Министерство образования и науки РФ

Тверской государственный технический университет

КАФЕДРА АРХИТЕКТУРЫ И ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВА

Пояснительная записка

по выполнению курсовой работы по дисциплине

«Архитектура гражданских и промышленных зданий»

На тему «завод по производству цемента вяжущей низкой водопотребности»

Выполнил: студ. Гр. ПГС-1101

Аббас Зайнал

Проверил: Ильмер Е. И.

Тверь – 2014

Оглавление

Введение: 2

Глава 1. Характеристика инновационного проекта 5

1.1. Обоснование инвестиционного проекта. 5

2.1Характеристика объекта. 9

1.3 Этапы реализации проекта 13

Глава 2. Обоснование проектных решений объекта 14

2.1. Генеральный план предприятия: 14

2.2. Технология и построение функциональной схемы производства. 14

2.3. Характеристика проектных решений 15

2.4. Инновационные решения в проекте. 22

Глава 3. Эффективность проектных решений 23

Заключение: 25

Список использованной литературы 27

Введение:

Под экономическим потенциалом понимается совокупная способность отраслей народного хозяйства производить промышленную, сельскохозяйственную продукцию, осуществлять капитальное строительство, перевозить грузы, оказывать услуги населению и т.д.

Основными факторами, определяющими экономический потенциал, являются имеющиеся трудовые ресурсы, производственные мощности промышленности, сельского хозяйства, строительства, развития транспортных сетей страны, социальной инфраструктуры, достижения научно-технического прогресса. В экономической науке для оценки экономического потенциала используются следующие показатели: численность трудовых ресурсов, основные производственные и непроизводственные фонды, валовой национальный продукт, национальный доход, объем производительных сил, объем выпуска промышленной продукции, объем сельскохозяйственного производства, абсолютные приросты общественного продукта и национального дохода, промышленной и сельскохозяйственной продукции, объемы энергетических, водных, минерально-сырьевых и других ресурсов, а также ряд других показателей.

Структура экономического потенциала. Экономический потенциал страны характеризуется взаимоувязанными потенциями: научно-технической, производственной, сельскохозяйственной и социальной, каждая из которых может быть определена совокупностью отраслей народного хозяйства, производящих промышленную, сельскохозяйственную, строительную продукцию.

Экономический потенциал зависит от абсолютных производственных возможностей отраслей экономики и степени их использования. Высокий уровень экономического потенциала имеют крупные страны с развитыми производительными силами, большим национальным богатством. 

Одна из важнейших задач в области проектирования промышленных зданий – повышение уровня индустриализации строительства, широкое применение унифицированных конструкций и деталей заводского производства, изготовленных из эффективных строительных материалов.

Строительная отрасль является одной из важнейших отраслей экономики любой страны. Экономический эффект от развития строительства заключается именно в мультипликационном эффекте средств, вложенных в строительство: одно рабочее место в строительстве создает еще шесть в смежных отраслях.

Ведь с развитием строительной отрасли будут развиваться: производство строительных материалов и соответствующего оборудования, машиностроительная отрасль, металлургия и металлообработка, нефтехимия, производство стекла, деревообрабатывающая и фарфорофаянсовая промышленность, наземный транспорт, энергетика, бытовые услуги и пр., и, очевидно, как никакая другая отрасль экономики, строительство способствует развитию предприятий малого бизнеса, особенно того, который специализируется на отделочных и ремонтных работах, на производстве и установке встроенной мебели и т.д. Итак, рост строительной отрасли неизбежно вызывает нарастающий экономический рост в стране и возникновения необходимых условий для решения многих социальных проблем.

Обоснование актуальности проекта:

Современная экологическая ситуация - результаты неразумной, безответственной деятельности людей по отношению к природе. Поэтому экологическое воспитание подрастающего поколения - это одна из важнейших, актуальнейших задач всей системы народного образования, которая реализуется во всех её звеньях. Начальная школа – это наиболее благоприятный период эмоционального взаимодействия ребёнка с природой. 

В школе организована работа по формированию экологической культуры учеников среднего и старшего звеньев, а работа с младшими школьниками не находит широкого применения в практике. Уровень экологической культуры младших школьников недостаточно высокий. А ведь именно детям этого возраста свойственно уникальное единство знаний и переживаний, которые позволяют говорить о возможности формирования у них надежных основ ответственного отношения к природе. И чем раньше начинается работа по экологическому воспитанию учащихся, тем большим будет ее педагогическая результативность. При этом в тесной взаимосвязи должны выступать все формы и виды учебной и внеклассной деятельности детей, так как внеклассная работа учащихся имеет ряд преимуществ. Здесь учитываются интересы детей и их желания; программа внеклассной работы не связана рамками обязательных учебных программ; она имеет большие возможности для организации различных видов деятельности детей и позволяет использовать в оптимальном сочетании традиционные и инновационные формы и методы работы 

Цель и задачи курсовой работы:

Поскольку нет цементного завода в нашем городе (Махуит), тем более есть много природных ресурсов, например, такие как камни и глины и т.д. Поэтому я решил запланировать цементный завод для производства цемента в г. Махуите.

Соблюдать оптимизацию производства цемента вяжущей низкой водопотребности сухим способом.

Конструктивное решение, т. е. при построении и возведении завода необходимо использовать современные способы и экономить затраты.

О проекте:

 Проектная мощность завода рассчитана примерно на выпуск более 100 000 тонн цемента в год. Организация обладает собственной сырьевой базой. Подобрана и выкуплена промышленная площадка 6 Га.