Міністерство освіти і науки, молоді та спорту УкраїнИ

Івано-Франківський національний технічний університет нафти і газу

Кафедра філософії

В. І. Кудлач

КУЛЬТУРОЛОГІЯ

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

Івано-Франківськ

2013

УДК 130.2

ББК 71

К - 88

Рецензент:

Шастко І. М. доцент кафедри філософії Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу

Рекомендовано методичною радою університету

(протокол №1 від 19.09. 2013 р. )

Кудлач В. І.

К – 88 Культурологія: методичні вказівки. – Івано-Франківськ: ІФНТУНГ, 2013. – 72 с.

МВ 02070855 – 6089– 2013

Методичні вказівки до навчального курсу «Культурологія» розроблено відповідно до робочої програми дисципліни «Культурологія» для студентів другого курсу напряму підготовки 6.050304 – «Нафтогазова справа». Методичний виклад теоретично-практичного матеріалу допоможе студентам осмислити сучасні проблеми культурного і духовного життя суспільства.

УДК 130.2

ББК 71

МВ 02070855 – 6089– 2013 © Кудлач В. І.

© ІФНТУНГ, 2013

ЗМІСТ

ВСТУП……………………………..................….....4

Навчально-тематичний план дисципліни…...........5

Рекомендації до написання рефератів……….…...6

Критерії оцінювання знань і вмінь студентів….....7

Лекційна тематично-змістова частина курсу…......9

Організація семінарських занять та самоперевірки знань студентів…………………………………....18

Словник термінів……………..……..….................47

Перелік використаних джерел та літератури...….69

ВСТУП

Вивчення курсу “Культурологія” сприяє формуванню високоосвіченої, гармонійно розвиненої особистості, здатної творчо мислити, аналізувати культурно-історичні процеси та явища, аргументовано захищати власну точку зору, критично ставитися до джерел інформації, вчитися співпрацювати в полікультурному середовищі.

Метою курсу “Культурологія” є ознайомлення студентів із категоріальним апаратом, методами, класичними і сучасними концепціями відповідної дисципліни та інших наук про культуру; дослідженнями історії та теорії світової культури.

Основним завданням методичної розробки є вивчення процесів формування культурології як науки та актуалізації культурологічної проблематики у різних галузях гуманітарних знань; системне вивчення провідних етапів світового історико-культурного розвитку від первісності до сучасності. Методична розробка ґрунтується на результатах новітніх вітчизняних та зарубіжних розвідок у галузі історії й теорії культури.

У результаті вивчення дисципліни студенти отримають знання найвидатніших досягнень світової культури, що допоможуть їм сформувати широкий загальнокультурний світогляд; знання історії культури дасть змогу оцінити досягнення національної культури у порівнянні з надбаннями інших народів світу; основи теорії культури сприятимуть аналізу сучасних суспільно-політичних та культурних процесів. Студенти зможуть формувати власну позицію у ставленні до світової культури; підтримувати заходи, спрямовані на відродження культурних цінностей; вести діалог та співробітництво в межах полікультурного середовища; правильно оцінити сучасний стан культури, бачити і розуміти зміни в різноманітних сферах життя.

Навчально-тематичний план дисципліни “Культурологія”

№ п/п	Назва теми	Кількість годин
		лекцій	семінарів
1.	Культурологія як наука	2	2
2.	Ранні форми культури	–	2
3.	Культура Стародавнього Сходу	2	2
4.	Антична культура Греції	1	2
5.	Культура стародавнього Риму	1	2
6.	Культура західноєвропейського Середньовіччя та доби Відродження	2	2
7.	Культура періоду Реформації та епохи Просвітництва	2	–
8.	Культура епохи просвітництва та новітнього часу	–	2
9.	Особливості розвитку світової культури ХІХ-ХХ ст.	2	–
10.	Українська культура в контексті розвитку світової культури	2	–
11.	Культура.Контркультура. Субкультура	–	2
12.	Специфіка та глобалізацій-ні тенденції сучасного етапу розвитку культури	2	–
13.	Культурна ідентифікація. Взаємодія культур та міжкультурна комунікація	–	2
14.	Культурна універсалізація. Полі культурність та культурна ідентифікація в сучасному світі	2	–
	Всього	18	18

Рекомендації до написання рефератів

Упродовж вивчення курсу “Культурологія” студент повинен підготувати не менше одного реферату.

Реферат має продемонструвати наявність у його виконавця навичок самостійного аналізу певної теми, вміння розглядати її на основі філософсько-методологічного підходу. Необхідною умовою реферату є чітка логіка, послідовність та аргументація викладення матеріалу.

Тему реферату студент обирає із числа запропонованих у спеціальному списку до семінарських занять або ж запропонувати власну, попередньо узгодивши її з викладачем.

План реферату повинен включати вступ, висновки, 2-3 пункти основної частини. До реферату можуть бути долучені додатки: репродукції мистецьких творів, схеми, таблиці тощо. Жоден із пунктів не може дублювати назву теми, а відповідати змісту обраної проблеми і логіці її викладу.

За змістом реферат – це перегляд певного кола літературних джерел (не менше 5 позицій) з метою виділити основні ідеї та підходи до теми, проаналізувати їх та сформулювати власну точку зору.

Реферат передбачає цитування літератури, переказ її основних ідей та положень. В усіх випадках у тексті зроблені посилання на використані джерела. Відповідно, обов’язковою є наявність в кінці реферату списку використаної та цитованої літератури.

Реферат може бути написаний від руки або надрукований. Обсяг реферату без плану та списку літератури – 10 сторінок.

Реферати повинні мати самостійний характер. Роботи, що дублюють вже наявні або реферати, розміщені на сторінках Інтернет-видань, не зараховуються.

Захист реферату здійснюється студентом у формі публічної доповіді на відповідному семінарському занятті (тривалістю до 10 хвилин).