- •Пояснительная записка
- •Специальные требования к организации и проведению учебной практики.
- •Тематический план учебной практики
- •Требования к результатам и содержанию учебной практики
- •Раздел 2. Сестринский уход хирургического профиля
- •Показатели и критерии оценки результатов учебной практики.
- •Требования к аттестации учебной практики.
- •Требования к оформлению отчета.
- •Условия реализации программы учебной практики. Информационное обеспечение обучения на учебной практике. Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
- •Приложение № 3
- •Дневник по учебной практике
- •Форма ведения дневника
- •Приложение № 4
Специальные требования к организации и проведению учебной практики.
Учебная практика проводится в кабинете «Лечения пациентов хирургического профиля» Урюпинского филиала ГБОУ СПО «Волгоградский медицинский колледж».
Тематический план учебной практики
Профессиональный модуль: ПМ.02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах |
||
Вид профессиональной деятельности: Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах |
||
№ |
Наименование раздела и темы учебной практики |
Количество часов |
МДК.02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях Раздел 2. Сестринский уход хирургического профиля |
||
36 |
||
1. |
Основы хирургической деятельности медицинской сестры. |
6 |
2. |
Сестринская помощь при десмургии. |
6 |
3. |
Сестринская помощь при гемостазе. Сестринская помощь при инфузии и основы трансфузиологии. |
6 |
4. |
Деятельность медсестры в периоперативном периоде. |
6 |
5. |
Сестринская помощь при механической хирургической патологии, термических и химических поражениях. |
6 |
6. |
Сестринская помощь при синдроме воспаления, синдроме «Острый живот»». |
6 |
Итого: |
36 |
|
Требования к результатам и содержанию учебной практики
Специальность: 060501 Сестринское дело
ПМ.02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах
МДК.02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях
Раздел 2. Сестринский уход хирургического профиля
Вид деятельности: Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах |
||||
Профессио нальные компетенции, разделы УП |
Виды работ, необходимых для приобретения практического опыта и формирования компетенций |
Уровень сформиро ванности ПК |
Объем в часах |
Приме-чание |
ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств. |
1. Последовательное изложение актуальной информации о подготовке пациента к лечебно-диагностическим вмешательствам.
|
2
|
2 |
ОК 1-14 |
ПК 2.2. Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса. |
1.Моделирование профессиональной деятельности в лечебном процессе.
Повязки на голову и шею: «чепец», на один глаз, на оба глаза, пращевидные на область носа. Повязки на грудь и плечевой пояс: повязка Дезо. Повязки на верхнюю конечность: возвращающаяся на один палец, «рыцарская перчатка», «варежка», колосовидная на область плечевого сустава. Повязки на нижнюю конечность: черепашья на область коленного сустава, восьмиобразная повязка на голеностопный сустав. Применение пузыря со льдом. Наложение транспортной шины Крамера при переломе костей предплечья. Подготовть необходимое оснащение для плевральной пункции, Наложить окклюзионную повязку. Наложить теплоизолирующую повязку. Наложение артериального жгута. Наложение давящей повязки. Подготовка оснащения к проведения местной (инфильтрационной) анастезии. Составление наборов инструментов для: ПХО, трахеостомии. Снятие кожных швов. Наложение эластического бинта на нижнюю конечность. Накрытие стерильного стола в перевязочной. Туалет гнойной раны. Подготовка необходимого оснащения для анестезии по Оберсту-Лукашевичу при вскрытия панарициев. Составление набора инструментов для лапаротомии. . 2.Моделирование профессиональной деятельности в диагностическом процессе. Подготовить оснащение для определение группы крови с помощью цоликлонов. Подготовить оснащение для определение резус-фактора по цоликлону анти-Д. Проверка симптома Щеткина-Блюмберга при «остром животе». |
2
2 |
18 |
ОК 1-14 |
ПК 2.3. Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами. |
1.Создание профессиональных отношений с коллегами. |
2 |
2 |
|
ПК 2.4. Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования. |
1.Проведение мероприятий по иммунопрофилактике. Введение ПСС и АС-анатоксина.
2.Техника парентерального и энтерального введения лекарственных средств. Заполнение систем одноразового использования для внутривенного капельного вливания. Техника проведения внутривенного капельного вливания. Техника выполнения внутривенной инъекции.
|
2
|
2 |
ОК 1-14 |
ПК 2.5. Соблюдать правила пользования аппаратурой, оборудованием и изделиями медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса.
|
1.Соблюдение санитарно-эпидемиологического процесса. Приготовление перевязочного материала: марлевых шариков, салфеток, тампонов и турунд. Универсальная укладка материала в биксы. Традиционные и современные методы обработки рук хирурга: гибитаном. Облачение в стерильный халат, перчатки медсестры и врача. Надевание стерильных и снятие использованных перчаток. Обработка операционного поля. |
2 |
6 |
|
ПК 2.6. Вести утвержденную медицинскую документацию. |
1.Оформление медицинской документации стационара.
2.Оформление медицинской документации амбулаторно-поликлинической службы. |
2 |
6 |
|
ИТОГО часов на УП: |
36 |
|
||
