НМСУ «Горный»
Содержание
Введение
1. Годы учебы в Лицее
2. Лицейские товарищи
3. Начало карьеры
4. Парижский трактат 1856 г. – Унижение для России
5. Отмена нейтрализации Черного моря
6. Закат карьеры
Заключение
Список литературы
горчаков дипломат россия лицей падение
Введение
В формирующихся, на сегодняшний день, международных отношениях все большее число государств начинает заново определять свои национальные интересы с учетом проясняющихся геополитических и региональных реалий. Россия, естественно, не остается в стороне от этого процесса. При этом многие в России обращаются к деятельности А.М.Горчакова - патриота и государственника в истинном значении этих слов, который возглавил дипломатическую службу России в период резкого ослабления страны, падения ее международного веса.
Российские дипломаты с признательностью воспринимают прозорливость А.М.Горчакова и примеривают к сегодняшнему дню его известные изречения. Ведь от того, как будет строиться мировая политика, какими принципами она будет руководствоваться, зависит будущее планеты, каждой страны в отдельности, включая Россию. Происходящая модернизация всей системы глобальной безопасности требует отхода от прежних подходов, вызывавших лишь бесплодное противостояние. Переиграть историю нельзя, но у нее можно многому научиться, дабы попытаться не повторять ошибок прошлого.
Поэтому в данном реферате я решил обратиться к теме «А.М. Горчаков: человек и государственный деятель» Так как именно у него, впервые, внятно просматривались контуры новой, проникнутой гуманными устремлениями внешней политики России. Приверженность открытости и гласности - одна из главных ее черт. Что по-прежнему представляет собой яркий пример стремления внести нравственные начала в мировую политику.
Управление государством – это тяжелый ежедневный труд. Очень важно, чтобы в этом деле участвовали люди, истинно преданные делу служения своей стране. Один неправильный шаг и беды не миновать, особенно если дело касается международных интересов. Взаимоотношения с другими государствами – важная сторона государственного управления. Внешняя политика – дело тонкое, требующее гибкого, глубокого ума, огромных знаний и твердого характера. Именно к таким, обладающими всеми этими качествами, людям принадлежал Александр Михайлович Горчаков. Он занял пост министра иностранных дел в сложное для России время. Тяжелое экономическое положение, полнейшая разруха плюс международная изоляция, вызванные поражением в Крымской войне 1856 г., могли поставить Россию на задворки большой политики. Задача перед Горчаковым стояла нелегкая.
Но, начнем по порядку, с того как он развивался и поднимал престиж страны.
1. Годы учебы в Лицее
Светлейший князь, канцлер, министр иностранных дел России с 25-летним стажем, Александр Михайлович Горчаков считается выдающимся дворянским деятелем России ХІХ века. Его имя было одним из самых известных среди дипломатов второй половины ХІХ столетия. Его активная дипломатическая деятельность пришлась на три царствования императоров Александра I, Николая I и. Александра II, каждое из которых составило, целую эпоху в истории России прошлого столетия.
Днем рождения А.М.Горчакова принято считать 4(15) июля 1798 г., однако эта дата весьма условна. Метрическая запись о рождении князя в г. Гапсала (ныне - эстонский город Хаапсалу) не найдена, в литературе же встречаются указания и на другие даты его рождения. В обнаруженной недавно в Российском государственном военно-историческом архиве (РГВИА) формулярном списке полковника Казанского кирасирского полка М.А. Горчакова (отца будущего дипломата), датированном 1 июля 1798 года. значится сын Александр одной недели от роду. Согласно этому документу Александр Михайлович Горчаков родился 25 мая (4 июня) 1798г. Генеалогия князей Горчаковых имеет глубокие корни. На родословной таблице можно увидеть имя Михаила Всеволодовича Черниговского, замученного Батыем в 1246 г. за отказ поклоняться идолам, и многих других представителей древнего княжеского рода Горчаковых, восходящих к славному Рюрику. В семье было пятеро детей - четыре дочери и сын. Характер службы отца требовал частых переездов: Горчаковы жили в Гапсале, Ревеле, Петербурге. Принадлежность к старинному дворянскому роду и покровительство влиятельных родственников обещали ему безоблачное будущее.
Александр получил приличное образование. Учился дома, затем в Петербургской гимназии. До поступления в 1811г. в Царскосельский лицей он прочел много книг, превосходно изучил английский, немецкий и французский языки. Поэтому неудивительно, что после того как "выдержал блистательно" приемные испытания, он был зачислен среди первых учеников в это привилегированное заведение, где под прозвищем "Франта" попал в замечательное братство 30 мальчишек, воспетых А.С. Пушкиным. Шесть лет, проведенных в самом престижном учебном заведении России того времени, — очень важная веха в жизни будущего дипломата. Лучшие педагоги и воспитатели Лицея раскрыли и развили природные таланты юного Горчакова. Среди предметов, преподававшихся в Лицее, он особенно увлекался русской литературой и историей. Вместе со своими лицейскими товарищами А.С.Пушкиным, И.И.Пущиным, А.А.Дельвигом, В.К.Кюхельбекером он пытался заниматься литературным творчеством. Эти первые опыты не сохранились, однако изящество и непринужденность слова в деловой и частной переписке свидетельствовали о несомненных талантах их автора.
Ещё задолго до окончания Лицея Горчаков твердо определил род своей будущей деятельности. Когда у него спросили почему он избрал для себя стезю дипломата он отвечал так: « Военная служба не представляла мне почти ничего привлекательного в мирное время, кроме мундира, которым отныне прельщаться предоставляю молодым вертопрахам, однако я все же имел предрассудок думать, что молодому человеку необходимо начать службу с военной. Я предоставил другим срывать лавры на ратном поприще и решительно избрал светскую, как более сходную с моими способностями, образом мыслей, здоровьем и состоянием. Так я мог стать более полезным. Без сомнения, если бы встретились обстоятельства, подобные тем, как ознаменовали 12-й год, тогда, по крайней мере, по моему мнению, каждый чувствующий в себе хотя малую наклонность к военной, должен бы посвятить себя оной, и тогда бы и я, не без сожаленья, променял перо на шпагу. Но так как, надеюсь, сего не будет, то я избрал себе статскую, а из статской благороднейшую часть – дипломатику». Он непременно хотел стать дипломатом. Его кумиром был дипломат И.А. Каподистрия. "Прямой характер его (Каподистрии) не способен к придворным интригам. Желал бы я служить под его начальством", - говорил Александр. В 1817 г. окончил Лицей с золотой медалью, проявив "примерное благонравие, прилежанием отличные успехи по всем частям наук".