
- •Предмет философии: понятие и специфика.
- •Философия как тип мировоззрения.
- •4.Философия как методология знания. Методы философии.
- •5.Древнеиндийская культура и ее влияние на формирование и развитие философии.
- •6.Основные мировоззренческие идеи в индийской предфилософии (традиция Вед).
- •7.Единство и различие основных ортодоксальных и неортодоксальных школ древнеиндийской философии.
- •8.Фундаментальные идеи буддизма.
- •9.Основное содержание китайскойпредфилософии (у-цзин).
- •12.Легизм как философия социально-политических стратегий «воюющих государств».
- •13. Онтологические и эпистемологические основания Античной философии.
- •14. Постановка этико-политических и антропологических вопросов Античности.
- •15. Классическая античная философия.
- •16.Влияние античной философии на формирование рационального отношения человека к миру.
- •17Теоцентрический тип философствования.
- •18Схоластика и патристика как этапы развития христианской философии.
- •19.Фундаментальные идеи и принципы «Фалсафа»
- •20.Становление тюркоязычной философии
- •21.Антропоцентрический тип философствования. Антропоцентризм
- •22.Гуманистический смысл ренессансной философии.
- •23.Философия и социальная утопия.
- •24.Протестантская этика.
- •31)Учение о самосознанииФихте
- •32)Трансцендентальный идеализм Шеллинга
- •33)Социокультурные и научные предпосылки новых философских систем XIX века.
- •34) Философия Марксизма
- •35)Философия позитивизма
- •40. Основные направления развития современной русской философии.
- •45. Просветительские взгляды Чокана Валиханова
17Теоцентрический тип философствования.
Основная идея Средневековья-Теоцентризм.Учение о Боге ,как о всемогущей абсолютной личности. Теоцентризм средневековой философии держался на слиянии с религией и давал опору христианскому поведению человека в мире
Божественные указания и откровения могли быть познаны путем озарений, через веру. Физический мир изучался с помощью науки, а божественная природа – с помощью Божественных откровений. Выделялись две основные истины: божественная и мирская, которые теоцентризм средневековой философии симбиотично объединял. Личное спасение и торжество христианских истин обосновывались во вселенском масштабе.
18Схоластика и патристика как этапы развития христианской философии.
1) Схоластика От греч. «школа», «ученый» – IX – XV века. Основная особенность этого периода – обращение к рациональным методам при рассмотрении сверхрациональных предметов, поиск доказательств существования Бога. Главный принцип схоластики: «понимаю, чтобы верить». Формируется теория «двух истин», согласно которой наука и вера не противоречат друг другу, а гармонично сосуществуют. Мудрость веры – это стремление познать Бога, а наука – средство для этого познания. Яркий представитель схоластов – Фома Аквинский (Аквинат). Он считал, что Бог – это первопричина и конечная цель всего сущего, чистая форма, чистое бытие. Слияние и единство формы и материи порождает мир отдельных индивидуальных явлений. Высшее явление - это Иисус Христос, который объединил в себе божественную чистую природу и телесно-материальную форму. Во многих понятиях Фома Аквинский сходился с учением Аристотеля. На этапе схоластики наука и религия слились в одно учение, при этом наука служила потребностям религии
2) Патристика Ранний теоцентризм средневековой философии, IV – VIII века. В это время отцами церкви разрабатывались основы христианской догматики. Исходным основанием любого знания считалась вера, а единственной достойной целью для человеческого ума – познание Бога. Аврелий Августин (Святой Августин), основные работы – «О граде Божием», "Исповедь". В своих трудах философ пытался осуществить синтез античного рационализма-идеализма и христианской веры, выдвигая веру на первый план. Основной принцип учения: «верую, чтобы понимать». Все сущее, по мнению Святого Августина, есть благо именно потому, что оно существует. Зло – это не отдельная субстанция, а недостаток, повреждение, небытие. Бог – это источник блага, бытие, наивысшая красота.
19.Фундаментальные идеи и принципы «Фалсафа»
слово «фалсафа» говорит о том, что это направление в арабо-мусульманской культуре возникло под влиянием античной философии. Вначале же «фалсафа» была просто воспроизведением древнегреческой мысли, переводом ее на сирийский, а потом на арабский языки, способом знакомства с соседней мудростью. Но преследуя цель идейно-теоретического обоснования монотеизма, а следовательно, и разработки рационалистического знания, необходимого для такого обоснования, «фалсафа» очень скоро приобрела свои черты и специфику своего содержания. в арабо-мусульманской культуре существовало несколько форм ответа на монотеизм, философского осмысления единобожия, осмысления, которое было реакцией на традиционалистское богословие. «Фалсафа» была одной из таких форм, но в отличие от религиозно-философских направлений, она представляла собой светское учение, ориентированное на духовные потребности светских институтов государства, на социальную жизнь, связанную с делами управления, строительством, торговлей, географией, геодезией, математикой, астрономией, физикой, музыкой, литературой и т.п. В силу особой ориентации этой философии ее интерес к античной мысли также был особым – ее внимание привлекали те учения греческих мудрецов, которые были нацелены на естественнонаучное знание и развитие логики как средства рационалистического познания и объяснения мира и проблем мироустройства. Центральной фигурой такой философии был Аристотель, поэтому «фалсафа» как восприемница по преимуществу его учения нередко называется «восточным перипатетизмом».