- •Зміст програми
- •Змістові модулі навчальної дисципліни
- •Список літератури, рекомендованої для підготовки до практичних занять, для виконання самостійної роботи
- •Практичне заняття №1 Нормативно-стильові параметри професійної комунікації План
- •Література
- •Практична частина
- •Поставте наголос у словах. Яким словником ви можете скористатися, щоби правильно поставити наголос? Запам’ятайте правильне наголошення поданих слів.
- •Прочитайте слова, дотримуючись правил української вимови. Укажіть на розбіжності між вимовою звуків та їх позначенням на письмі.
- •Запишіть правильно текст, розкриваючи дужки. Дотримуйтесь правил милозвучності (евфонії).
- •Перекладіть подані сполучення слів. Зверніть увагу на те, як у словнику подають переклад близькозвучних варіантів.
- •Самостійна робота в першому модулі
- •Заявление
- •Перекладіть текст (на вибір), дотримуючись усіх норм української літературної мови.
- •Прочитайте речення. Подумайте, які норми української літературної мови порушено. Запишіть правильно речення. Поставте знак наголосу у виділених жирним шрифтом словах.
- •Доберіть українські відповідники до запозичених слів.
- •Скориставшись словником, перекладіть подані словосполучення. Зверніть увагу на те, як у словнику подають переклад близькозвучних варіантів.
- •Утворіть словосполучення, дібравши до наведених паронімів слово, подане в дужках. Їх значення з’ясуйте за «Словником паронімів української мови» д.Г. Гринчишина й o.A. Сербенської.
- •Відредагуйте слова й словосполучення, звертаючи особливу увагу на порушення словотвірних норм.
- •Знайдіть неправильні форми числівників.
- •Відредагуйте речення, де порушено порядок слів.
- •Поставте подані імена, по батькові та прізвища у форму родового, давального та кличного відмінка.
- •Складіть речення з поданими формами звертання, ураховуючи різні способи їх оформлення.
- •Перепишіть словосполучення, групуючи прикметники за правилами написання. Прокоментуйте письмово.
- •Запишіть слова, знімаючи риски. Поясніть їх написання за чинним правописом.
- •Перебудуйте подані конструкції за нормами української мови.
- •Література
- •Практична частина
- •Поясніть, як правильно сказати, та запишіть правильні варіанти сполучень слів.
- •Відредагуйте речення, запишіть правильні варіанти.
- •Правильне узгодження іменників із числівниками подано в рядку
- •Правильні форми вищого і найвищого ступенів подано в рядку
- •Коротка довідка про освітні та професійні дані автора - це:
- •Правильно розставлено розділові знаки в реченні з автобіографії
- •Елементи тексту автобіографії розташовуються в такому порядку
- •Правильні форми кличного відмінка подано в рядку
- •Звертання правильно відокремлено в реченнях
- •Неправильну форму кличного відмінка подано в рядку'
- •Мовний етикет української мови
- •Поєднайте назви комунікативних ознак, подані в лівому стовпчику, з визначеннями, сформульованими в правому стовпчику.
- •Порівняйте незредаговані й зредаговані фрагменти автобіографій. З’ясуйте недоліки, які було усунено.
- •Відредагуйте заяви, указавши на їх помилки:
- •Продовжте речення:
- •Відредагуйте тексти заяв. Запишіть правильні варіанти.
- •Дослідіть способи зв’язку між складовими частинами текстів. Назвіть істотні ознаки послідовного й паралельного способів зв’язку.
- •Виберіть правильні стандартні етикетні формули.
- •Індивідуальна навчально-дослідна робота в і-іі змістових модулях
- •Повідомлення з теми, рекомендованої викладачем (2 бали):
- •Повідомлення з теми (без рекомендації викладача): сучасні відкриття в галузі культури професійного мовлення, аналіз інформації, самостійні дослідження (3 бали).
- •Наукове дослідження у вигляді реферату (15 балів):
- •4. Творчі індивідуальні завдання (15 балів):
- •II семестр
- •Функційний стиль науковий
- •Функційний стиль офіційно-діловий
- •Функційний стиль розмовний
- •Практичне заняття №1 Мовні особливості офіційно-ділового стилю План
- •Проаналізуйте речення щодо правильності вживання слів, поясніть
- •Перекладіть вирази українською мовою, уникаючи калькування.
- •Запишіть речення, обираючи правильний варіант із дужок.
- •Зредагуйте подані слова, словосполучення й речення, відтворювані в текстах одс. Прокоментуйте характер допущених помилок.
- •Теоретичний матеріал із теми «Функційні стилі української мови та сфери їх застосування»
- •Документ як основний вид одс
- •Опрацюйте (стисло законспектуйте) правила оформлення поданих реквізитів документів:
- •Запишіть абревіатури, що використовують у текстах за Вашим фахом. Виберіть із трьох варіантів скорочення один правильний.
- •Укажіть правильний варіант перекладу мовного кліше. Профессиональные правила
- •Доберіть із дужок доречну форму слів. Останнє речення продовжте,
- •Зредагуйте речення, визначивши вид помилок й обгрунтувавши відповідь.
- •Виберіть правильні варіанти сполучень.
- •Не допущено помилки в реченні
- •Самостійне опрацювання теми «текст у документах різного типу»
- •5.Особливості тексту в документах пітного типу.
- •Практична частина
- •Виберіть чотири типи сучасних уніфікованих текстів:
- •Змістовий модуль IV писемна професійна комунікація Практичне заняття №2
- •Література
- •Практична частина
- •З’ясуйте помилки в адресуванні заяви. Запишіть їх правильні варіанти, розкриваючи дужки.
- •Характеристика
- •Визначте, які зі слів не відповідають нормам літературного слововживання. Запишіть усі слова правильно, утворивши з ними словосполучення.
- •Відредагуйте речення, правильний варіант запишіть у зошит.
- •Виберіть правильний варіант відповіді:
- •Трудова книжка зберігається
- •Разове офіційне доручення видають
- •Обов’язковою умовою правомірності особистого доручення є
- •Розписку оформлюють
- •Складіть на аркушах паперу формату а-4 такі документи: характеристика, резюме, доручення. На зворотному боці кожного документа дайте його характеристику за класифікацією документів.
- •Довідково-інформаційні документи. Етикет службового листування Література до самостійної роботи
- •Перекладіть прес-реліз українською мовою. З’ясуйте, які реквізити відсутні, допишіть їх.
- •Прочитайте документ, укажіть пропущені реквізити, знайдіть помилки. Жцрсдагований варіант запишіть у зошит.
- •Продовжіть речення:
- •Відредагуйте текст претензійного листа, ураховуючи також норми
- •Напишіть протокол зборів студентів вашої групи за поданим порядком денним:
- •Залікова контрольна робота
- •Індивідуальна навчально-дослідна робота в ііі-гу модулях
- •Повідомлення з теми, рекомендованої викладачем (2 бали):
- •Повідомлення з теми (без рекомендації викладача) (3 бали):
- •Наукове дослідження у вигляді реферату (15 балів):
- •І ворчі індивідуальні завдання (15 балів):
- •73000, Україна, м.Херсон, пров. Пугачова, 5.
Використовуючи етикетні формули, напишіть вітання факультету з нагоди ювілею.
83
Напишіть протокол зборів студентів вашої групи за поданим порядком денним:
Звіт старости групи про результати атестації з II модуля.
Підготовка до Дня факультету.
Укладіть папку ділових паперів (автобіографія, резюме, заява, характеристика, доручення, довідка, лист, протокол, візитна картка).
Оформіть титульну сторінку папки і сторінку «Зміст». Поставте номери сторінок.
Залікова контрольна робота
Залікова контрольна робота охоплює питання всіх модулів. Для підготовки до написання такої роботи, а також активізації практичних умінь і навичок студенту необхідно повторити теоретичні питання з вивчених за цей період тем і виконати самостійно подані завдання.
Індивідуальна навчально-дослідна робота в ііі-гу модулях
Індивідуальна робота в II семестрі виконується за умов, названих в індивідуальній роботі І семестру.
Оцінка з індивідуального навчально-дослідного завдання с обов’язковим балом, який враховується в процесі підсумковою оцінювання навчальних досягнень студентів з навчальної дисципліни «Українська мова за професійним спрямуванням».
Повідомлення з теми, рекомендованої викладачем (2 бали):
Класифікації функційних стилів.
Розмовно-офіційний різновид розмовного функційного стилю.
Фразеологія ОДС.
Складні слова в діловому мовленні.
Складнопідрядне речення з підрядним умови в діловому мовленні.
Норми дотримання й порядок розміщення реквізитів у найуживаніших ділових паперах.
Особливості написання й оформлення ділових листів за кордон.
Повідомлення з теми (без рекомендації викладача) (3 бали):
Актуальні проблеми морфології та синтаксису в ОДС
Становлення діловодства в Україні.
* Обсяг повідомлення до 5-6 аркушів, оформлення на аркуші А4 з дотриманням усіх вимог, що стосуються ділових паперів.
Наукове дослідження у вигляді реферату (15 балів):
Історичне формування ділової мови.
Національно-психологічні особливості й традиції українського етикету листування.
Метакомунікація: її особливості та значення.
«Слова - теж вчинки» (А.Франс).
Уживання «по батькові»: традиції та сучасний етикет взаємин.
Спеціалізована доку ментація (за фахом).
Доберіть
приклади текстів публіцистичного,
офіційно-ділового й наукового стилів,
проаналізуйте кожен із них за метою
та функцією застосування, сферою ви
користання, жанром реалізації, стильовими
рисами, мовними особливостями.І ворчі індивідуальні завдання (15 балів):
Доберіть тексти різних стилів. З’ясуйте, який із них належить до ОДС, а який - ні. доведіть це за мовностилістичними особливостями.