II вариант:

(Н..)(от) кого( н…)( в )чем (н..) зависеть; (н..)что иное его (н.. )интересовало; (н.. )готов к уроку; (как) (ни)( в) чем)(н..)бывало; это (н..)кто иной, как знакомый; ( н..)рыба (н..)мясо; (н..)слышно(н..)зверя, (н..) пти­цы; куда (н..)оглянусь, повсюду рожь. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

18. Выпишите только те слова, которые пишутся через дефис (I вариант) и раздельно (II вариант).

(Пол)Москвы, (кому)как, (по)турецки, (военнообя­занный, (давным)давно, там(же), (один)одинешенек, (особо)ценный, пройдет(ли), где(бы), (рок)группа, (белым)бело, где(нибудь), потому(что), (в)общем, отчего(то), (на)легке, (бело)русский, (российско)польский

1 9. Где выделенные слова — предлоги и пишутся слитно?

Iвариант

1. Мы обошли дом (во)круг.

2. (В)виду задержки в пути поезд опоздал.

3. Оправдывался, (не)смотря в глаза.

4. Выйти (на)встречу гостям.

5. Говорили (на)счет предстоящей поездки.

IIвариант

1. (В)виде исключения ему разрешили сидеть.

2. (В)виду сильных морозов занятий не было.

3. Мы шли мимо оврага, (в)след проводнику.

4. Прийти (на)встречу с писателем.

5. (Не)смотря на болезнь, продолжал работать.

20. Где выделенные слова – союзы и пишутся слитно.

I вариант

1. Что(бы) еще интересного придумать.

2. Стены так(же) были увешаны коврами.

3. С кем поведешься, (от)того и наберешься.

4. Я выбрал эту книгу, (по)тому что ее искал.

5. Я пришел, что(бы) поговорить с тобой.

II вариант

1. (По)тому, как издана книга, я ее выбрал.

2. Что(бы) рыбку съесть, надо в воду лезть.

3. Что(бы) вы мне посоветовали прочитать?

4. Стало холодно, за(то) дождь прекратился.

5. Была та(же) странная тишина.

Дополнительная часть

1. Составьте словосочетания. Вставьте пропущенные буквы, учи­тывая лексическое значение слов.

К..мпания (группа людей),

К..мпания (поход, вой­на),

компл..мент (похвала),

компл..мент (фермент),

г..ена (ад),

г..ена (хищное животное

2. Вставьте пропущенную гласную .

I вариант

За границ..й, герц..гство, ц..коль, пальтец.., ситц..-вый, ц..котуха, ц..дить, креслиц.., танц..р, купц..в.

II вариант:

Ц..на, ружьец.., ц..котанье, вытанц..вывать, торговц..в, свинц…вый, здоровьиц.., ц..почка, конц..м, пальц..м.

3. Объясните, почему возможно двоякое написание данных ниже слов. Дайте краткое толкование словам.

I вариант

Подданный —

Поданный —

II вариант

Оттопить —

Отопить —___________________________________________________

4. Вставьте пропущенные буквы, знаки препинания, раскройте скобки.

1.Ещ.. только оди….адцатый час (на) исходе а уже ( н..) куда (н..) ден..ш..ся от тяж…лого зноя которым дыш..т июл…ский (пол) день.

2. Рас…кале….ый воздух (едва) едва колыш..т..ся над (не) моще...ой песча...ой дорогой.

3.Ещ.. (н…) коше..ая но (на) половину ис..охшая трава никн..т и стел..т..ся от зноя, почти (н..) вын…симого для живого существа.

4. Дремл..т без живи­тельной влаги зелень рощ… и паш…н.

5.Что (то) (н..) внятное (н..) престан..о шепч..т ( в) (полу) др..моте (н…)угомо….ый куз..нечик.

6.(Н...) человек (н…) живот­ное (н...) нас.комое (н..) кто уже больше (н..) бор..т..ся с истомой.

7.(По) вид…мому все сдались убедившись (в) том что сила истомы овладевш…й ими (н..) поб..дима (н..) преодолима^.(4)

8. Одна лиш… стр..коза чу…ствует себя (по) прежнему и как (н..)(в) чем (н..) бывало пляш..т (без) уст..ли в пахуч…й хво...