МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «НАБЕРЕЖНОЧЕЛНИНСКИЙ ИНСТИТУТ

СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ И РЕСУРСОВ »

ФАКУЛЬТЕТ ЕСТЕСТВЕННО-ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ

КАФЕДРА ГЕОГРАФИИ И МЕТОДИКИ ЕЕ ПРЕПОДАВАНИЯ

Образовательный туризм в США

Курсовая работа

Специальность 100401

«Туризм»

Работа завершена

«___» _____________2014г. Арсланова А. Ф.

Рекомендуется к защите

Научный руководитель

к.п.н., доцент Киямова А.Г.

«___» __________2014 г.

Набережные Челны

2014

Содержание

Введение……………………………………………………………...3

Глава 1. Теоретические основы образовательного туризма……...5

1.1. Сущность образовательного туризма…………………..5

1.2. Виды образовательного туризма………………………12

Глава 2. Образовательный туризм в сша………………………..16

2.1. Программы образовательного туризма ……………….16

2.2. Особенности документооборота в образовательном туризме, документооборот между туроператором и турагентом………….20

Заключение…………………………………………………………25

Литература…………………………………………………………..26

Интернет-ресурсы…………………………………………………..26

Введение

Туризм и путешествия являются неотъемлемой частью индустрии гостеприимства. В целом, туризм является многоцелевым феноменом, который одновременно сочетает в себе элементы приключений, романтику дальних странствий, определенную тайну, посещение экзотических мест и

одновременно, земные заботы предпринимательства, вопросы здоровья, личной..безопасности..и..сохранности..имущества.

Образовательный туризм - это первое направление в туризме. Образовательный..туризм..обязан..своим..появлением..древним путешественникам, именно они, способствовали появлению такого немаловажного..вида..туризма..как..образовательный. 

Туризм и образование тесно взаимодействуют, так как туризм способствует не только усвоению информации с точки зрения исторических аспектов, но и изучению, пониманию языка той языковой среды, в которой происходит образование. Образовательный туризм возник очень давно еще в конце XVIII века молодые люди из богатых английских семей в целях продолжения или завершения образования стали совершать так называемые гранд - туры, 2 — 3-летние путешествия в континентальную Европу. Их можно считать первыми образовательными турами. Во времена Просвещения Ж.Ж. Руссо и Дж. Локк провозгласили путешествия одной из необходимых составляющих..воспитания.

По сей день образовательный туризм не теряет своих позиций, он является одним из самых актуальных, самый востребованных видов туризма в России и в других странах. Современный человек имеет доступ к любой информации благодаря Интернету, но все же он предпочитает увидеть мировые культурные диковинки своими глазами. Например, какой бы полной не была представленная в сети информация о России, и ее культуре, только личное путешествие в Россию может подарить полное понимание этой удивительной страны. Что касается изучения языка, то без образовательных туров в Россию изучение русского просто невозможно, так как этот язык считается одним из самых сложных в мире и не может быть успешно освоен без погружения в языковую..среду.

Популярность образовательного туризма растет с каждым годом, и все больше людей спешат получить образование в одном из престижных учебных заведений, пройти специализированные курсы или стажировку заграницей, повысить свой интеллектуальный и общеобразовательный уровень. Особенно важно, что в таком туре возможно и отдыхать, и обучаться. Даже небольшой опыт нахождения в стране изучаемого языка может подарить существенный скачек в его освоении, и особенно это полезно..детям. На сегодняшний день становится доброй традицией отправлять детей и подростков на языковые каникулы заграницу, при этом постижение языковых основ можно совместить с приятным отдыхом и массой развлечений. Это является огромным преимуществом образовательного туризма - он позволяет путешественнику решать сразу несколько задач – и улучшать свои знания, и отдыхать, и наслаждаться экскурсиями по стране. Объект исследования – образовательный туризм.

Предмет исследования – образовательный туризм в США.

Целью работы является рассмотреть особенности образовательного туризма в США.

Задачи:

1. Раскрыть сущность и виды образовательного туризма.

2.Охарактеризовать программы образовательного туризма

3.Рассмотреть особенности документооборота в образовательном туризме, документооборот между туроператором и турагентом.