
- •Практичне заняття № 1
- •Контрольні запитання:
- •Практичне заняття № 2
- •Ш.М. Алукер «Ел. Вимірювання», «н. Копос» 1972р.
- •Б.І. Панієв «Ел. Вимірювання», «м Енергоатомвидавництво» 1687 р.
- •Практичне заняття № 3
- •Ш.М. Алукер «Ел. Вимірювання», «н. Копос» 1972р.
- •Б.І. Панієв «Ел. Вимірювання», «м Енергоатомвидавництво» 1687 р.
- •Практичне заняття № 4
- •Контролі запитання:
- •Практичне заняття № 5
- •Контрольні запитання:
- •Практичне заняття № 6
- •Контрольні запитання:
- •Ш.М. Алукер «Ел. Вимірювання», «н. Копос» 1972р.
- •Б.І. Панієв «Ел. Вимірювання», «м Енергоатомвидавництво» 1687 р.
- •Практичне заняття № 8
- •Практичне заняття № 9
- •Практичне заняття № 10
- •Зміст роботи :
- •Література:
Практичне заняття № 1
Тема: Визначення абсолютної та відносної похибки вимірювання
Мета: навчитись визначати абсолютну та відносну похибки вимірювання
Для вимірювання опору обмотки електричної машини за допомогою амперметра і вольтметра, використовували амперметр з показами І = 1,2 А
(2 А) і мілівольтметра з показами U = 48 мВ (56 В), опір мілівольтметра R =12 Ом (18 Ом) Накреслити схему вимірювання і визначити абсолютну та відносну похибки, допущенні при визначенні шуканого опору без врахування опору мілівольтметра R (похибками приладів знехтувати).
1. Визначимо опір обмотки без врахування опору мілівольтметра за формулою :
R1 =
2. Визначимо опір обмотки R2 з урахуванням опору мілівольтметра за формулою :
,
де R
– опір
мілівольтметра
=
3. Визначимо абсолютну похибку вимірювання за формулою:
4. Визначимо відносну похибку вимірювання за формулою:
Контрольні запитання:
1. Які існують похибки вимірювання?
2. Як визначається клас точності приладу?
3. Які Ви знаєте системи та групи приладів?
4. Що таке наука метрологія
5
.
Що значать позначення на приладах:
Література:
В.С. Попов «Електричні вимірювання» М. Енергоатомвидавництво» 1976 р.
Ш.М. Алукер «Ел. Вимірювання», «Н. Копос» 1972р.
Б.І. Панієв «Ел. Вимірювання», «М Енергоатомвидавництво» 1687 р.
Практичне заняття № 2
Тема: «Вивчення пристрою електровимірювальних приладів»
Мета заняття: Практично вивчити будову і дію технічних амперметрів і вольтметрів електромагнітної системи.
Прилади та обладнання:
Технічні вимірювальні прилади електромагнітної системи (вольтметр з шкалою 0-150 В та амперметр зі шкалою 0-1 А.)
Виконання завдання:
На розібраному зразку ознайомтесь (шляхом зовнішнього огляду) з будовою і особливостями деталей вимірювального механізму електромагнітної системи.
Намалюйте в зошиті схему будови вимірювального механізму електромагнітної системи і позначити назву деталей.
Ознайомтеся з технічними електровимірювальними приладами, що потрібні для вимірювань шляхом зовнішнього огляду визначте характеристики та запишіть в табл. 1
Як підключається амперметр та вольтметр в коло, складіть схему кола.
№ п/п |
Назва приладу |
Вимірювальна величина |
Система приладу |
Кількість поділок на шкалі |
Максимальна межа вимірювання |
Який рід струму вимірюється |
Клас точності приладу |
Робоче положення приладу |
Ціна поділки |
Тип приладу |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Напишіть рівняння шкали приладу, приладу, переваги та недоліки електромагнітних В.П.
Література: