
- •1 Задание: вставить пропущенные буквы, обозначить орфограмму (указать условия выбора буквы), подчеркнуть слова, не имеющие коней с чередованием.
- •2 Задание: подобрать слова, в которых имеется корень с неполногласием( историческое чередование; nb – если не помнишь, что это такое, см теорию ниже.)
- •Гласные в корнях с чередованием
- •Историческое чередование
- •2 Группа:
- •Написание гласной в корне зависит от того, какие за ним идут согласные:
- •-Равн- – -ровн-
- •Исключения:
- •Закрепление материала.
- •Самостоятельная работа
- •IV. Орфографические тесты
1 Задание: вставить пропущенные буквы, обозначить орфограмму (указать условия выбора буквы), подчеркнуть слова, не имеющие коней с чередованием.
Непром... каемый, пром...кашка, обм...кнуть хлеб в чай, м...кулатура, зам...реть от страха, ум... рать героически, прим... рять костюм, прим... рять друзей, человек м... ролюбивый, зап... реть дверь, п.. .ровать до утра, зап.. .раться бесполезно, бл.. .стеть на солнце, бл.. .стать на балу, проб... раться сквозь чащу, проб... ремся обязательно, зат... рать пятно, раст... реть краски, ч... та Ивановых, прелестное соч....тание
2 Задание: подобрать слова, в которых имеется корень с неполногласием( историческое чередование; nb – если не помнишь, что это такое, см теорию ниже.)
деревянный- молоко- ворота -
солод- оболочка - деревянный-
здоровье- волоку - берег-
ворожить -
Т Е О Р И Я:
Гласные в корнях с чередованием
Встречаются однокоренные слова, в корне которых пишутся разные гласные. Это и есть корни с чередованием. Нужно хорошо запомнить, что «написание букв на месте безударных гласных в этих корнях не соответствует общему правилу, а подчиняется традиции». При написании гласной в этих корнях мы будем пользоваться особыми правилами. Эти правила можно объединить в 4 группы.
1-я группа
Историческое чередование
С начала существования письменности в русском языке образовались слова – дублеты. Они имели одинаковое значение и сходные корни, однако в старославянских словах в корнях «не хватало» одной гласной (они были неполногласными), например: город – град, голос – глас, порох - прах и т.д. Со временем старославянские слова почти все ушли из языка, оставшись составной частью лишь в некоторых, например: златовласка, Кировоград и т.д. Проверять корни с полногласием нет необходимости, хотя многие из них «проверяются» при помощи однокоренных слов с полногласием и ударными гласными, например: Береговой – берег – прибрежный.
Таких сочетаний в корнях 4: ере-ре (берег – брег), оро – ра (город – град), оло – ла(голова – глава) и еле – ле (пелена – плен). Оло чередуется ещё и с ла(молоко – млечный).
Исторически слова – дублеты - это чередование гласных в корне, проверять при помощи ударения их не обязательно, достаточно вспомнить дублет, например: в слове дерево не обязательно искать проверочное слово (деревья), можно привести в пример дублет древесина, и увидеть чередование ере – ре.
2 Группа:
выбор гласной зависит от ударения.
Безударный корень всегда пишется одинаково (а ударный – по-разному: так, как слышится):
В корнях -гор- , -твор- и -клон- только о: гореть , творить и склонить; -зар- и -плав- только а: заря и поплавок. Исключения: пловец, пловчиха, плывун. |
О
братите
внимание:
правило распространяется только на
слова, которые являются однокоренными,
имеющими одно значение. Посмотрите на
рисунок:
Заря. В небе разгораются зарницы. На берегу горит костер. Ивы наклонились над озаренной пламенем водой. Рыбак смотрит на поплавок.
3-я группа