Оцінювання роботи студентів.
Загальна оцінка роботи кожного студента є комплексною, яка враховує всі сторони його діяльності за час проходження практики: теоретичні знання з основ природознавства; вміння використовувати ці знання під час трудової діяльності; вміння добирати і обробляти практичний матеріал.
Під час оцінювання практики враховується також творчість у роботі, своєчасність і якість представленої звітної документації.
Критерії оцінювання роботи студентів:
При оцінці «відмінно» 90-100 A студент:
демонструє ґрунтовні знання з курсу «Основи природознавства з методикою»;
вміло застосовує ці знання у процесі виконання практичних завдань;
послідовно, логічно проводить спостереження у природі;
проявляє творчість у роботі та доборі й обробці практичного матеріалу;
своєчасно пред’являє якісно оформлену звітну документацію.
При оцінці «добре» 83-89 В студент:
демонструє достатній рівень знань з курсу;
не завжди доцільно використовує ці знання у процесі виконання практичних завдань;
проводить спостереження у природі без грубих помилок;
своєчасно пред’являє достатньо якісно оформлену звітну документацію.
При оцінці «добре» 75-82 С студент:
демонструє достатній рівень знань з курсу;
не завжди доцільно використовує ці знання у процесі виконання практичних завдань;
допускає помилки у проведенні спостережень в природі;
своєчасно пред’являє достатньо якісно оформлену звітну документацію.
При оцінці «задовільно» 68-74 D студент:
демонструє поверхневі знання з курсу;
не повною мірою використовує ці знання при виконанні практичних завдань;
допускає суттєві помилки при проведенні спостережень у природі;
своєчасно (або ні) пред’являє звітну документацію, яка не відповідає вимогам повноти, систематичності.
При оцінці «задовільно» 60-67 Е студент:
демонструє поверхневі знання з курсу;
не використовує ці знання при виконанні практичних завдань;
допускає суттєві помилки при проведенні спостережень у природі;
не своєчасно пред’являє звітну документацію, яка не відповідає вимогам повноти, систематичності.
При оцінці «незадовільно» 1-59 FX, F студент:
демонструє не достатній рівень знань з курсу;
не вміє використовувати теоретичні знання при виконанні практичних завдань;
не правильно проводить спостереження у природі;
не своєчасно пред’являє не якісно оформлену звітну документацію.
Перелік звітної документації:
щоденник спостережень;
практичний матеріал;
групова газета-листівка за наслідками практики.
Форма звітності – залік (диференційований).
Завдання практики
Вересень.
1. Під час екскурсії в парк здійснити спостереження за природою.
2. Дібрати матеріал про вересень.
3. Зібрати гербарій з рослин різних біоценозів (за вибором студента).
Жовтень.
1. Законспектувати основні відомості про рослини агробіостації.
2. Дібрати матеріал про жовтень
3. Доглядати за кімнатними рослинами в аудиторіях.
Листопад.
1. Виявити зміни у природі у порівнянні з вереснем.
2 .Дібрати матеріал про листопад.
3. Підготувати експонати для виставки „Осінь”.
Грудень.
1. Описати зміни в природі у порівнянні з осінню.
2. Дібрати матеріал про грудень.
3. Виготовити макет годівниці для птахів.
Січень.
1. Дібрати матеріал про січень.
2. Описати досліди зі снігом.
Лютий.
1. Дібрати матеріал про лютий.
2. Провести самостійне спостереження за природою.
Березень.
1. Дібрати матеріал про березень.
2. Екскурсія в краєзнавчий музей.
3. Доглядати за кімнатними рослинами в аудиторіях.
Квітень.
1. Спостереження за сезонними змінами в природі.
2. Дібрати матеріал про квітень.
3. Робота на квітниках університету.
Травень.
1. Дібрати матеріал про травень.
2. Провести самостійне спостереження за природою.
Червень.
1. Дібрати матеріал про червень.
2. Спостереження за сезонними змінами в природі.
3. Оформлення звітної документації.