Теоретическое задание (тз) № 28
- •Теоретическое задание (тз) № 29
- •Теоретическое задание (тз) № 30
- •Теоретическое задание (тз) № 31
- •Теоретическое задание (тз) № 32
- •Теоретическое задание (тз) № 33
- •Теоретическое задание (тз) № 34
- •Теоретическое задание (тз) № 35
- •Теоретическое задание (тз) № 36
- •Теоретическое задание (тз) № 37
- •Теоретическое задание (тз) № 38
- •Теоретическое задание (тз) № 39
- •Теоретическое задание (тз) № 40
- •Теоретическое задание (тз) № 41
- •Теоретическое задание (тз) № 42
- •Теоретическое задание (тз) № 43
- •Теоретическое задание (тз) № 44
- •Теоретическое задание (тз) № 45
- •Теоретическое задание (тз) № 46
- •4. Перечень литературы для подготовки к экзамену по дисциплине «Анатомия и физиология человека»
- •4.1.Основная литература
- •4.2.Дополнительная литература
- •5. Образцы экзаменационных материалов
- •5.1. Образцы выполнения заданий в тестовой форме
- •5.2.Образец экзаменационного билета для устного экзамена
- •6. Система оценивания и критерии оценки умений и знаний
- •6.1. За выполнение заданий в тестовой форме:
- •6.2. За устный ответ:
- •7. Перечень наглядных пособий, разрешенных к использованию на экзамене
- •8. Информация о дополнительных занятиях и консультациях
Теоретическое задание (тз) № 26
Текст задания:
Пациент, 64 года, обратился с жалобами на одышку при незначительной нагрузке, кашель с мокротой желто-зеленого цвета, с неприятным запахом, слабость и недомогание. Объективно: внешний вид – на лице страдание, кожные покровы бледные, регионарные лимфатические узлы увеличены и болезненны. В крови:14×109/л лейкоцитов, Б – 3%, Э – 1%, Мл – 0%, Ю – 0%, П – 5%, С – 80%, Л – 10%, М – 1%, СОЭ - 36 мм/ч; обнаруживается С-реактивный белок. На рентгенограмме: в средней доле левого легкого затемнение округлой формы.
Задание:
Какой патологический процесс протекает у пациента? Дайте определение.
Определите форму.
Какие другие формы вы знаете? Дайте определение.
Охарактеризуйте изменения лейкоцитарной формулы.
Теоретическое задание (тз) № 27
Текст задания:
У пациента, после пункции коленного сустава была обнаружена жидкость следующее состава: содержание белка – более 0,4 г/л; количества лейкоцитов – 5,5 × 10 9/л; удельный вес – 1,050; рН 6,5.
Задание:
Дайте определение понятиям «транссудат» и «экссудат». Опишите их основные отличительные характеристики.
Что представляет собой исследуемая жидкость (экссудат, транссудат)?
Обоснуйте свой ответ.
Теоретическое задание (тз) № 28
Текст задания:
Пациентка Т., 26 лет, отметила, что после подкожной инъекции в области правого плеча на 3-й сутки появилась боль, краснота, припухлость. На 7-е сутки припухлость и болезненность увеличились. При пальпации на этом участке определялась флюктуация. В крови: лейкоцитов – 20×109 г/л. Лейкоцитарная формула: Б - 1%, Э - 3%, Ю - 5%, П - 12%, С - 60%, Л - 15%, М - 5%, СОЭ - 20 мм/ч. Произведен разрез. Выделилось 10 мл желто-зеленоватой жидкости. При ее лабораторном исследовании отмечено: высокая плотность, содержание белка - 0,7 г/л, рН - 5,39, при микроскопии обнаружено преобладание нейтрофильных лейкоцитов. Задание:
Какой патологический процесс протекает у пациентки? Дайте определение.
Определите форму. Дайте определение.
Охарактеризуйте изменения лейкоцитарной формулы.
Что представляет собой исследуемая жидкость (экссудат, транссудат)?
Теоретическое задание (тз) № 29
Текст задания:
Верно ли утверждение, что при фибринозном воспалении плевры оно будет носить характер крупозного воспаления?
Задание:
Назовите известные вам виды фибринозного воспаления, их характеристики.
Обоснуйте ответ на основной вопрос задачи.
Теоретическое задание (тз) № 30
Текст задания:
При аутопсии умершего, обнаружено сердце, увеличенное в размере за счет гипертрофии левого желудочка. После раскрытия сердца обнаружено: дилатация левого желудочка и стеноз аортального клапана. Из анамнеза: умерший, страдал хронической сердечной недостаточностью.
Задание:
Охарактеризуйте стадии развития компенсаторно-приспособительных реакций.
Дайте определение понятий: «гипертрофия» и «гиперплазия».
Назовите причину гипертрофии сердца. Объясните механизм развития.
Верно ли утверждение, что при гипертрофии кардиомиоцитов, митохондрии в них подвергаются гиперплазии? Обоснуйте свой ответ.
