- •Вопросы к экзамену по информатике в 7-8 классах (уже-давно-неважно-какая-сессия)
- •1. Информация. Подходы к определению. Виды и свойства информации. Информационные процессы в природе, технике, обществе. Информатика. Информационная технология. Информация и управление. Кибернетика.
- •Виды информации
- •Материал для запоминания
- •2. Информатизация общества. Правовая защита информации. Дискретная и аналоговая информация. Подходы к измерению информации. Единицы измерения информации и их взаимосвязь.
- •4. История создания эвм. Архитектура фон Неймана. Принципы фон Неймана. Поколения эвм: основные характеристики и элементная база. История персональных эвм. Классификация эвм.
- •Принципы фон Неймана:
- •5. Магистрально-модульный принцип построения эвм. Материнская плата. Её назначение и состав. Разъемы и порты. Устройства обработки информации, их технические характеристики.
- •Правила записи числа в римской сс:
- •Перевод целых и дробных чисел из k-ричной сс в 10-чную:
- •Перевод целых и дробных чисел из 10-чной сс в k-ричную:
- •Связь кратных сс:
- •Представление целых положительных и отрицательных чисел в эвм. Прямой, обратный, дополнительный коды.
- •27) Вложенные циклы. Порядок выполнения. Получение многозначных чисел во вложенных циклах (синтез числа). Переборные задачи.
- •28) Циклы while и do-while. Сходства и различия. Особенности использования. Отделение и обработка цифр заданного числа, получение чисел Фибоначчи не превышающих заданное натуральное число.
- •17. Моделирование решения задачи. Этапы решения задачи на эвм. Языки программирования. Их классификация. Трансляторы программ (компиляторы и интерпретаторы).
- •18. Величины (константы и переменные). Тип величины. Скалярные типы. Форматы объявлений величин. Операция sizeof. Ввод и вывод величин через форматные спецификации и поток.
- •25. Циклы while и do-while. Сходства и различия. Особенности использования. Перевод десятичного числа в k-ричное. Получение чисел Фибоначчи на заданном отрезке.
- •26. Нахождение делителей натурального числа. Нахождение простых чисел на отрезке. Разложение числа на простые сомножители.
- •27. Нахождение нод и нок двух чисел.
- •28. Цикл for без параметров. Инструкция break. Инструкция continue. Применение при решении задач отделения и обработки цифр заданного числа.
- •29. Указатели. Разыменовывание указателей. Арифметика указателей. Указатели на указатели. Ссылки.
- •31. Массивы. Объявление и инициализация. Анализ элементов массива – алгоритмы поиска заданного значения. Обработка массива – перестановки элементов.
- •32. Алгоритмы на одномерных массивах. Удаление элементов, вставка новых элементов. Заполнение одномерного массива отсортированными случайными числами.
- •33. Алгоритмы на одномерных массивах. Методы поиска: прямой, барьерный, бинарный. Поиск непрерывной последовательности в массиве, обладающей заданными свойствами. Примеры программ.
1. Информация. Подходы к определению. Виды и свойства информации. Информационные процессы в природе, технике, обществе. Информатика. Информационная технология. Информация и управление. Кибернетика.
По Клоду Шеннону информация – это сведения, которые уменьшают неопределенность знаний в два раза, т.е. информация есть ничто иное как степень уменьшения неопределенности.
Содержание понятия «информация» может быть раскрыто лишь в контексте словосочетания или сообщения.
Существуют три основных подхода к описанию понятия «информация»:
- Коммуникативная концепция понятия «информация» является самой популярной на сегодняшний день. Данная концепция рассматривает информацию как сферу общения и сферу общенаучной рефлексии.
- Функциональная концепция информации. В рамках данной концепции информация стала определяться как форма отражения, которая связана с самоуправляемыми системами.
- Атрибутивная концепция использует более широкое понятие, понимая информацию как «отражение разнообразия в любых объектах и процессах, как в живой, так и в неживой природе». При этом информация определяется как мера неоднородности распределения материи и энергии в пространстве и во времени.
Для человека информация, прежде всего, - это знания, которые он получает из разнообразных источников с помощью органов чувств. Знания, в свою очередь, подразделяются на декларативные («Я знаю, что…») и процедурные («Я знаю, как…»).
Виды информации
Классификация информации
По способам восприятия |
По форме представления |
По общественному значению |
Визуальная Аудиальная Тактильная Обонятельная Вкусовая |
Текстовая Числовая Графическая Музыкальная Мультимедийная |
Массовая Специальная Личная |
Материал для запоминания
Информация объективна, если она не зависит от чьего-либо мнения, суждения.
Информация достоверна, если она отражает истинное положение дел.
Информация полна, если ее достаточно для понимания и принятия решения.
Информация актуальна (своевременна), если она важна, существенна для настоящего времени.
Полезность информации оценивается по тем задачам, которые мы можем решить с ее помощью.
Информация понятна, если она выражена на языке, доступном для получателя.
Информационный процесс – совокупность операций, направленная на изменение смысла информации, формы ее представления, способа и места хранения. Основные информационные процессы – это хранение, передача, поиск и обработка информации.
Примеры информационных процессов: хранение информации в книгах в виде напечатанного текста, хранение оной же и в человеческой памяти, или же, например, дерево хранит информацию о своем возрасте, которую можно вычленить, посчитав количество древесных колец на спиле; примером передачи информации служит любой разговор человека с человеком, несущий определенный смысл; поиск информации – набор в поисковой системе ответа на очередной экзаменационный вопрос, а обработка – перепечатывание ее в более понятный вид.
Информатика - это наука о способах представления, хранения, обработки и передачи информации с помощью ЭВМ, наука, изучающая структуру и общие свойства информации.
Информационная технология – совокупность методов, производственных процессов, программно-технических средств, обеспечивающая сбор, обработку, хранение и передачу информации.
Управление – это целенаправленное (т.е. неслучайное) воздействие одного объекта на другой для организации его функционирования заданным способом. При этом тот объект, который дает команды, называется управляющим, а тот, который их получает и исполняет, называется управляемым.
Для передачи информации в обе стороны существует канал обратной связи. Он нужен для передачи управляемым объектом сообщений управляющему о своем состоянии.
Замкнутая система – система управления обладает каналом обратной связи, а разомкнутая система обратного канала связи не имеет.
Кибернетика — наука об общих особенностях и закономерностях управления в различных системах, таких как машины, общество или живая природа. Основоположник – Норберт Винер.
