
- •Юриспруденция как система разноуровневых знаний о государстве и прав и как деятельность в сфере права.
- •4. Правовая реальность и подходы к её осмыслению.
- •7. Конвенционализм, партийность и идеологичность в юриспруденции: историческое и современное.
- •8. Структура методологии и многоуровневость методологического анализа.
- •10. Методологическая характеристика основных типов правопонимания.
- •13. Классический тип научной рациональности и классическая юридическая наука.
- •14. Неклассический этап развития юридической науки
- •15. Постнеклассический тип научной рациональности и его использование в юридической науке и практике государственно-правового строительства.
- •16. Синергетика как метод и методологическое направление.
- •17. Государство как уникальная нелинейная саморазвивающаяся система, существующая в условиях внешнего Хаоса.
- •18. Право как элемент, обеспечивающий равновесие государства.
- •19. Сущность права и её связь с иными социальными феноменами.
- •20. Изменяемое и неизменяемое, идеальное и реальное, содержательное и инструментальное в сущности права.
- •21. Системность права в контексте типов научной рациональности.
- •22. Реформирование и трансформация системы права.
- •32. Теории происхождения и возникновения государства и права.
- •33. Факторы образования государств
- •35. Теория государства и естественные науки.
- •36. Понятие государственного суверенитета
- •37. Государство и география месторазвития.
- •38. Уровни власти и их виды.
- •39. Формы и содержание власти в динамике.
- •40. Прямая власть и косвенная власть: понятие и виды
- •41. Суверенитет и его самоограничение
- •42. Государство и империя.
- •43. Глобализация и суверенитет государства.
- •44. Понятие и элементы форм государства.
- •45. Особенности форм правления различных типов государств.
- •2. Республика.
- •9. Формы территориального устройства: понятие, виды (унитарное, федеральное, конфедерация)
- •8. Политический режим: понятие, виды (тоталитарный, демократический, авторитарный)
- •49 Проблемы политических режимов
- •51. Понятие территории государства
- •53. Этнос и социальные институты
- •54. Иерархи в этносе
- •Этническая иерархия (по л. Н. Гумилёву)[править | править исходный текст]
- •Источники[править | править исходный текст]
- •55. Процессы этногенеза и государство
- •56.Правящий отбор, элитная группа, ведущий слой: понятие и виды.
- •57. Правящий отбор и историческое время
- •58. Проблема типологии государства
- •Правотворческий процесс как вид юридической деятельности.
- •Принципы правотворчества: доктринальные взгляды и юридическая практика.
- •Проблемы стадийности правотворческого процесса и их разрешение на примере законодательного процесса.
- •Проблематика совершенствования и систематизации законодательства. Юридическая техника.
- •Вариативные формы действия права: временная, пространственная, субъектная, предметная.
- •Проблематика действия права во времени.
- •Проблематика действия права в пространстве.
- •Проблематика действия права по кругу лиц.
- •Проблематика действия права по кругу общественных отношений.
- •Доступность и эффективность действия права.
- •Правоприменение как уникальная форма реализации права.
- •Проблема стадийности правоприменительного процесса.
- •Проблематика понятия и классификации индивидуально-правовых актов.
- •Проблемы понятия толкования права.
- •1) Правило буквального толкования (Literal Rule);
- •2) “Золотое правило” (Golden Rule);
- •3) Правило “устранения зла” (Mischief Rule) и т.Д.
- •Субъекты толкования права.
35. Теория государства и естественные науки.
ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА И ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ
В. Н. Матарас, Белорусский государственный университет
Среди множества проблем развития науки о государстве и праве одна из основных – это выбор способов (т. е. методологии) для ее дальнейшего изучения и развития. До сих пор теория государства и права рассматривалась как гуманитарная наука и как таковая отвечала не на все вопросы, поставленные перед ней. Изучение системы власти или кодекса без учета всего комплекса сложных научных проблем, базирующихся на гуманитарной науке, не приводило к желаемому результату. Можно сколько угодно писать о Великой хартии вольностей 1215 г., но при этом не учитывать того факта, что ни один из баронов, заставивших короля подписать хартию, не дожил до следующего дня рождения. И только после Английской революции XVIII в. о ней вспомнили как о Хартии старых английских вольностей. Изучение филологического текста без учета реального времени жизнедеятельности этноса не дает ответа на основной научный вопрос: что происходило на самом деле? Вера в непогрешимость источника и в его реальные действия без учета исторического фона приводит к ложным результатам. По нашему мнению, отсутствие правильной постановки задач и, как следствие, отсутствие методов, которые помогли бы отвечать на поставленные задачи, не совместимо с современной наукой. Методы утверждения должны заменяться фактами, личные убеждения – доказательствами, а не произвольными умствованиями. Это прямой путь к теоретическому иллюзионизму и абстрактным спекулятивным построениям, не имеющим к науке никакого отношения. Проблема заключается и в том, что лишь часть явлений, возникающих в процессе государственного строительства, можно перевести на язык теоретических понятий. Но и в этом случае уже утвердившаяся терминология переносится на явления, которые не свойственны данному факту по сути. В результате наблюдаемые новые явления с трудом подводятся под теоретические установки, а поскольку в истории государственно-правовых институтов, несмотря на внешнее сходство, нет ничего равного и тождественного, то возникает проблема их правильного понимания. По нашему мнению, для ответа на многие возникающие вопросы необходимо пользоваться достижениями разных наук, где наряду с гуманитарными присутствовали бы и естественные науки. Естественные науки уже давно шагнули вперед и необходимо соединить естественные науки с гуманитарными, в противном случае юридическая наука будет находиться в рамках филологии на уровне науки XIX в. Искать ответ на поставленные вопросы надо не только в области спекулятивной философии, т. е. в области теории познания и логики, как считал Г. Еллинек [3, с. 19], а и в сфере естественных наук, т. е. есть в географии и этнологии. Характер социальных институтов (государственно-правовых), которые созданы людьми, запрограммирован обстоятельствами места (география), возраста этноса (т. е. напряжения в системе), который находится либо в динамике, либо в статическом состоянии, и временем (стадия развития человечества) [1, с. 24]. А поскольку этнос феномен природный, коррелирующий с социальной системой, то в зависимости от его возраста по-разному происходит и его взаимодействие с социальной системой. Так как этнос система корпускулярная, то жизнедеятельность этноса проходит как живой поток, тогда как социальная система – это плод создания людей. Это рациональная деятельность, где система является жесткой, требующей при переустройстве ломки. Поскольку этнос – это процесс адаптации к определенному ландшафту, то каждый народ живет на определенной территории не в плане границ государства, а в плане взаимодействия с природной средой. При рождении он приспосабливает географический ландшафт для своей жизнедеятельности, осваивая его, давит на этот ландшафт, а тот оказывает давление на народ, в результате чего вырабатывается тип хозяйства и определенные стереотипы поведения, на базе которых создается государственный режим и власть. Например, во время зарождения и подъема в VIII в. Япония на 75 % состояла из гор, при господстве заливного рисосеяния и обилия изолирующих ландшафтов, что способствовало выработке такой формы правления, когда основная часть властных полномочий центра делегировалась на места, а функции правителя – это неподвижность. Россия при своем рождении в XIV–XV вв. в ландшафте леса и степи, создавая возможность высокой мобильности населения и концентрацию военной мощи, нашла выход на военных путях за счет экстенсивного развития и с помощью силовых методов, что позволило адаптироваться во вмещающий ландшафт и требовало активного вмешательства власти и ее силовых качеств [2, с. 13]. Именно на этой основе вырабатывалась форма правления и структура государственного устройства, при этом возникающая этимологическая путаница не должна вводить нас в заблуждение. Император России и император Германии – это разные монархи, общее у них одно – они главы государств. Но по своей сущности, по своим параметрам, по отношению верховной власти к населению, к подведомственной территории, к окружению и общественным функциям у них все различно, в целом или в частности. Близка по смыслу и сущности только власть различных государств, находящихся только в рамках единой культуры. Они различаются на нижнем этаже культуры, а на верхнем в рамках единого ландшафтного региона система едина. Это может быть Евразия (Российский Мир), Срединная равнина (Китай), полуостров (Западная Европа). Даже если обозначение главы государства одинаково, попадая в иную этнокультурную систему, термин изменяется и приобретает иную сущность. По нашему мнению, теория государства и права как наука не может строиться только на базе гуманитарных наук, она обязана базироваться и на естественных. Искусственно изолируя государственно-правовую реальность от жизненного потока, мы все содержание жизни сводим только к форме, т. е. к филологии. Произвольно разделив науки на гуманитарные и естественные, упрощаем научные знания о государстве и праве, а ведь к той и другой сфере человек сопричастен, поскольку является частью биосферы.