Заключение

Популярность образовательного туризма стремительно растет. Подавляющее большинство молодых людей в мире склоняются в сторону «полезного отдыха» и российская молодежь не отстает от мировых тенденций. Самый распространенный вид образовательного туризма - это языковые программы. Курсы основных иностранных языков можно пройти в летних специализированных лагерях даже в Подмосковье, а за рубежом можно изучать практически любой европейский язык на его родине.

Образование в США считается одним из лучших в мире. Имею потрясающею инфраструктуры - Соединенные Штаты - это то место куда стремятся миллионы молодых людей со всего мира. Но для того чтобы осуществить свою мечту и получить диплом престижного ВУЗа, необходимо очень хорошо все взвесить и подготовиться.

Важные жизненные решения нужно принимать очень обдуманно, и поэтому мы хотим помочь вам определиться с выбором вашего будущего.

Образование в США в основном государственное. Оно контролируется и финансируется на трёх уровнях: федеральными властями, властями штатов и местными властями. Существует система государственных школ. Высшие учебные заведения преимущественно частные, и поэтому они стараются привлекать студентов и аспирантов со всего мира.

Уровень грамотности в США – 97%, однако по данным переписи 2003 года, только 50% людей 25 лет и старше имели среднее образование, 3% имели степень бакалавра. Основной язык, на котором ведется преподавание — английский, кроме Пуэрто-Рико, где официальный язык — испанский.

По историческим причинам вопросы образования не упоминаются в Конституции, вследствие чего подразумевается, что им должны заведовать штаты. В США не существует строгих федеральных стандартов для программ учебных заведений.

Литература

1. Бордовская Н.В, Педагогика, «Питер», 2004.

2. Дмитриев Д., «Анатомия американского университета», 2007.

3. Доронова М.Ю. «Нью-йоркская государственная школа». Журнал Начальная школа. № 10. 2008.

4. Лихачев Б.Т. Педагогика. – М., 1998.

5. Лиферов А.П, Интеграция мирового образования – реальность третьего тысячелетия, М 1997.

6. Невежина М.М., Н.В. Пушкарёва, Е.В. Шарохина, М «Риор», 2005.

7. Подласый И.П. Педагогика. Новый курс: Учебник: В 2 кн. – М.: Владос, 2001.

8. Тарасюк Л.Н., Цейкович К.Н. "Образование в США". Социально-политический журнал, 1997.

9. Харламов И.Ф. Педагогика в вопросах и ответах. – М., 2001.

Интернет-ресурсы:

10. https://www.ljubljuknigi.ru/store/ru/book/Стратегия-развития-международного-образовательного-туризма/isbn/978-3-659-24725-5

11. http://www.camps.ru/association/turizm/61-vozmozhnosti-obrazovatelnogo-turizma.html

12. http://help-to-students.ru/complited/graduate_work-management-5204.html

13. http://www.dslib.net/economika-xoziajstva/sovershenstvovanie-upravlenija-obrazovatelnym-turizmom-v-rf.html

14. Федеральный закон от 24 ноября 1996 г. № 132-ФЗ «Об основах туристской деятельности» с изменениями от 2007г.http://www.coolreferat.com

15. http://knowledge.allbest.ru/sport/2c0b65635b2ad68b4d43a88521316d27_0.html