
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов и тем дисциплины Модуль I. Методические основы маркетинговых исследований и ситуационного анализа
- •Тема 1 . Цели, задачи и виды маркетинговых исследований и ситуационного анализа
- •Тема 2. Процедура маркетингового исследования и ситуационного анализа
- •Тема 3. Виды и источники маркетинговой информации
- •Модуль II. Процесс маркетинговых исследований и ситуационного анализа
- •Тема 4. Сбор маркетинговой информации качественными методами
- •Тема 5. Количественные методы сбора информации и ее обработка
- •Тема 6. Выборочный метод в сборе информации для нужд маркетинговых исследований и ситуационного анализа
- •Тема 7. Методы анализа, используемые в маркетинговых исследованиях и ситуационном анализе
- •Тема 8. Прогнозирование в маркетинговых исследованиях
- •Модуль III. Маркетинговые исследования для нужд рекламы и связей с общественностью
- •Тема 9. Определение профиля целевой аудитории (социально-демографические, географические, психографические и поведенческие характеристики)
- •Тема 10. Методы исследования положения рекламируемого товара на рынке
- •Тема 11. Исследования рекламной продукции, ее размещения и средств распространения
- •Темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения и методические рекомендации по их выполнению
- •Задание для самостоятельной работы студентов
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •12.2 Оценочные средства для текущего контроля
- •12.3 Оценочные средства для самоконтроля
- •12.4 Оценочные средства для промежуточной аттестации Вопросы для подготовки к зачету
- •Примеры заданий для проверки уровня сформированности компетенций
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Исходные данные для авс - анализа регионов
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
12.3 Оценочные средства для самоконтроля
1. В маркетинговых исследованиях более всего нуждаются:
a-Крупные компании, работающие в относительно стабильной среде с небольшой и стабильной ассортиментной «линейкой»
b- малые и средние компании, занимающие свою рыночную нишу и не собирающиеся радикально расширять свой бизнес
c- компании, работающие в меняющейся среде, осваивающие новые продукты, новые рынки, новые каналы товародвижения и т.д.
d- компании с широким ассортиментом товаров(услуг)
Ответ: с
2. Укажите направления маркетинговых исследований:
a- региональные, национальные, международные
b- исследования рынка, потребителей, конкурентов, рекламы
c- зондажные, эксплораторные, лонгэтюдные
d- поисковые, продольные, казуальные
Ответ: b
3. Изучение конкурентов относится к функции...
a- управления
b- аналитической
c- производственно-сбытовой
d- все ответы неверны
Ответ: b
4. Укажите методы формирования рабочих(ей) гипотез(ы) маркетингового исследования:
a- интуитивно- творческие методы: метод аналогии, метод «мозгового штурма», метод синектики
b- разовый, многократный, мониторинговый
c- дискриптивный, описательный, тестовый
d- наблюдение, эксперимент, фокус- группы
Ответ: а
Укажите методы анализа документов:
a- метод контрольных вопросов, метод систематизированный интеграции элементов решения, морфологический метод
b- метод анализа круга проблем, метод логико-смыслового моделирования
c- неформализованный(традиционный), контент- анализ
d- экспертный метод, наблюдение, эксперимент
При оценке конкурентоспособности товара должны преобладать оценки и мнение...
a-потребителей
b- экспертов
c- в равной мере и тех, и других
d- маркетологов товаропроизводителя
Ответ: а
Размер выборочной совокупности в маркетинговых исследованиях зависит от:
a- размера генеральной совокупности
b- заданной точности исследования
c- числа параметров, по которым мы намерены добиться репрезентативности
d- от срочности исследованиях
Ответ: с
В маркетинговом анализе ассортимента товаров связи между продуктами можно установить с помощью …
а-АВС- анализа
b- функционально- стоимостного анализа
c- матрицы совместных покупок
d- SWOT- анализа
Ответ: с