
- •Навчально-тематичний план дисципліни “Культурологія”
- •Рекомендації до написання рефератів
- •Критерії оцінювання знань і вмінь студентів
- •Лекційна тематично-змістова частина курсу
- •Тема 1. Культурологія як наука
- •Тестові завдання:
- •Література:
- •Тема 2. Ранні форми культури План
- •Теми рефератів
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Тестові завдання:
- •Література:
- •Тема 3. Культура Стародавнього Сходу План:
- •Теми рефератів
- •Запитання та завдання для самоконтролю:
- •Тестові завдання
- •Література:
- •Тема 4. Антична культура Греції План
- •Теми рефератів
- •Запитання та завдання для самоконтролю:
- •Тестові завдання
- •Тема 5. Культура Стародавнього Риму План
- •Теми рефератів
- •Запитання для самоконтролю
- •Тестові завдання
- •Література:
- •Тема 6. Культура західноєвропейського Середньовіччя та Відродження План
- •Тема рефератів:
- •Запитання та завдання для самоконтролю:
- •Тестові завдання
- •Література
- •Тема 7. Світової культура Просвітництва та новітнього часу План:
- •Теми рефератів:
- •Запитання та завдання для самоконтролю:
- •Тестові завдання:
- •Встановити відповідність літературних напрямків:
- •Італійський композитор-реаліст, його опери «Отелло і Аїда », «Травіата», «Трубадур» ставлять оперні театри багато країн світу:
- •Література:
- •Тема 8. Культура. Контркультура. Субкультура. План:
- •Теми рефератів:
- •Завдання для самоконтролю:
- •Тестові завдання:
- •Література:
- •Тема 9. Культурна ідентифікація. Взаємодія культур та міжкультурна комунікація. План:
- •Теми рефератів:
- •Завдання для самоконтролю:
- •Література:
- •Словник термінів
- •Перелік використаних джерел
Література:
Андреев А.Л. Искусство, культура, сверхкультура (Философия искусства Н.А. Бердяєва) / А.Л. Андреев. – М.: Знание, 1991. – 63 с.
Верман Карл. История искусств всех времен и народов. В 3 т. / К. Верман. – М.: АСТ, 2001. – Т.1. – 942 с.; Т.2. – 943 с.; Т.3. – 943 с.
Гнедич П.П. История искусств: Зодчество. Живопись. Ваяние: В 3 т. / П.П. Гнедич. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2004. – Т.1. – 479 с.; Т.2. – 574 с.; Т.3. – 638 с.
Древние цивилизации / С.С. Аверинцев, В.П. Алексеев, В.Г. Ардзинба и др.; Под. ред. Г.М.Бонгард-Левина. – М.: Мислъ, 1989.
Зайцев А. Мировая кутура: Шумерское царство. Вавилон и Ассирия. Древний Египет / А.Зайцев, В.Лаптева, А.По-рьяз. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2000.
История Древного мира. Древний Восток. Египет, Шумер, Вавилон, Западная Азия / А.Н. Бадак, И.Е. Войнич, Н.М. Волчек и др. – Мн.: Харвест, М.: АСТ, 2000.
Коростовцев М.А. Религия Древнего Египта / М.А.Ко-ростовцев – СПб.: Журн. “Нева”: Летний сад, 2000. – 462 с.
Крижанівський О. Історія Стародавнього Сходу: Підруч. / О.Крижанівський. – К.: Либідь, 2000.
Кун М. Легенди та міфи Давньої Греції / М.Кун. – К.: Академія, 2002. – 446 с.
Ліндсей Д. Коротка історія культури. В 2 т. / Д.Ліндсей. – К.: Мистецтво, 1995. – Т.1. – 234 с.; Т.2. – 253 с.
Мифы и легенды народов мира. В 3 т. – М.: ОЛМА-Пресс, 2000. – Т.1. – 815 с.; Т.2. – 814 с.; Т.3. – 815 с.
500 мастеров зарубежной классики: архитектура, живопись, графика, скульптура, декоративное искусство. Энциклопедия. – М.; СПБ: Больш. рус. энциклоп.: фонд “Ленинград. галерея”: АО “Норинт”. – 1995. – 287 с.
Религии мира. – М.: Б.и., 1996. – 333 с.
Сто великих чудес света. – М.: Вече, 2000. – 527 с.
Історія художньої культури: Пер-вісність. Стародавній світ / В.М. Шейко та ін.. – Харків: 1999. – 209 с.
Тема 4. Антична культура Греції План
Зміст поняття “античність”. Періодизація античності.
Грецька культура періоду класики.
Культура еллінізму.
Теми рефератів
Шедеври давньогрецької скульптури.
Архітектура Стародавньої Греції.
Стан освіти й науки в Стародавній Греції.
Давногрецька філософська думка.
Основні поняття: антропоморфізм, натурфілософія, софістика, етика, естетика, метафізика, атомістична матерія, логіка, епістемологія, трагедія, комедія, риторика, чорнофігурний стиль, канон, муміфікація, акрополь, колони, капітель, доричний, іонічний, коринфський ордери, фронтон, фриз, портик, каріатиди, дидаксалейон, граматична школа, палестр, ефеб.
Запитання та завдання для самоконтролю:
Які основні періоди складають епоху античності?
В чому суть грецької міфології?
Висвітліть характерні особливості доричного, іонічного, коринфського ордерів.
Перелічіть архітектурні пам’ятки Афінського акрополю.
Назвіть найвидатніших поетів Стародавньої Греції та їхні твори.
Перелічіть знаменитих давньогрецьких скульпторів.
Які основні здобутки давньогрецького театру? Які драматурги його прославили?
Яка історія Олімпійських ігор та їх проведення?
В чому полягали досягнення давньогрецької науки?