Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
программа УП.02.01 хир.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
52.26 Кб
Скачать

Урюпинский филиал ГБОУ СПО «Волгоградский медицинский колледж».

ПРОГРАММА

учебной практики

ПМ. 02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах

МДК.02.01 Сестринский уход при различных состояниях и заболеваниях

(Раздел 2. Сестринский уход хирургического профиля)

Специальность 060501 Сестринское дело

Урюпинск 2014г.

Урюпинский филиал ГБОУ СПО «Волгоградский медицинский колледж».

РАССМОТРЕНО И ОБСУЖДЕНО УТВЕРЖДАЮ

на заседании УМО №3 __________________

протокол № ___ /Кривоногова А.А./

«___ » ___________ 20__ г Заместитель директора по

председатель УМО №3 учебной работе

« ___ » ____________ 20 __г.

Согласовано ГБУЗ Урюпинская ЦРБ им. В.Ф.Жогова

___________________________________________

Разработчик:

Шанта Е.В., преподаватель второй категории.

Пояснительная записка

Учебная практика (УП) УП.02.01 Сестринский уход хирургического профиля МДК.02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях профессионального модуля ПМ.02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах для специальности 060501 Сестринское дело.

Вид профессиональной деятельности: Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах.

Практика в объеме 36 часов проводится после цикла практических занятий.

Основной целью практики является: комплексное освоение студентами вида профессиональной деятельности по специальности через приобретение необходимых умений, формирование ПК и развитие ОК, необходимых для каждого вида профессиональной деятельности.

Целью учебной практики является:

- формирование у студентов практических профессиональных умений и приобретение первоначального практического опыта участия в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной специальности;

– подготовка будущей медицинской сестры к умению осуществлять сестринский процесс за пациентами хирургического профиля при различных заболеваниях и состояниях:

  • готовить пациента к лечебно-диагностическим мероприятиям;

  • осуществлять сестринский уход за пациентами хирургического профиля при различных заболеваниях и состояниях в пределах своих полномочий в условиях первичной медико-санитарной помощи поликлиники и стационара;

  • вести утвержденную медицинскую документациию.

Задачи учебной практики:

  • использовать отведённое для учебной практики время для отработки каждым студентом на данном этапе обучения целесообразного, необходимого и достаточного набора практических навыков, важных для последующего формирования заданных программой модуля компетенций;

  • создать условия для выработки первоначального профессионального опыта в соответствии с программой профессионального модуля;

  • создать условия для привлечения студента к осознанному осмыслению и самооценке собственной деятельности;

  • обучить выполнять манипуляции, необходимые для формирования компетенций (ПК и ОК) и приобретения практического опыта.

Результатом прохождения учебной практики является формирование у студентов профессиональных компетенций (ПК) и общих компетенций (ОК):

Код

Наименование результата обучения

ПК 2.1.

Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств

ПК 2.2.

Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса

ПК 2.3.

Сотрудничать с взаимодействующими организациями и службами

ПК 2.4.

Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования

ПК 2.5.

Соблюдать правила пользования аппаратурой, оборудованием и изделиями медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса

ПК 2.6.

Вести утвержденную медицинскую документацию

ПК 2.7.

Осуществлять реабилитационные мероприятия

ПК 2.8.

Оказывать паллиативную помощь

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6.

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации

ОК 9.

Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности

ОК 10.

Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия

ОК 11.

Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку

ОК 12.

Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности

ОК 13.

Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей

ОК 14.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)