
- •Електричні травми та їх види
- •Анотація
- •План уроку
- •Хід уроку
- •IV Формування нових знань
- •Основні визначення, характеристики електричних травм
- •Повідомлення учнів за темою уроку (статистичні дані про електричні травми)
- •V Закріплення нових знань
- •VI Підведення підсумків уроку
- •VII Видача домашнього завдання
- •Додатки
- •Відповіді до карток-завдань № 1 та № 2
- •Деякі випадки ураження електричним струмом в побуті
- •Оцінювання учнями роботи малої групи Бригада №_______
- •Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з теми «Електробезпека» з предмету «Охорона праці» Початковий рівень
- •Середній рівень
- •Достатній рівень
- •Високий рівень
- •Електрика промислова, статична і атмосферна
- •Анотація
- •Хід уроку
- •3.1 Лекція з нової теми «Електрика промислова, статична і атмосферна»
- •Особливості ураження електричним струмом
- •3.2 Практичне заняття (правила роботи з електрообладнанням)
- •3.3 Практичне заняття (надання долікарської допомоги) за участю фахівця з реанімаційного відділення міської поліклініки.
- •V Підбиття підсумків уроку
- •Vі Домашнє завдання.
- •1. Причина виникнення крокової напруги
- •3. При роботах в особливо небезпечних умовах та поза приміщенням необхідно застосовувати
- •4. Ступінь ураження електричним струмом залежить від
- •5. Основні причини електротравматизму від неелектричних факторів
- •Тести на закріплення вивченого матеріалу іі група
- •2. У чому складається принцип дії захисного заземлення
- •5. Яким чином здійснюється приєднання заземлюючих провідників до частин електрообладнання
- •Тести на закріплення вивченого матеріалу
- •2.Огороджувальні електрозахисті засоби
- •5. Електрика промислова
- •Тести на закріплення вивченого матеріалу іv група
- •2. В чому полягає принцип дії занулення?
- •3. Чи можна відтягнути потерпілого від струмопровідних частин за одяг?
- •4. На яку відстань потрібно винести постраждалого із зони розтікання струму на землю?
- •Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з «Охорони праці»
- •Безпечні методи звільнення потерпілого від дії електричного струму
- •Хід уроку
- •Електрика промислова, статична і атмосферна. Особливості ураження електричним струмом
- •Анотація
- •Методичні аспекти викладання теми «Основи електробезпеки»
- •План уроку
- •Хід уроку
- •3.1 Вікторина
- •3.2 Картка-завдання № 1
- •3.3 Завдання на швидкість: хто швидше дасть відповідь на питання кросворду
- •Додатки
- •Результати оцінювання учнів з теми: «Електрика промислова, статична і атмосферна. Особливості ураження електричним струмом»
- •Критерії оцінювання навчальних досягнень з теми «Основи електробезпеки»; предмет «Охорона праці»
- •Електрика промислова, статична і атмосферна. Особливості ураження електричним струмом. Безпечні методи звільнення потерпілого від дії електричного струму
- •Анотація
- •Тема 4. Основи електробезпеки
- •Хід уроку
- •IV Закріплення вивченого матеріалу
- •V Домашнє завдання
- •VI Підсумки уроку
- •Додаток Робочий аркуш з предмету «Охорона праці»
- •Види електрики. Дія струму на організм людини
- •Тема 4: «Основи електробезпеки»
- •Хід уроку
- •План уроку
- •8.2 Розв’язання проблемної ситуації.
- •Додатки Види електрики
- •Види враження електричним струмом
- •Порогові значення струму
- •Шляхи струму – петлі струму в тілі людини
- •Рішення анаграми
- •Заповнити таблицю
- •Тест-контроль Варіант 1. Достатній рівень
- •Варіант 2. Середній рівень
- •Варіант 3. Високий рівень
- •Кодифікатор
- •Рейтингова таблиця
- •Оціночна таблиця навчальних досягнень учнів на уроці
- •Збірник методичних розробок уроків з предмету «Охорона праці»
5. Яким чином здійснюється приєднання заземлюючих провідників до частин електрообладнання
А) Зварюванням чи болтовим з'єднанням
Б) Зварюванням, паянням чи болтовим з'єднанням
В) Зварюванням, скручуванням чи болтовим з'єднанням
Тести на закріплення вивченого матеріалу
ІІІ варіант
1. Напруга дотику А) Це напруга між двома точками кола електричного струму, яких одночасно торкається людина Б) Це явище, що характеризується певною сукупністю електротравм В) Це ураження тканин і органів внаслідок проходження струму чи впливу променів електродуги на людину |
|
2.Огороджувальні електрозахисті засоби
А) Щити та огорожі-клітки, тимчасові переносні заземлення та попереджувальні плакати
Б) Електричні та механічні блокувальні пристрої, які застосовують в електроустановках , де небезпека дотику до струму ведучих частин суттєва, або є можливість доступу до них стороннім особам
В) Заземлення технологічного устаткування
|
|
3. Перед початком роботи з електроінструментом необхідно перевірити А) Стан дроту Б) Цілісність ізоляції В) Затягнення кріплень деталей, справність редуктора (при вимкненому електродвигуні) |
|
4. У охоронній зоні високовольтних ліній електропередачі не дозволяється А) Розводити багаття; улаштовувати звалища Б) Підніматися на опори ЛЕП під час грози В) Проводити підривні роботи |
|
5. Електрика промислова
А) Електричний струм, який виробляється промисловими установками та індивідуальними джерелами струму для використання на виробництві та в побуті
Б) Заряди електрики, що накопичуються на виробничому обладнанні, тілі і одязі людини
В) Явища природи, пов’язані із взаємодією електричних зарядів, що утворюються внаслідок електризації грозових хмар
Тести на закріплення вивченого матеріалу іv група
1. Якщо трапився нещасний випадок від дії електричного струму А) Необхідно чекати допомогу Б) Потерпілого звільняють від дії струму В) Потерпілому надають першу медичну допомогу |
|
2. В чому полягає принцип дії занулення?
А) У зниженні напруги між корпусом електроустановки і землею
Б) У зниженні сили струму короткого замикання
В) У перетворенні замикання на корпус в однофазне коротке замикання з метою викликати струм значно більший, ніж робочий, здатний забезпечити спрацьовування захисту та цим відключити пошкоджену електроустановку від мережі
3. Чи можна відтягнути потерпілого від струмопровідних частин за одяг?
А) Не можна
Б) Можна, якщо одяг сухий і відстає від тіла
В) Можна, якщо одяг відстає від тіла
4. На яку відстань потрібно винести постраждалого із зони розтікання струму на землю?
А) Не менше 3м
Б) Не менше 5м
В) Не менше 8м
Г) Не менше 10м
5. Чим повинен бути оснащений електроінструмент, який живиться від електричної мережі А) Знімним гнучким кабелем (шнуром) зі штепсельною виделкою. Гнучкий кабель електроінструмента класу І повинен мати жилу, яка з'єднує заземлювальний затискач електроінструмента із заземлювальним контактом штепсельної вилки |
|
Б) Незнімним гнучким кабелем (шнуром) зі штепсельною виделкою. Гнучкий кабель електроінструмента класу 1 повинен мати жилу, яка з'єднує заземлювальний затискач електроінструмента із заземлювальним контактом штепсельної вилки В) Знімним гнучким кабелем (шнуром) зі штепсельною виделкою. |
|
Додаток 3